建立四項制度 切實提高遠程教育收看率

為進一步提高遠程教育組織收看率，避免設備閑置，江西省樂平市建立了遠程教育工作四項制度，確保終端站點的教學組織工作制度化、規(guī)范化、日常化。通過落實四項制度，全市294個農(nóng)村終端站點收視率達90%以上，農(nóng)村黨員干部參學率達到80%以上，切實做到了“設備利用率高、組織收看率高”。

一是目標責任制。市委組織部將遠程教育工作納入黨建工作目標考核體系，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及遠程教育成員單位積極開展遠程教育工作，將遠程教育收看率作為考核的重要內(nèi)容。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也將遠程教育組織收看情況納入村級年度績效考核體系，并明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管遠程教育的黨委委員、組織干事及站點管理員的職責，將站點管理員補助與組織收看率直接掛勾，進一步提高他們的責任意識和工作積極性。

二是半月督導制。每個月中旬通過全市黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學管理系統(tǒng)，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)終端站點的學習組織情況進行檢查，對學習收看率達不到要求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過“遠程教育微信”問責鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點管理員，提醒其督促各村級站點組織學習，并要求其反饋沒有組織學習的原因。對遠教設備有故障的，市委組織部協(xié)同電信人員組織集中維修，確保故障隨時發(fā)現(xiàn)隨時解決；對因工作原因疏忽學習的，責令及時規(guī)定學習時間和學習內(nèi)容，組織黨員群眾學習。

三是每月通報制。每月初統(tǒng)計上個月全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點的收看情況，在“樂平黨建”網(wǎng)站和遠程教育微信群做通報，并通過短信將通報內(nèi)容發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導手機上，讓各鄉(xiāng)鎮(zhèn)增強爭先意識。同時，每個月到兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機抽取站點進行督察，對組織收看弄虛作假的，將取消站點管理員補助，切實做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對工作典型及時宣傳報道。

四是部長談話制。對上個月未收看的站點，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行排查摸底，寫出原因及整改措施。對收看率排在后三名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，將由市委組織部分管遠程教育的副部長對其組織委員、組織干事進行談話，并責令將其整改措施以書面形式報送市遠程辦；連續(xù)兩個月未組織學習收看的，將在全市進行通報。 （朱瑞良）