廣東：“三校聯盟”學分互認資源共享協同發展

中山職院學生可到番禺職院或順德職院學習實訓，順德職院教師可到中山職院或番禺職院掛職鍛煉，番禺職院學生的學分可得到順德職院或中山職院的認可……廣州番禺職業技術學院、順德職業技術學院、中山職業技術學院“三校聯盟”日前宣告成立，根據三校簽署的“發展聯盟意向書”，今后三校將在資源共享、專業建設、人才培養、科學研究、社會服務等多個方面整合現有資源，開展全方位、深層次合作。

據了解，三校聯盟歷經半年時間的籌備，經過三校不斷協商討論，最終形成合作方案。三校“發展聯盟意向書”顯示，在今后的合作中，三校將本著“互惠互利、優勢互補、資源共享、協同發展”的宗旨，通過在教學、科研、隊伍等方面的共建共享，不斷深化和拓展聯盟內涵，逐步形成長效協同發展聯盟運行機制，最終實現互利共贏、共同發展。

中山職院院長吳建新表示，三校“結盟”可謂天時地利人和。在職業教育大發展的背景下，順應了天時，可以將職教這碗“飯”吃得更香；三校同處珠三角核心位置，相互間往來方便，占足地利優勢；三校歷來交流密切，建立聯盟順應了人和，有利于推動三方齊頭并進。

按照計劃，三校將開展自主招生合作；互派學生進行學習交流，互認學分和學業成績；在相同或相似的課程中，實行聯合命題或交換命題，逐步建立共享試題庫，積極促進教考分離。同時，三校教師可申請參加對方學校開展的業務培訓、學術會議、科研課題研究；互聘教學科研人員擔任課程教師，積極推進師資的資源共享；互派管理干部、管理人員掛職鍛煉學習，促進各項管理工作的交流與創新。此外，三校還將合作承接重大科技項目，聯合開展企業技術攻關項目，共同申報重大科技成果，共同組建跨區域的研究機構，服務區域經濟社會發展。

廣東省教育廳高教處處長鄭文認為，三校聯盟前期準備充分、方案內容豐富、合作空間巨大，“這是廣東省內第一個高職院校間的聯盟，將對促進廣東省高職教育發展和現代職業教育體系建設起到尤為重要的作用”。

責任編輯 雷順慈