陽萌 孫淑艷
【摘要】大學生的體育價值觀影響著現今大學生的體育行為。本文采用問卷手段/文獻資源的考證以及談話對醫學院校大學生體育價值觀進行調查研究,發現大學生體育價值觀對大學生體育行為的影響。
【關鍵詞】醫學院大學生;價值觀;行為現狀;調查研究
【中圖分類號】R454.9 【文獻標識碼】B【文章編號】1004-4949(2015)02-0641-01
前言:20世紀進入了網絡信息社會,人們跟隨著社會的發展進步也逐漸提高自身的需求層次,現如今人們的生活理念和方式發生了改變,對體育的價值觀也有著一定的影響,醫學院校大學生作為在大學生中的小群體,隨著社會的價值觀發生改變,體育價值觀也發生了變化。體育價值觀是指一個人根據自己對體育的了解,明白對自身的社會意義和行為評價的標準、信念和原則。體育的價值就在于運動、健體,群眾追求的體育就是在運動中可以享受到運動的快感,還有在運動之后的輕松感,這就是體育的價值所在,體育的價值是針對于每個人來衡量的,體育的價值不是用來滿足他人的存在,而是僅僅滿足于自己。
一研究過程
(一)研究對象
對某大學醫學院的在校學生隨機抽樣,以不同年級的200名學生作為研究對象。
(二)問卷的形成
筆者對醫學院校大學生體育價值觀有關文獻進行整理,從中挑出有代表性的內容進行歸納,最后形成一個小題庫,再根據個人對體育價值觀的認識,初步擬定問卷。由3名心理學專家,3名大學體育教授,針對問卷的合理性提出問題,然后再進行修改問卷,達到最科學的調查問卷形式。在此基礎上,再尋找8名平時有運動習慣的醫學院大學生進行填寫問卷,根據問卷的難易程度給出建議,再進行修改,尋找18位大學生再次進行問卷填寫,相同的問卷要填寫2次,每次時間間隔是2個星期。問卷的題目主要有個人的運動情況,關于體育價值觀的選擇題,還有實際參與運動的情況。
二研究結果
(一)體育價值觀的選擇
通過對體育活動的認識可以直觀的反映出醫學院大學生的體育價值觀,學生對體育鍛煉的理解是多種多樣的,每位學生都接受過很多年的體育教育,對體育的功能性都有一定的了解,研究表明,有69%的學生做體育鍛煉是為了有好的體魄,67%的學生是想通過體育鍛煉來調節情緒,52%的學生是把體育鍛煉當成娛樂消遣,而45%的學生則是為了減肥。
(二)鍛煉的態度
大學生進行體育鍛煉,也要依照自己的體育能力來選擇適合自己的體育項目,每個人的能力有所差異,所以對體育鍛煉的態度也有所差異[1]。運動力較差的同學,時間長會對體育鍛煉有消極的心理,體育價值觀也會受到影響。研究表明,64%的學生有要進行體育鍛煉的想法,21%的學生能夠進行體育活動,10%的學生認為體育鍛煉的存在可有可無,5%的學生根本不想進行體育鍛煉。
(三)體育鍛煉產生的消費情況
體育消費是社會在進步的體現,健康需求、工作需求和生活需求,反映著人們的價值觀在改變。隨著人們體育價值觀的改變,消費的金額也在發生改變,研究表明,學生每年體育消費在100元以下的是10%,超過500元的是14%,100元到200元之間的則是14%,300到500的則是22%,這樣就顯示出消費最多的數目實在300到500元之間。
(四)鍛煉目的
大學生參加體育鍛煉的目的多種多樣,男生進行體育鍛煉的目的主要是為了娛樂和塑形,而女同學進行體育鍛煉的目的主要在于減肥美體,不論是男生還是女生,都是有目的的在進行體育鍛煉,真正享受鍛煉樂趣的人還是占少數。
三影響體育價值觀的因素
(一)個人發展因素
醫學院大學生的獨立思考能力較強,但是心智還未成熟,所以在意識上有偏差是正常的,強身健體、減肥美體、娛樂休閑反映出了當代大學生的體育價值觀,也說明了大學生的體育需求,但是大學生一般對自身的體育需求沒有理性的選擇,因此在參加體育活動時,過于功利的進行體育鍛煉,反而忽略了體育鍛煉中真正可以獲得的樂趣。雖然有一部分大學生可以在體育鍛煉中享受樂趣,但是卻對體育鍛煉沒有一個長遠的打算,不夠穩定的體育價值觀,導致了雖然有進行體育鍛煉的打算,但是卻在自控能力上沒有保證,不能長期參加體育鍛煉,致使體育鍛煉的時間周期不穩定[2]。
(二)學校因素
大學的學習生活對于每個人來說都是極其重要的,學校也推崇了健康鍛煉的理念,豐富的課后時間也有利于同學們進行課后的體育鍛煉,但是由于個人的運動能力不同,大家所參加的體育鍛煉項目也會有所不同[3]。所以學校場地設施以及學校周邊可以進行體育鍛煉的區域也對大學生進行體育鍛煉產生了影響。
(三)社會因素
社會在發展,大學生的體育活動范圍也不斷擴大,多元化的文化影響著大學生的體育價值觀。多種多樣的體育活動出現在我們的視野當中,或多或少的也改變了大學生的體育價值觀。應該向大學生普及新的體育知識和理念,針對大學生這一特殊群體提出新的體育價值選擇,促使大學生的體育價值觀更好的形成和發展。
結論:研究顯示,醫學院學生對體育的認識比較完整,大部分同學參加體育鍛煉不僅僅為了強身健體,也是為了良好的人際關系以及美體塑形等等,這體現了醫學院校大學生對體育價值的感知是多元的。還有一部分學生認為參加體育鍛煉是沒有必要的,這樣的想法不利于體育價值觀的形成。女生參與體育鍛煉的自控能力較差,參加體育鍛煉的頻率過少。大多數學生進行體育鍛煉的場地都會選擇在校園內部,但是也會有部分同學選擇去學校周邊的健身房內進行體育鍛煉,側面說明了大學生對體育鍛煉的需求也在不斷提高。
參考文獻
[1]崔久梅.醫學院校大學生體育價值觀的調查研究[J].2012,11(03):100-104.
[2]鄭大明.對醫學院校大學生體育態度的調查研究[J].2012,12(12):88-100.
[3]楊繼林.關于大學生體育價值觀的調查研究[J]2012,09(09):122-124.