本期答題指導

《現(xiàn)代文閱讀分類復習特輯》答題指導記敘類文章閱讀

《葉嘉瑩：一個人的閣樓》閱讀 1.這段話運用了動作、神態(tài)、語言描寫，刻畫了葉先生吟誦古詩詞時的投入、忘我、陶醉的形象，表現(xiàn)了她對中國古典詩詞的熱愛。（理解人物描寫手法的作用，要注意從所刻畫的人物形象、表達的人物心理和感情等角度理解，根據(jù)具體情況作答。） 2.因為葉先生覺得現(xiàn)在的年輕人，越來越缺乏對中國文化的感受，怕這么美的東西白白地消失了。她想盡自己一份力，做中國古典文學的傳播者，希望引領人們在商業(yè)化的時代回歸精神高地，呼吸純凈的空氣。（答此類題，應先從文章中找出相關內(nèi)容，再看從上下文中能否找到答案。） 3.示例：①生活簡單樸素，對物質要求極低；（②做學問勤奮、認真，一絲不茍；③熱愛中國傳統(tǒng)文化；④敬業(yè)、文明、儒雅。（答出三點即可。此題考查學生歸納整理信息的能力和分析概括能力，語言要簡潔、準確。） 4.示例：①葉嘉瑩的工作室很小，只容她一人；②葉嘉瑩專心于中國古典詩詞研究，沉浸在自己的精神世界里，以一己之力推廣中國傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)其“一個人”的執(zhí)著和堅守；③表現(xiàn)葉嘉瑩耐得住寂寞、冷清的生活，潛心于學問的精神；④表達對葉嘉瑩致力于研究中國古典文化、推廣中國古典文化的敬佩之情。（答出三點即可。答此類題，一要分析題目表層的意義，二要聯(lián)系文章具體內(nèi)容，體會題目的深層含義。）

《輕舟一葉夢中來》閱讀 1.內(nèi)容上，講述了一個老師引領“我”渡海并安慰、教導“我”的夢境，抒發(fā)了對老師的思念、感激之情；……