談山區小學語文教學中的課堂教學藝術

鄭亞成

摘要：在山區小學語文教學中，筆者認為：課堂教學是一門博大精深的藝術，我們雖在山區，但語文課題研究組的所有教師們將一如既往積極投身于新課程改革的洪流中，積極提高自己的專業水平和能力，進一步加強對教育教學工作的研究，將有效教學不斷推向深入，為全面提高我縣教育教學質量作出自己的貢獻。在《那片綠綠的爬山虎》這課教學中，我們要緊緊抓住課文的重點和難點，以學生為本，以讀為本，通過正確，流利，有感情地朗讀課文，使學生在讀中感悟，在讀中理解，以讀促情，身臨其境的感受到葉圣陶的認真、平和及堪稱楷模的文品和人品。

關鍵詞：創設；關注；關注

在山區小學語文教學中，筆者認為：課堂教學是一門博大精深的藝術，我們雖在山區，但語文課題研究組的所有教師們將一如既往積極投身于新課程改革的洪流中，積極提高自己的專業水平和能力，進一步加強對教育教學工作的研究，將有效教學不斷推向深入，為全面提高我縣教育教學質量作出自己的貢獻。在《那片綠綠的爬山虎》這課教學中，我們要緊緊抓住課文的重點和難點，以學生為本，以讀為本，通過正確，流利，有感情地朗讀課文，使學生在讀中感悟，在讀中理解，以讀促情，身臨其境的感受到葉圣陶的認真、平和及堪稱楷模的文品和人品。

《那片綠綠的爬山虎》一課通過作家在1992年為了紀念葉圣陶先生寫的回憶文章，回憶1963年葉圣陶先生給“我”批改作文，并請“我”到他家做客，使“我”受益匪淺的成長經歷，表現了葉圣陶對文一絲不茍、對人平易真誠，堪稱楷模的文品和人品?！?br>