普外科進修生帶教計劃

朱小香

江蘇省句容市人民醫院 江蘇句容 212400

【摘 要】當今醫學知識和技術發展很快，需要不斷地學習和更新，對醫務工作者來說，到相關醫院進修是直接獲取新知識、學習新技術的重要手段，是提高自身綜合素質主要的學習模式，它對于鞏固和深化臨床醫務工作者掌握已有知識，培養嚴謹的工作作風有著舉足輕重的作用。本文結合實際情況，簡述普外科進修生的帶教計劃，以期為進修生的帶教實踐提供參考依據。

【關鍵詞】普外科；進修生；帶教計劃

Abstract：With the development of medical knowledge and technology，medical workers need to keep learning and updating.For medical workers，they go to the relevant hospital for the further education that is the direct access to new knowledge and new technology，is an important means to improve their overall quality of the main learning model.It has a pivotal role in the consolidation and deepening of the clinical medical workers to master the existing knowledge，and cultivate a rigorous work style.Based on the actual situation，this paper introduces the teaching plan of the students in the Department of general surgery，in order to provide reference for the teaching practice of the students.

Key words：Department of general surgery Advanced students Teaching plan

1總體目標

進修人員掌握普外科常見病種的護理常規、各種專科儀器的使用、新職工及護生臨床帶教路徑、優質護理服務內涵、專科質控檢查質量標準，掌握專科操作技能等，了解我院文化特色。

2具體目標

2.1前期掌握普外科常見病的圍手術期護理、危重癥護理，各種專科儀器的使用。

2.2前期掌握專科護理常規、專科操作、健康教育。

2.3中期了解新職工、護生臨床帶教路徑。

2.4中期掌握各種評估表格的使用及書寫、護理記錄的書寫要求；各種安全標識的使用要求。

2.5進修過程中參與護理查房、業務學習一次。

2.6后期了解普外科專科護理質量標準和安全管理要求，各種臺賬的書寫。

2.7后期了解優質化護理服務在臨床中的運用。

3帶教老師

帶教教師：病區護士長、總責護士、總帶教。均具有豐富的理論知識和專業技能，臨床經驗豐富，還具有責任心、職業道德、溝通能力、服務態度及創造精神，能迅速建立良好的關系，制定科學的教學計劃和目標，能順利完成教學任務。

4帶教方法

講解，跟班，實地操作。

5進修內容及計劃

進修生入科時每人填寫一張問卷，要求填寫學歷、職稱、職務、工作年限以及進修的方向和要求等，并進行理論和操作的摸底考試，根據個人問卷和考核結果由護士長和帶教老師共同制訂出該進修生的進修計劃，在臨床帶教中按計劃對進修生進行教學與指導，定期進行考核并聽取進修生的意見，并根據考核結果與進修生的反饋修改教學計劃。第一周第一天：介紹我院的文化，熟悉病區環境，相關規章制度，科室一般情況介紹及病區護理人員結構。第二天：參加病區晨間交班，熟悉專科交接班內容。熟悉專科各種表格內容及書寫（braden評分表、防導管滑脫評分表、個案交接單），了解護理人員資源分配情況。第三至五天：跟班負責6—8張床位病人，運用護理程序的方法護理病人，掌握各種圍手術期的護理，專科應急預案。熟悉各班工作流程及職責。第二周進修內容：（1）掌握專科儀器的使用（心電監護、靜滴泵、靜推泵、氣壓治療儀、簡易呼吸器）。（2）掌握專科操作：胃腸減壓、腸內營養、腸造口護理、雙套管持續沖洗、腸外營養配置。（3）了解進修護士帶教臨床路徑。（4）掌握專科護理常規。（5）熟悉專科護理記錄書寫要求。（6）掌握各種腕帶、安全標識、導管標識使用要求及注意事項。（7）在導師的指導下完成6-8張床位病人的護理。第三周的進修內容：（1）了解優質化護理服務內涵及相關內容、要求。（2）了解專科質控檢查標準及反饋。（3）掌握圍手術期護理及相關知識。（4）掌握專科疾病相關教育內容。（5）掌握專科核心制度。（6）了解各臺帳的書寫內容及要求。第四周的進修內容：（1）參與科室業務學習及護理查房、護士例會。（2）完成出科理論及操作考核。（3）運用護理程序的方法，體現優質化護理服務內涵，完成6-8張床位病人的護理。（4）了解院內各專科小組工作的開展。（5）參與質控小組臨床質量檢查。

6帶教的重點內容

向進修生詳細講解手術患者術前術后的評估及實施，無菌技術的臨床的重要性等。由帶教教師深入淺出地講解疾病觀察各項護理操作各項技術要點，按照護理計劃評估教學目標。注重重點知識的講解，如胃腸減壓管、各種腹腔引流及T管的護理等。通過講解、示范，然后結合臨床反復操作，深入掌握要領。通過普外科的進修學習，培養進修生高度的責任感、主動性和為患者服務的思想品質，引導進修生換位思考，讓進修生明白成為一個優秀的外科醫務工作者應有的態度、責任和素質。