學院在音樂專業大學畢業生就業工作中的重要性

[摘要]隨著高校擴招擴建的發展，高校畢業生越來越多，就業壓力也越來越大，2015年全國大學畢業生人數接近750萬，再創歷史新高。而音樂學作為總共95個文學類專業中的一個，在2015年的就業統計中排名第15名，專業需求量最多的行業是“教育/培訓/院校”，占到了37%。本文主要從高校學生管理和大學生就業服務的一線教師的角度，分析了學院工作在音樂專業大學畢業生就業工作的重要性。

[關鍵詞]音樂專業；大學生就業

音樂學院作為專門或者綜合大學內培養音樂專業學生的獨立機構，應在音樂專業大學畢業生就業工作中起到舉足輕重的作用，從招生考試、面試和錄取工作開始，就應當體現其對就業工作的責任，錄取真正熱愛音樂、有音樂天賦或音樂環境資源豐富的學生，為四年后該生的就業工作打好基礎。

進校以后，由招生與就業指導處負責，依托各學院任課教師，結合學院實際、專業特色、學生特點開展個性化的就業指導教學活動，采取課堂教學、專題講座、實踐考察、案例分析、拓展訓練等方式開展。進行專業認知、職業認知、職業目標定位、職業生涯規劃的系統指導，幫助學生調適就業心態、更新就業觀念，以就業市場為導向，提升學生綜合就業能力為目標。具體而言：大一，介紹專業現狀及前景展望、進行大學生角色轉換、個人綜合素質與成才教育指導、職業生涯規劃與心理咨詢指導、世界觀、人生觀、價值觀與人生目標教育；大二和大三，進行就業意識、職業道德教育、職業咨詢、職業素質培訓指導；……