日本輕小說(shuō)《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》的圖書館意蘊(yùn)與啟示

王兆輝

摘要 日本輕小說(shuō)《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》以人類最基本也最寶貴的“閱讀自由”為切入點(diǎn)，以保存人類文化遺產(chǎn)為已任的“圖書館”為主場(chǎng)景，以“文化自由”為旗幟，演繹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、酣暢淋漓的閱讀自由保衛(wèi)戰(zhàn)，高揚(yáng)了圖書館人捍衛(wèi)文化自由的職業(yè)精神。

關(guān)鍵詞 《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》 圖書館 文化自由

小說(shuō)《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》將圖書館與戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)合起來(lái)，虛構(gòu)了一場(chǎng)捍衛(wèi)文化自由之戰(zhàn)。一方面激發(fā)了人們對(duì)閱讀自由這項(xiàng)基本人權(quán)的關(guān)注，使人們珍視圖書館對(duì)閱讀權(quán)益的守護(hù)；另一方面則抨擊了日本現(xiàn)實(shí)社會(huì)中對(duì)書籍與閱讀自由的管制政策，有利于喚醒人們的閱讀自由權(quán)利意識(shí)。

l 《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》的相關(guān)概況

《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》是日本青年女作家有川浩的代表作。2004年，有川浩無(wú)意間了解到日本圖書館協(xié)會(huì)（Japan Librarv Association）頒布的《圖書館自由宣言》，于是萌生了“圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)”的創(chuàng)作構(gòu)想。20062008年間，她陸續(xù)撰寫出版了《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》、《圖書館內(nèi)亂》、《圖書館危機(jī)》、《圖書館革命》、《別冊(cè)：圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》（IⅡ）單行本，從而形成了一套較為完整的“圖書館系列”小說(shuō)，迅速引起了日本國(guó)民的關(guān)注與追捧。據(jù)媒體報(bào)道，截至2013年3月，已累計(jì)銷售400萬(wàn)冊(cè)，并斬獲多項(xiàng)殊榮，可謂載譽(yù)滿堂?！皥D書館系列”小說(shuō)曾獲得2006年日本以書評(píng)為主的《書的雜志》評(píng)選出的娛樂(lè)小說(shuō)類第一名；2006年度日本科幻作家與評(píng)論家票選出的日本國(guó)內(nèi)最想讀的科幻小說(shuō)，即日本科幻十佳作品的第六名；2007年日本全國(guó)書店店員最熱衷于推薦銷售給讀者的“本屋大賞”第五名，此獎(jiǎng)被譽(yù)為日本出版界的“奧斯卡”；2008年獲第39屆日本長(zhǎng)篇類別的“星云賞”，這也是日本科幻界資歷最深、地位最高的獎(jiǎng)項(xiàng)之一。隨著“圖書館系列”小說(shuō)的風(fēng)靡，小說(shuō)《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》還被改編成了漫畫、電視動(dòng)畫、劇場(chǎng)版動(dòng)畫及電臺(tái)廣播節(jié)目等多種形式。此外，由王蘭翻譯的《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》中譯本，已于2013年11月由湖南美術(shù)出版社發(fā)行。

2 《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》的劇情

《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》是有川浩“圖書館系列”小說(shuō)的第一部。小說(shuō)劇情以《圖書館自由宣言》為指導(dǎo)思想，以圖書館守護(hù)人們閱讀自由為主題，從國(guó)家、法制、人性、文化、自由等層面探討了圖書館的存在價(jià)值和圖書館人的職責(zé)操守，不僅體現(xiàn)了形而上的精神理念，也表現(xiàn)了形而下的法制規(guī)范，還展現(xiàn)了愛(ài)情、忠義等道德情感。

《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》的故事背景設(shè)定在昭和63年（1988年）至正化年間（1989年初）。“都議會(huì)總務(wù)委員會(huì)”討論通過(guò)了關(guān)于限制媒體對(duì)性描寫和暴力等差異性表述的《媒體良化法》，并成立了“媒體良化委員會(huì)”與“良化特別機(jī)關(guān)”，對(duì)有害圖書和媒體進(jìn)行監(jiān)視及取締。《媒體良化法》實(shí)施后，良化隊(duì)更是配備了槍械進(jìn)行武裝化，對(duì)書店及圖書館等各單位進(jìn)行審查，將被認(rèn)為擾亂社會(huì)安定和諧的書籍進(jìn)行查封、銷毀。該項(xiàng)法律的制定、實(shí)施，不僅侵犯了人權(quán)，鎮(zhèn)壓了思想自由，對(duì)言論帶來(lái)限制，也導(dǎo)致圖書價(jià)格飆升，書店經(jīng)營(yíng)陷入困境，人們的閱讀自由遭到粗暴干涉與蠻橫剝奪。與此同時(shí)，隨著《圖書館自由宣言》在《圖書館法》第四章正式立法，圖書館成為唯一可以與審查機(jī)構(gòu)相對(duì)抗的有法律依據(jù)的組織。但是在此之后，“日野圖書館事件”（俗稱“日野噩夢(mèng)”）發(fā)生了。正化11年（1999年），贊成媒體良化法的團(tuán)體對(duì)圖書館進(jìn)行了突襲，包括日野圖書館館長(zhǎng)稻嶺和市在內(nèi)的12名圖書館員被殺害。以此事件為契機(jī)，正化16年（2004年）圖書館設(shè)立了自衛(wèi)隊(duì)性質(zhì)的圖書隊(duì)，進(jìn)行武裝化。為了保護(hù)圖書，為了守護(hù)圖書館的自由，為了捍衛(wèi)文化自由，圖書隊(duì)與良化隊(duì)展開(kāi)了殊死抗?fàn)帯?/p>

3 《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)>的意蘊(yùn)與啟示

小說(shuō)《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》以人類最基本也最寶貴的“閱讀自由”為切入點(diǎn)，以保存人類文化遺產(chǎn)為己任的“圖書館”為主場(chǎng)景，以“文化自由”為旗幟，演繹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、酣暢淋漓的戰(zhàn)爭(zhēng)人文故事，展現(xiàn)了圖書館作為人類文化自由守護(hù)者的存在意義，演繹了圖書館人捍衛(wèi)文化自由的職業(yè)精神。

3.1 圖書館的存在意義

小說(shuō)《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》的故事情節(jié)是虛構(gòu)的，是一種藝術(shù)創(chuàng)作。但是小說(shuō)中一再宣揚(yáng)與堅(jiān)守的《圖書館自由宣言》確是客觀存在的。日本的《圖書館自由宣言》的理念可追溯到1939年美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)《圖書館權(quán)利法案》的發(fā)表。1954年，日本圖書館協(xié)會(huì)發(fā)布了《圖書館自由宣言》，1979年修訂，沿用至今。修訂版的《圖書館自由宣言》提出：（l）圖書館有收集資料的自由；（2）圖書館有提供資料的自由；（3）圖書館必須保守使用者的秘密；（4）圖書館反對(duì)一切檢查。

3.1.1 保存人類文化遺產(chǎn)

圖書館是人類文化與文明的象征，承載著人類的過(guò)去與未來(lái)。被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的哲學(xué)家之一的卡爾·波普爾曾說(shuō)：“如果我們?nèi)祟愃械臋C(jī)器都被破壞了，而圖書館還保存著，那么人類仍能重新發(fā)展；如果圖書館連同所有的機(jī)器工具一起被破壞，那么人類文明的重現(xiàn)是幾千年以后的事?！笨梢?jiàn)，保存人類文化遺產(chǎn)是圖書館最古老，也是最根本、最重要的職能。我國(guó)圖書館學(xué)教授程煥文也指出：“信息資源是圖書館最重要的資源，沒(méi)有之一。圖書館，有圖書，才有館；無(wú)圖書，則不能稱之為圖書館?！敝敝连F(xiàn)代科技飛速發(fā)展的今天，收藏信息資源依然是圖書館其他職能的基礎(chǔ)。在小說(shuō)《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》中，圖書館為了守護(hù)圖書館保存人類文化的神圣使命，圖書隊(duì)與良化隊(duì)的抗?fàn)幹饕憩F(xiàn)為反對(duì)檢查與銷毀圖書。對(duì)于圖書館而言，“應(yīng)該保持中立性，保障國(guó)民認(rèn)知自由的權(quán)利?！边@也是《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》情節(jié)沖突的立足點(diǎn)之一。倘若圖書館喪失了收集資料的自由與職能，何談其存在的價(jià)值與履行的使命？

3.1.2 維護(hù)基本人權(quán)

在小說(shuō)《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》中，圖書館化身為唯一的與文化強(qiáng)權(quán)政治對(duì)抗的組織，竭力維護(hù)人們自由閱讀的基本人權(quán)。1948年，聯(lián)合國(guó)通過(guò)并頒布的《世界人權(quán)宣言》第19條明確規(guī)定：“人人有主張和發(fā)表自由的權(quán)利；此項(xiàng)權(quán)利包括持有主張而不受干涉的自由，及不分國(guó)界地經(jīng)由任何媒介以尋求、接受和傳遞資訊和思想的自由?！痹谛≌f(shuō)《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》中，圖書隊(duì)堅(jiān)決抵制良化隊(duì)對(duì)圖書的檢查。圖書檢查制度是對(duì)圖書收集自由的否定，不僅是對(duì)閱讀自由的限制，也侵犯了“自由思想”與“自由表達(dá)”的基本人權(quán)。日本的《圖書館自由宣言》是從憲法保障基本人權(quán)的層面出發(fā)，賦予圖書館有收集資料、提供資料、保守使用者秘密、反對(duì)任何形式的檢查等方面的權(quán)利。不僅符合聯(lián)合國(guó)有關(guān)信息自由的權(quán)利規(guī)定，也充分表達(dá)了日本圖書館界對(duì)圖書館自由精神的宣揚(yáng)，是日本圖書館界在維護(hù)人類基本人權(quán)方面作出的重要貢獻(xiàn)，值得各國(guó)圖書館學(xué)習(xí)。endprint

2008年，中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)發(fā)布了《圖書館服務(wù)宣言》，然而并未將圖書館自由、知識(shí)自由、圖書館權(quán)利、隱私保護(hù)等內(nèi)容充分寫進(jìn)去。令人鼓舞的是黨的“十八大”提出積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。分別從國(guó)家層面、社會(huì)層面和公民層面概括了當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，勢(shì)必將引領(lǐng)我國(guó)圖書館事業(yè)在維護(hù)讀者基本人權(quán)方面的進(jìn)步。

3.2 圖書館人的職責(zé)

《圖書館自由宣言》對(duì)于圖書館員的職責(zé)要求是明確的，那就是“圖書館的自由被侵犯之時(shí)，圖書館人員必須團(tuán)結(jié)一致，守衛(wèi)自由。”小說(shuō)《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》就是圍繞圖書隊(duì)與良化隊(duì)的武裝斗爭(zhēng)而展開(kāi)。在某種意義上，圖書隊(duì)守護(hù)的不僅是銷毀的書籍，也是圖書館的自由和權(quán)利；圖書隊(duì)守護(hù)的不僅是人類獲取知識(shí)的自由，更是人類文化自由的明天。

3.2.1 從“圖書館自由”到“知識(shí)自由”

小說(shuō)《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》高揚(yáng)的旗幟，是日本《圖書館自由宣言》提出的：“圖書館作為基本人權(quán)的一個(gè)項(xiàng)目，為擁有‘知的權(quán)利的國(guó)民提供資料與設(shè)施是其最重要的任務(wù)?！笨梢哉f(shuō)，日本的《圖書館自由宣言》較早提出了“認(rèn)知自由”“認(rèn)知權(quán)利”的概念③。直到近些年來(lái)，甚至可以說(shuō)是在日本的《圖書館自由宣言》的影響下，我國(guó)圖書館界才陸續(xù)涌現(xiàn)與“圖書館自由”、“圖書館權(quán)利”及“知識(shí)自由”相關(guān)的研究成果。如李國(guó)新的《日本的“圖書館自由”述論》（《圖書館》2000年4期）、《日本“圖書館自由”案例研究》（《圖書館》2001年4期）、《21世紀(jì)初年的“圖書館權(quán)利”研究與傳播》（《中國(guó)圖書館學(xué)報(bào)》2014年6期）；蔣永福的《知識(shí)秩序·知識(shí)共享·知識(shí)自由——關(guān)于圖書館精神的制度維度思考》（《中國(guó)圖書館學(xué)報(bào)》2004年4期）、《圖書館自由：定位及其責(zé)任主體》（《圖書館》2006年5期）、《“圖書館權(quán)利”研究反思》（《圖書館建設(shè)》2008年4期）；范并思的《論圖書館人的權(quán)利意識(shí)》（《圖書館建設(shè)》2005年2期），程煥文的《圖書館權(quán)利的界定》（《中國(guó)圖書館學(xué)報(bào)》2010年2期），袁慶東的《“圖書館自由”概念之內(nèi)涵——以日本（圖書館宣言）為例》（《圖書館理論與實(shí)踐》2007年2期）等。在諸多研究者中，蔣永?；凇皥D書館自由”與“圖書館權(quán)利”而對(duì)“知識(shí)自由”的論述頗具前瞻性。他認(rèn)為：“圖書館是維護(hù)和保障知識(shí)秩序、知識(shí)共享和知識(shí)自由的制度性公共產(chǎn)品?！薄熬S護(hù)知識(shí)自由，是圖書館職業(yè)的核心價(jià)值?！薄皥D書館維護(hù)知識(shí)自由，是指圖書館尊重和維護(hù)人們自由地獲取知識(shí)或信息的權(quán)利。為了維護(hù)知識(shí)自由，圖書館在管理和服務(wù)過(guò)程中必須遵循用戶自主選擇原則和保守用戶秘密的原則。”顯然，這些研究建樹(shù)基本都無(wú)法繞開(kāi)日本《圖書館自由宣言》的精神內(nèi)核，可見(jiàn)日本的《圖書館自由宣言》是當(dāng)之無(wú)愧的現(xiàn)代圖書館精神的集中體現(xiàn)。

“圖書館自由”是“知識(shí)自由”的基本保證與重要表現(xiàn)，“知識(shí)自由”則是“圖書館自由”追求的目標(biāo)。只有圖書館人以秉持“圖書館自由”為己任，讀者的“知識(shí)自由”才能得到一定落實(shí)。在小說(shuō)《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》中，圖書隊(duì)員為了“圖書館自由”、“圖書館權(quán)利”，為了“知識(shí)自由”，不惜開(kāi)展武裝戰(zhàn)斗，夸張地表現(xiàn)了圖書館人的角色意識(shí)與職業(yè)精神。而該小說(shuō)的風(fēng)靡程度也在某種程度上表明“圖書館自由”與“知識(shí)自由”理念已經(jīng)深入日本民心。

3.2.2 從職業(yè)道德準(zhǔn)則到行業(yè)法制規(guī)范

在小說(shuō)《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》中，《圖書館自由宣言》被寫進(jìn)“圖書館法的第四章”，通稱為《圖書館自由法》。正是以此為基石，被人們寄予厚望的圖書館隊(duì)與以良化隊(duì)為代表的國(guó)家文化專治力量進(jìn)行著殊死角力。

圖書館人要真正踐行“圖書館自由”精神，不僅要對(duì)抗外在權(quán)力的干涉，對(duì)于圖書館內(nèi)部的妨害因素也應(yīng)該予以滌除。1999年，國(guó)際圖書館協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)及其信息自由獲取和言論自由委員會(huì)發(fā)表的《關(guān)于圖書館與知識(shí)自由的聲明》與美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)的《圖書館權(quán)利法案》及日本圖書館協(xié)會(huì)的《圖書館自由宣言》核心內(nèi)容大同小異，不過(guò)它特別提出：“當(dāng)圖書館員與其他圖書館從業(yè)人員及圖書館雇傭者和圖書館使用者的權(quán)利發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把圖書館使用者的權(quán)利作為優(yōu)先考量?！?。

2002年，中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)發(fā)布《中國(guó)圖書館員職業(yè)道德準(zhǔn)則（試行）》。2008年11月，我國(guó)《公共圖書館法》立法工作啟動(dòng)，2011年12月《中華人民共和國(guó)公共圖書館法》（草案送審稿）報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院法制辦審議。我國(guó)至今還沒(méi)有出臺(tái)圖書館法，不能不說(shuō)是一種遺憾。

總之，小說(shuō)《圖書館戰(zhàn)爭(zhēng)》表現(xiàn)了強(qiáng)權(quán)政治對(duì)“文化自由”的扼殺，其所反映的日本政府的文化專制、政客們的虛偽狡黠、恐怖份子的殘暴罪行，以及熱愛(ài)圖書、維護(hù)自由的人們奮起抗?fàn)幍?，都是日本現(xiàn)實(shí)社會(huì)的縮影。追求并踐行“圖書館自由”與“圖書館權(quán)利”的理念，真正保障人們?cè)谥R(shí)獲取上的自由、平等、公平等基本人權(quán)的實(shí)現(xiàn)，需要圖書館員及至廣大讀者共同奮斗。endprint