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白磷水下燃燒改進實驗類型比較和再改進

2015-09-15 02:35:06陳培亮
化學教學 2015年6期

陳培亮

摘要:對近年來國內教學雜志中白磷水下燃燒改進實驗進行歸類和比較,針對實驗中存在白煙未處理、白磷水下燃燒成功率低、儀器須經過特殊處理等不足,結合實際進一步改進實驗。改進后的實驗具有儀器易得、白磷在水下能持續并劇烈燃燒、成功率高且能有效防止污染等優點,非常適合課堂實驗教學。

關鍵詞:白磷水下燃燒;實驗類型;實驗改進

文章編號:1005–6629(2015)6–0073–03 中圖分類號:G633.8 文獻標識碼:B

1 問題的提出

人教版《化學》(九年級上冊)第七單元課題1中[1]在探討“燃燒的條件”——可燃物要與氧氣或空氣接觸時,設計了如圖1的實驗。

針對該實驗存在的不足[2~4],很多化學老師對其作了改進和創新[5~15],但仍存在白煙未處理、白磷水下燃燒成功率低、儀器須經過特殊處理等不足。筆者查閱了近年來國內白磷水下燃燒改進實驗的相關文獻,并進行實踐、歸類和比較,設計出一套能解決以上問題并能適用于課堂教學的實驗方案。

2 當前“白磷水下燃燒”改進實驗類型比較

2.1 類型1 將白磷限制在小空間[16~19]

以裝置簡單、實驗現象明顯的錢勝小組[20]改進實驗為例(圖2)。

該類改進實驗具有裝置簡單、操作簡便、實驗成功率高、現象明顯的優點。但其中產生的白煙(P2O5)只有小部分被水吸收,會造成污染,危害實驗操作者的健康。

2.2 類型2 將實驗改在密閉裝置中進行[21~22]

以吳國權[23]改進實驗為例(圖3)。該類改進實驗最大的優點是環保安全。但由于白磷在熱水中會熔化成油狀小液滴,通入氧氣時,氣體難以和白磷接觸。因此,該類改進實驗中的白磷很難在水下燃燒;另外在通入氧氣時,未能與氧氣接觸的白磷分散成細小的珠狀物,使清理儀器時存在不安全因素。

2.3 類型3 用裝滿氧氣的儀器與水下白磷接觸[24,25~27]

以張艷琴小組[28]改進實驗為例(圖4)。該類改進實驗的優點是裝置簡單、操作簡便、實驗成功率高。但其中的白磷難以完全燃燒,未燃燒的白磷使清理儀器時存在不安全因素。另外,由于該類改進實驗中的白磷燃燒時并沒與水接觸,這會使學生難以理解實驗中熱水的作用,對其認知造成干擾。

2.4 類型4 將儀器進行特殊處理[29,30]

以劉松偉小組[31]改進實驗為例(圖5)。

該類改進實驗優點是裝置簡單、操作簡便、實驗成功率高、綠色環保。但其儀器必須經過特殊處理、藥品放置位置必須準確,否則將會大大影響實驗效果和成功率。另外,儀器的可替代性不強,這在一定程度上影響該類改進實驗的推廣。

3 實驗再改進方案

3.1 實驗裝置

針對上述問題,筆者設計了一套儀器易得、操作簡便、現象明顯、成功率高并有效防止污染的實驗方案(圖6),取得良好效果。

3.2 實驗用品

儀器:注射器(50mL)1支、錐形瓶(250mL)帶單孔塞1個、大燒杯(500mL)1個、大試管(30mm×200mm)帶雙孔塞1支、小試管(6mm×70mm)1支、廣口瓶配雙孔塞1個、長鑷子(22cm)1支、藥匙1支、導管若干、橡膠管若干

藥品:白磷、80℃熱水、5%過氧化氫溶液、二氧化錳、1%的氫氧化鈉溶液、酚酞試液

3.3 實驗步驟、現象和結論

3.3.1 實驗步驟

(1)在錐形瓶中加入1藥匙二氧化錳,在注射器中吸入約40mL 5%過氧化氫溶液,然后將注射器的針頭刺入橡皮塞中。

(2)在廣口瓶中加入1%的氫氧化鈉溶液至其中上部,再滴入幾滴無色酚酞溶液,塞好雙孔塞。

(3)取一塊綠豆大小的白磷放入小試管中,再加入少量80℃熱水(熱水高度以小試管高度1/2左右為宜);將大試管稍作傾斜,讓小試管沿大試管內壁滑入大試管中。將雙孔塞的長導管伸到小試管中接近白磷正上方的位置,塞好雙孔塞。最后將大試管放入大燒杯中。

(4)按圖6連接好裝置,加入約200mL 80℃熱水,保證小試管中溫度達到白磷的著火點(此時,若浸在氫氧化鈉溶液的長導管末端有氣泡冒出,則證明裝置氣密性良好。否則必須重新連接裝置,才能進行后續操作)。

(5)緩慢推動注射器。

3.3.2 實驗現象和結論

加入熱水后,白磷不燃燒。推動注射器,錐形瓶中有大量氣泡產生,氣體沿導管進入小試管中。白磷先冒出少量白煙,待空氣排盡后,小試管白磷被點燃,持續燃燒,并產生大量白煙;最后白煙隨氣流進入氫氧化鈉溶液中。說明可燃物在溫度達到著火點時,要與空氣(或氧氣)接觸才能燃燒。

4 實驗再改進后的優點

(1)該實驗的創新點是將白磷固定在小試管中,集合改進實驗類型1和類型2的優點,解決了改進實驗類型1中白煙未處理和改進實驗類型2中氧氣流將白磷吹散而導致白磷不能燃燒的問題。

(2)與改進實驗類型3相比,該實驗的白磷是在水下持續燃燒,而且反應完全,殘留量很少,確保儀器清理時的安全。

(3)與改進實驗類型4相比,該實驗儀器易得,且不需特殊處理,可替代性強,容易推廣。

(4)該實驗中藥品的利用率高。一方面過量的氧氣能使五氧化二磷被更快、更充分地吸收;另一方面,在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液,可以判斷氫氧化鈉溶液是否已經完全反應。

(5)在操作過程中可以直接驗證裝藥品后裝置的氣密性,保證了實驗的順利完成。

5 實驗說明

(1)若在實驗步驟(4)檢查裝置氣密性后,將制氧裝置和反應裝置分開,推動注射器,待錐形瓶中充滿氧氣之后,再將裝置連接,則小試管中的白磷立刻燃燒。

(2)該實驗成功率高,現象明顯。白磷若過量,燃燒更劇烈,但容易使導管末端炸裂。

參考文獻:

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