培養(yǎng)英語語感 增強(qiáng)運(yùn)用能力

劉仁斌

中圖分類號(hào)：G633.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2015）09-0031-01

什么是語感？語感就是人對(duì)語言的領(lǐng)悟感應(yīng)能力，是將語言訓(xùn)練到熟能生巧的表現(xiàn)。它是在長(zhǎng)期的語言實(shí)踐中自然而然形成的。英語教學(xué)有它自身固有的特點(diǎn)，語感便是英語教學(xué)的支點(diǎn)。語感強(qiáng)，理解力就強(qiáng)，聽別人說話抓得住要領(lǐng)，語言表達(dá)流暢得體、反應(yīng)迅速，表現(xiàn)出來就是外語學(xué)習(xí)的高效率。那么，英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的英語語感呢？

一、注意朗讀背誦，培養(yǎng)語感

古人云：“書讀百遍，其義字見?！边@是學(xué)習(xí)漢語的方法，對(duì)于學(xué)好外語，道理是一樣的。朗讀背誦是培養(yǎng)學(xué)生語感的基本方法，也是提高聽說能力的前提。只有多讀、多背，才能更好地理解句子或文章的意思。因此，在平時(shí)的教學(xué)中，我比較重視朗讀這一環(huán)節(jié)。上課時(shí)盡量讓學(xué)生多讀多背，特別要注意語音語調(diào)、意群停頓，讀出英語的韻味和美感。一種語言有一種語言的精神，而傳達(dá)這種精神的是音調(diào)，語感只能從音調(diào)中體會(huì)出來。平時(shí)要經(jīng)常插一些英語小詩、諺語、繞口令句子讓學(xué)生朗讀。對(duì)于教材中的對(duì)話、段落基本上都要求學(xué)生背出，并做到詞不離句、句不離文。我把朗讀背誦英語20分鐘作為每天的課后作業(yè)。為了提高學(xué)生朗讀的興趣，我們經(jīng)常在班里舉行朗讀比賽，有時(shí)讓學(xué)生上臺(tái)朗讀，有時(shí)要學(xué)生把朗讀內(nèi)容錄在磁帶上，然后在課堂上放錄音進(jìn)行比賽。通過這樣的形式，學(xué)生朗讀的興致很高，他們的語感也得到了提高。

二、創(chuàng)設(shè)聽說環(huán)境，增強(qiáng)語感