青島市第二十八中學：以人為本為學生的終身發展服務

學校基本情況

山東省青島市第二十八中學創建于1963年，占地面積8012平方米，建筑面積7455平方米。學校現有18個教學班，704名學生，83名教職工。學校秉承“以人為本，為學生的終身發展服務”的辦學理念和“真誠做人，踏實做事”的校訓，2011年開始提出“建設青島二十八中新學校”發展愿景，通過建構學校的新文化、新課程、新課堂、新教師，從而培養新學生，實現學校優質化、特色化發展的中長期目標。

學校特色

學校實施無痕的生活化德育模式，堅持“厚愛嚴管”，狠抓學生的行為習慣和健康心理的養成教育。學校提煉并實施了以“感恩、責任、勵志”教育為核心的激勵教育，被評為青島市第三批十佳德育品牌。學校的“陽光學子成長護照”“勵志社會行”等活動已在青島市產生較強的影響。

學校以“生本智慧課堂”為主題，大力實施課堂教學研究與改革，打造“樂教樂學，會教會學，教會學會”的幸福課堂。教師在課堂上突出三個重點：一是重激發學生學習的活力，二是重指導學生學會合作學習，三是重培養學生展示的能力。學校每學期堅持開展“每人一課”的賽課活動，以賽代訓，通過長期有效的賽課，教師的課堂教學水平有了長足的發展。近三年來，學校有十余位教師開設過市級公開課，三十余位教師開設過區級公開課。學校在感恩勵志、人文素養、科學素養、技能與素質、藝術修養五大領域開設了十八門選修課，利用每周二下午的時間，開辟 “學生成長快樂時光”，全面提高學生的綜合素質。

作為青島市初中學校翻轉課堂聯盟學校，在“翻轉課堂”實驗的基礎上，經過摸索與實踐，創新性地提出了教與學“二平臺，八環節”模式，二平臺即“高效新課堂”“閱卷易”兩個教與學的網絡服務平臺；在此基礎上形成教與學的八個環節，即借助“高效新課堂”平臺，提煉形成課堂教學的四環節：微課助學、合作互學、重點導學、評價促學，借助“閱卷易”平臺，提煉形成課后自學鞏固的四環節：精準命題、科學診斷、深度分析、鞏固提升。課堂上通過信息技術手段更好地進行個性化教學，真正實現以學生為核心的個性化培養。

學校獲得的榮譽

學校先后被評為山東省規范化學校、山東省教育信息化試點單位、青島市文明標兵單位、青島市現代化學校、青島市教育管理先進集體、青島市書香校園、青島市交通安全示范學校、青島市“十二五”讀書工程先進集體、青島市環境友好學校、青島市優秀家長學校、青島市中小學十佳德育品牌、青島市北區綜合治理先進學校、青島市北區德育先進集體等。