龍賀文

黨的十八大以來,為貫徹落實全面從嚴治黨的部署要求,省委組織部把加強領導干部理想信念和道德品行教育擺在更加突出的位置,通過制定出臺《關于在干部教育培訓和日常管理中加強理想信念和道德品行教育的意見》,延伸教育培養鏈條,著眼形成常態長效,促進強化日常養成。
班子集中學習重在讀原著、學原文、悟原理。強化領導班子的日常集中學習,將理想信念和道德品行作為各級黨委(黨組)理論中心組學習的重要內容,每年至少組織一次集中學習,確定研討主題,要求原原本本地學、原汁原味地學,保證學習效果;作為雙重組織生活的重要內容,深學細悟,研機析理,并針對理想信念方面存在的突出問題,積極開展批評與自我批評,通過深刻剖析,有針對性地進行整改。在此基礎上,印發《黑龍江省縣以上黨政領導班子成員講課制度》,用制度推動和規范領導干部上講臺、講黨課,要求各級黨委(黨組)書記和班子成員每年為本地、本單位領導干部至少講一次加強理想信念和道德品行主題的黨課,并擇優制成課件,通過龍江先鋒網供干部深入學習,更好地掌握核心要義,把握精神實質。今年以來,全省5379名縣處級以上單位的“一把手”結合“三嚴三實”專題教育,全部講了一次黨課;班子成員分別結合分管工作和領域,在要求范圍講了一次黨課;全省鄉鎮黨委書記講微型黨課198場。
干部日常學習聚焦常補鈣、強自律、促內省。注重加強領導干部自學指導和管理,為干部提供必讀書目,提出具體日常學習要求,引導干部把學習成效體現在堅定理想信念上,體現在嚴守政治紀律和政治規矩上,體現在明底線、知敬畏、受警醒上。今年以來,把第四批全國干部學習培訓教材13本書作為干部自學必讀書目,向省委黨校學員宿舍增放理想信念和道德品行方面的自學圖書;省委組織部通過考試測評、抽檢、督查等方式抓好干部自學督導工作,每年從全省廳級、處級干部中隨機抽選200人左右參加考試測評,檢驗學習情況,促使干部常補精神之“鈣”。充分發揮先進典型的示范引領和反面典型的警示作用,在全省樹立農民的兒子于海河、全國“時代楷模”孫波等一批黨性堅強的先進典型,激發干部見賢思齊的內生動力;組織省管干部及其家屬、分管人財物關鍵崗位處級領導干部到省廉政教育基地進行警示教育,促使干部凈化思想土壤,提升精神境界,從內心深處敬畏法紀、敬畏組織、敬畏群眾。
開展談心談話突出勤督促、早提醒、筑防線。在領導班子換屆期間、后備干部調整之時、年度考核之后、干部任職之前,各級黨委(黨組)及組織人事部門與相關干部進行談話時,首先強調干部自身增強理想信念和抓班子帶隊伍的政治責任,在出現領導班子不團結、工作失職失誤、思想情緒波動、干部群眾意見大、職務崗位調整等情形時,及時提醒干部從理想信念和道德品行上深刻剖析原因,認真查擺不足,積極進行整改。今年以來,省委組織部對省管干部開展談心談話386人次,其中任免職談話134人次,日常談話209人次,提醒談話43人次。這些談話都把理想信念和道德品行作為重要內容,觸動內心深處,筑牢思想防線,引導干部始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
各類體驗教育強化感染力、實效性、常態化。通過進一步改進日常教育方式,挖掘特色資源,力求少說教灌輸、多直觀感染,引導領導干部在現實情景和歷史傳統感悟中,實現自我教育、自我革新、自我提升。在黨校進行理論武裝的基礎上,組織領導干部下農村、進工廠、入社區,到改革發展和項目建設一線進行體驗式教育,從思想深處激發干部推動改革、促進發展、保障民生的責任擔當意識和內在動力,引導干部憂黨憂在深處、擔當擔在難處、盡責盡在實處。把東北烈士紀念館、北大荒博物館、大慶鐵人紀念館等18個單位確定為現場教學基地,作為干部黨性教育“第二課堂”,引導干部在置身情境中學習思考、查找差距、明確方向,使理想信念和道德品行教育鮮活生動、入情入理、入腦入心。
干部考核評價推動深學習、細對照、真篤行。充分發揮考核評價的指揮棒作用,把理想信念和道德品行納入干部考核的重要內容。在年度考核中,要求領導班子工作總結和領導干部述職報告有理想信念教育內容;在領導干部選拔任用考察中,把理想信念和道德品行作為干部考核的核心內容;在日常考核中,把理想信念和道德品行作為評價領導干部的重要內容。同時,把理想信念和道德品行教育納入黨建責任制考核體系和教育培訓質量評估之中,明確內容,擴大權重,量化考評,嚴格獎懲。今年以來,在對市(地)、省直單位領導班子和領導干部年度考核中,加大了對理想信念和道德品行的考核力度;在對市(地)委黨建責任制考核評價中,將此方面內容比重擴大為15%,督促干部在知之深、信之篤、行之實上下真功夫,做真學、真懂、真信、真用的表率。