英語報刊閱讀：高職英語教師發展的有效途徑

徐 萍

（常州信息職業技術學院外國語言文學系，江蘇 常州213164）

《有效教學和成功德育》這本書中提到聯合國科教文組織曾對教學質量提出這樣一個公式：教學質量=（學生+教材+教法+環境）×教師。從這個公式我們看到，在教學質量中，教師的作用是最大的。教師是教學活動的組織者、實施者，教師的思想、學識和專業能力直接影響著教學的效果。在教學的過程中，教師扮演著非常重要的角色，因此教師自身發展及其重要。

1 高職英語師資現狀

從1998年開始，中國的高職高專教育，尤其是高職教育得到了跨越式的迅猛發展。我國高職英語師資建設和發展逐漸形成規模,英語教師隊伍得到空前發展。以常州信息職業技術學院為例，2001年僅有專職英語教師9名，目前已增加到26名。但“費時多、收效少”的問題一直困擾著英語教學。

英語教師的專業素質直接決定著英語教學和改革的成敗。客觀地說,我院英語教師目前的整體素質和專業水平與國際同行有較大差距,現狀不容樂觀。通過各類渠道（脫產，半脫產，在職進修），大多教師都基本擁有碩士學位和雙師證書。但是，在所有26名專職教師中，僅有2名教師有在英語語言國家學習一年的經歷，1名有半年學習經歷，5名有一到三個月的研修經歷。其余18名教師從無在英語語言國家學習或生活的經歷。

對于英語教師來說，假如不注意自我提高，聽說能力，詞匯量等就很容易下降。筆者觀察到很多英語教師參加工作后，精力主要集中在工作上，不像在校園時有那么多空閑時間進行學習。原來積累的很多知識都漸漸被淡忘，知識掌握程度較以往有很大下降。知識體系漸漸局限于近期接觸的現有內容。

2 發展途徑

吳一安（2007）認為“外語教師知識”包含兩個維度：外語學科知識和外語教學知識。英語教師自己首先是個學習者。作為專業英語教師，必須要具備熟練的英語的口筆譯能力扎實的英語語言及運用知識，努力拓寬專業知識面。

說起教師發展，人們首先想到的是教師進修、培訓。的確，教師進修培訓是國內外教師發展的主要手段和方法，形成了一些相對固定的模式，對教師發展起到了積極的推動作用。目前，我院大部分英語教師參加了在職學位進修；培訓則包括出國研修、國培和省培。和其他院校相比我院是比較重視教師培訓的，一般每年教師都有一次國培和省培機會，出國研修由于費用太高，目前還只是少數教師能有機會。即使是國培和省培，一般也只是2-5天。因此對于教師而言，教師進修、培訓對于其自身發展是遠遠不夠的。

和外因相比較，筆者認為內因更重要。英語外語教師首先應該是學習者，需充分利用業余時間積累英語知識和學習有關英語教學方面的知識。自我發展與提高的關鍵問題是如何利用有限的時間。時間是海綿里的水，有心學習的人總會找出時間并充分利用。英語知識是靠點滴積累起來的，業余時間找一些英語報紙來閱讀就是一種十分有效的學習方法。

3 英語報刊閱讀對教師發展的作用

英語報刊信息包羅萬象，就內容而言，有文化、體育、時政、娛樂、歷史、地理、生物、科技、環保等多方面知識；從領域上來看，有科技、社會、教育、心理、政治、經濟、金融、法律及其他新領域、新學科的熱點問題；在形式上，有新聞報道、報刊評論、專欄等。英語教師每天堅持讀報，不但可以拓寬自身視野、知識面，而且可以使自己浸泡在英語的海洋里，不斷鞏固增強語感、夯實語言基礎。

英語報刊材料鮮活，時代感強。報刊上的文章總能迅速跟上時代步伐，及時創造新的詞匯、新的語言形式及語法結構。堅持每天讀報，英語教師可以不斷擴大自己的詞匯量，鍛煉閱讀能力，進而提升寫作水平。

英語報刊的時效性、新穎性可以讓讀者感受到世界的最新動態，為英語教師開辟了一個了解英語語言國家社會文化的窗口，讓我們更多地了解他們的語言文化習俗，從而獲得跨文化意識，并為進一步發展教師的跨文化交際能力打下良好的基礎。

隨著信息技術的日益發展，當今的互聯網可以提供給我們無窮的信息和資源，它完全可以成為我們個人英語教學和英語知識方面的圖書館。英語教師可以很容易在網上找到自己喜歡的報紙。雖然有些報紙是得付費注冊閱讀，但還是有很多免費英語報紙，其中包括一些很受歡迎的頂級大報如：The Guardian《衛報》(英式英語)；The Daily Telegraph《每日電訊報》(英式英語)；USA Today《今日美國》(美式英語)；The Washington Post《華盛頓郵報》(美式英語)。喜歡經濟的可以看The Economist《經濟學人》；自然科學愛好者可以看Nature，地理愛好者可以看National Geographic。另外值得推薦的是我國自己的英文報紙《中國日報》－China Daily,和英美大報相比，它比較容易讀懂，而且可以幫助英語教師掌握很多中國文化的英語表達，對于翻譯有很大的參考價值。

如果沒辦法在每天抽出單獨的閱讀時間來瀏覽外文網站，可以利用好平時的零碎時間。很多外文網站現在都推出了APP應用，根據自身的興趣下載幾款到手機中。上班通勤等地鐵、等公交的時間，上班休息或上下課空閑時間，都可以隨時點開閱讀。

4 結語

在如今教育越來越受到重視的社會，不僅要關注教育體制改革，更要關注教師個體的素質，只有教師個體素質提高了，教師隊伍的整體力量才會強大起來，教育才會發揮出更大的作用。英語報刊閱讀是幫助教師發展，提高其語言素質的有效手段和途徑。它的方便、實用、可操作性強等優點必將受到廣大英語教師的垂青。

［1］王會平.有效教學和成功德育[M].北京:世界圖書出版公司出版,2008.

［2］吳一安,等.中國高校英語教師教育與發展研究[M].北京:外語教育與研究出版社,2007.

［3］馬鳳鳴.英文報刊閱讀在第二語言習得中的作用[J].考試周刊,2010(12).

［4］崔穎.英語報刊對于英語讀寫能力提高作用探究[J].南昌教育學院學報,2012(9).