對一次函數(shù)教學(xué)思想的思考
2015-10-14 12:38:38程畢合
讀寫算·素質(zhì)教育論壇 2015年8期
程畢合
摘要 一次函數(shù)研究的是一個動態(tài)變化的過程，是數(shù)與形結(jié)合思想的初步體現(xiàn)，教師在教學(xué)設(shè)計上要激發(fā)學(xué)生的想像能力，建立函數(shù)思想；吃透函數(shù)與圖像的內(nèi)在聯(lián)系，建立數(shù)、形結(jié)合思想；知識相互滲透，建立綜合思考的思想。endprint
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