如何把法治文化內化為西部民族地區青少年的價值認同和行為習慣

毛聰穎

[摘要]西部民族地區青少年的健康發展是西部地區未來經濟和社會健康發展的核心力量。加強西部民族地區青少年法治文化建設，是當前我國西部地區法治文化建設的重要課題。本文針對當前西部民族地區青少年法治文化教育存在的問題，例如法制課堂內容枯燥、形式單一；西部民族地區法治教育內容標準不一；部分西部民族地區校外青少年的法治文化教育被忽視等做出分析，并提出行之有效的解決辦法，包括開展符合西部民族地區青少年身心特點的法治教育活動；合理設置民族地區的法治課程，配備專職法治教師和雙語教師；建設“四位一體”的法治文化教育網絡等等。力求增強西部民族地區青少年的法治意識，預防和減少青少年違法犯罪，為培養建設法治西部做出貢獻。

[關鍵詞]西部民族地區青少年；法治文化；教育

西部地區屬于民族聚居區，其特殊的地理環境使得西部民族地區的法治文化具有中華民族一般性和西部民族地區特殊地緣性相統一的特點。西部民族地區廣大民眾的法治觀念，受到國家法令、家族宗法、宗教教規與民族習俗等影響，嚴重地制約了該地區的法治建設。黨的十八屆四中全會通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出，要“加強邊疆地區、民族地區法治專門隊伍建設”。這不僅意味著國家對民族地區法治隊伍建設的高度重視，同時也表明我國民族地區法治隊伍建設與推進國家治理體系和治理能力現代化相比，還存在諸多不相適應的地方。……