國內犯罪青少年人格特征的Meta分析

金超然，李金萍

（首都師范大學政法學院，北京100089）

國內犯罪青少年人格特征的Meta分析

金超然，李金萍

（首都師范大學政法學院，北京100089）

文章使用Meta分析的方法，對使用EPQ對犯罪青少年進行人格特征測量的文獻進行了整理分析，結果表明：犯罪青少年在外向性（E）水平上與普通青少年沒有顯著性差異，在精神質（P）水平上顯著高于普通青少年，在神經質（N）水平上顯著高于普通青少年，在掩飾性（L）水平上顯著低于普通青少年。

犯罪青少年；人格特征；Meta分析；EPQ

青少年犯罪問題已經引起了社會的廣泛關注，這是毋庸置疑的事實。很多學者也就青少年犯罪的原因進行了廣泛的探討。總的來說，質性研究著重在社會、家庭、學校、個人等多維度上探討犯罪原因，而量化研究則將重點放在了各種特質之間的互動關系上。在量化分析中，犯罪青少年的人格特質幾乎是無可規避的話題。那么，作為討論青少年犯罪原因的一個非常重要的維度——青少年人格特征，其真面目究竟是怎樣的？犯罪青少年的人格特征與普通青少年相比有怎樣的特點？這是本文試圖討論的問題。

1 研究對象和研究方法

1.1 Meta分析

Meta分析方法也被稱作元分析方法或是薈萃分析方法，其最初的思想可以追溯到20世紀30年代，第一次被命名為Meta-analysis則是在1976年[1]。Glass對Meta-analysis提出的定義是：以綜合已有的發現為目的，對單個研究結果的集體和的統計學分析方法[2]。

在常規的文獻歸納分析過程中，由于沒有固定的分析方法，研究者憑借自己所能收集到的信息進行文獻整理工作通過簡單的投票統計等方式來獲得最終的文獻分析結果，但是這種方式的結果常常受到研究者自己的價值傾向的影響。同時，由于不同的研究選取的樣本不同，研究方法上也有可能略有差異，因而即便是使用同一種問卷進行測量，也可能得到不同的，甚至是完全相反的測量結果，這樣就使得在進行文獻回顧的過程中出現了問題與阻礙，無法得到相對比較客觀真實的研究結果，Meta分析則能較好的解決這一問題。從統計學的角度來講，Meta分析達到了增大樣本含量，提高檢驗效能的目的，尤其是當多個研究結果不一致或都沒有統計學意義時，采用Meta分析可能得到更加接近真實情況的綜合分析結果[3]。

Meta分析最早出現在醫學領域，是循證醫學非常重要的方法之一，自20世紀60年代被引入教育學、心理學等社會科學領域以來，也得到了一定的發展和應用。

1.2 分析對象

文獻的收集主要來源于中國知網、學位論文數據庫、中國期刊網等主要網站，主要針對已經發表的文獻和碩博士學位論文，沒有發表的文獻并沒有納入本次研究之中。

文獻的選取標準：剔除重復發表的研究，在測評方法上，納入以艾森克人格測驗（EPQ）為人格特征測量工具的文獻；在測量設計上，納入同時存在控制組和對照組的文獻，同時要求控制組為犯罪青少年，對照組為非犯罪青少年或直接運用全國常模數據；在數據呈現上，納入完全貢獻了控制組和對照組分別在外向型（E）、精神質（P）、神經質（N）、掩飾性（L）四個維度上的數據的文獻；在測量對象上，均為對犯罪青少年的研究。在此基礎上，共獲得有效研究文獻26份。

文獻篩選過程：為了盡量減少在文獻的篩選階段由于研究者的主觀性帶來的偏倚，文獻篩選由兩名研究者共同進行。兩人分別篩選文獻，并對于篩選后的結果進行綜合討論，最終完成文獻篩選過程。

文獻基本情況：覆蓋時間為1987～2013年；涉及的案由包括暴力犯罪和非暴力犯罪；文獻的研究對象均為青少年，但時間跨度比較大，平均在14～18歲之間，也存在14～20歲之間的案例；大部分的研究材料并沒有對案由進行細致的區分；部分研究文獻討論了犯罪青少年的人格特質與父母管教方式之間的關系；在納入分析的26份文獻中，測量對象均為男性的有21項，調查對象為男女混合的有5項。

1.3 統計方法

采用Review Manager 5作為分析工具進行文獻資料的分析。對不同文獻的數據值進行重新計算，得到新的效應量和p值。在分析過程中，提供了兩種進行數據合并的模型——固定效應模型和隨機效應模型，當待合并的數據呈現同質性的時候，傾向采用固定效應模型，當待合并的數據呈現異質性的時候，傾向采用隨機效應模型。但近年來由于固定效應模型的結果較為保守，更加傾向于不論是同質還是異質都采用隨機效應模型。

2 數據分析結果

2.1 Meta分析結果和投票計數分析結果

首先對文獻的數據情況進行同質性檢驗，同質性被接納，但是，由于固定效應模型較為保守，仍舊選擇隨機效應模型進行各效應量的合并分析。Meta分析結果，見表1。

表1 文獻的Meta分析

結果表明，在精神質（P）、神經質（N）和掩飾性（L）三個維度上，合并效應量達到了顯著性水平，而在外向性（E）的維度上，犯罪青少年與普通青少年的差異不顯著。

若對文獻整理進行常規的投票分析，可以得到的數據，見表2。

表2 文獻的投票分析

結果表明，精神質水平（P）和神經質水平（N）得到“正向顯著”文獻的數量明顯高于其他結論文獻數量，但精神質（P）維度上還是有部分顯示“正向不顯著”。而在外向性（E）和掩飾性（L）的維度上，暫時還無法得到一定的結論。

2.2 發表偏倚性評價

由于Meta分析本質上是一種觀察型研究，在Meta分析的各個步驟中，都有可能產生偏倚。所謂偏倚是指在資料收集、分析、解釋和發表時任何可能導致結論系統地偏離真實結果的情況[4]。

發表偏倚是各種偏倚情況中比較常見，也必須要考慮的問題。所謂發表偏倚，是指在文章發表的過程中，由于陽性結果比較容易發表，有可能一部分陰性的數據被隱藏了，并沒有發表出來，就此產生了發表偏倚。驗證發表偏倚可以采用非常直觀的漏斗圖的方式進行。如果沒有發表偏倚，理論上納入Meta分析的各個獨立研究效應的點估計在坐標軸上的集合應該呈一倒置的漏斗形，即漏斗圖上的點是圍繞研究效應點估計的真實值對稱地散開的，且小樣本研究的結果離散程度較大，隨著樣本含量增加，標準誤減少，研究精度增加，散點趨向密集，反映在漏斗圖上則是大樣本研究效應的點估計密集在一個較窄的范圍內。

研究的發表偏倚情況的漏斗圖，見圖1～圖4。結果顯示，在外向性（E）、神經質（N）和掩飾性（L）三個維度上，漏斗圖會均勻地分布在兩側，提示沒有發表偏倚的問題存在。而在精神質（P）維度上，漏斗圖不對稱分布，提示可能存在發表偏倚。但由于投票分析結果顯示，在精神質（P）維度上得到的結果一致性非常強，因而，選擇接納這種發表偏倚的存在。

圖1 外向性（E）水平的漏斗圖分析

圖2 精神質（P）水平的漏斗圖分析

圖3 神經質（N）水平的漏斗圖分析

圖4 掩飾性（L）水平的漏斗圖分析

2.3 敏感度分析

敏感性分析是對一定條件下所獲得的Meta分析結果穩定性進行檢驗。通常的做法是排除異常結果的研究，然后比較剩余研究的Meta分析結果與原結果，如果結果改變不明顯，則結果的穩定性比較好[5]。

在本研究中，敏感性分析主要從性別入手，比較全部研究與剔除含有女性被試的研究后的Meta分析結果。根據這一提出標準，首先對每個亞組在現有情況下的研究結果進行同質性檢驗，均呈現出異質性；然后用隨機效應模型對新的亞組的效應量進行合并，得到的結果，見表3。

表3 敏感性分析

從上面的表格可以看出，剔除混合樣本組并沒有從實質上改變研究結果，證明這一分析的穩定性較好。

3 結論與討論

3.1 數據分析結論

研究結果發現，犯罪青少年的神經質水平（N）和精神質水平（P）都顯著高于普通青少年組，掩飾性（L）顯著低于普通青少年組，外向性（E）低于普通青少年組，但是沒有統計學意義。

艾森克的人格問卷中，神經質（N）反映的是正常行為，并非病癥。分數高可能是焦慮、擔心、常常郁郁不樂、憂心忡忡，有強烈的情緒反映，以致于出現不夠理智的行為[6]。研究顯示犯罪青少年的神經質（N）水平顯著高于普通青少年，這也是符合筆者在訪談時所遇到的情況。犯罪青少年通常比普通青少年有更強烈的情緒反映，以致于出現不夠理智的行為。尤其是在青少年階段，青少年的很多犯罪都是激情犯罪，還有很多暴力犯罪可能起因也是簡單的口角，而對于行為和情緒控制能力的不足，導致了很多青少年采用犯罪的方式來解決問題。至于焦慮水平、郁郁不樂、憂心忡忡等特征，是否是顯著高的水平，有待進一步分析和研究。

精神質（P），并非暗指精神病，他在所有人身上都存在，只是程度不同。但如果某人出現明顯程度，則容易發展成為異常。分數高可能是孤獨、不關心他人，難以適應外部環境，不近人情，感覺遲鈍，與別人不友好，喜歡尋釁攪擾，喜歡干其他的事情，并且不顧風險。研究結果顯示，犯罪青少年的精神質（P）水平顯著高于一般青少年。精神質水平主要反映了兩個方向，一個是與社會連結的情況，一個是獵奇心理和風險控制的情況。在訪談中我們也發現，很多青少年犯罪是由于其與周圍環境缺少比較好的連結，尤其是與有益的成人的關系，可能由于種種原因，在其身邊并沒有能夠對他起到積極正向的引導作用的成人的存在，這里包括家庭關系的薄弱、學校師生關系的沖突等，而其自身可能是孤立的，也有可能身處一群“壞孩子”之中，進而得不到有益的正向的支持和引導，這也是導致青少年犯罪的主要原因，也是犯罪未成年人的主要特點之一。除此之外，獵奇心理和不顧風險而嘗試各種冒險行為也是犯罪未成年人的特點之一。青春期的孩子本就有感覺尋求的需要，而犯罪青少年由于獵奇心理的高漲和對于風險的刺激的尋求，更容易發生冒險行為，而這一冒險行為中有相當一部分是挑戰主流社會規范的行為，甚至是犯罪行為。

掩飾性（L），測定被試的掩飾、假托或自身隱蔽，或者測定其社會性樸實幼稚的水平。研究顯示犯罪青少年的掩飾性（L）水平顯著低于普通青少年，也就是說，他們有著更加“成熟”的社會性，這一點在很多研究文獻中也得到了證實。有一些犯罪的青少年，很早就輟學，還有一部分在13、14歲就離開了自己原有的家庭，甚至是離開原來生活的城市，到另一個城市生活。為了得到經濟上的支持，同時，其在一個陌生的環境下也很難有有益的成人的支持，他們通常過早地就進入了社會，學會了如何在社會中與人接觸，如何察言觀色，如何和不同的人打交道，其社會性樸實幼稚的水平自然低于普通青少年。

外向性（E），分數高表示人格外向，可能是好交際、渴望刺激和冒險，情感易于沖動。分數低表示人格內向，可能是好靜，富于內省，除了親密的朋友之外，對一般人緘默冷淡，不喜歡刺激，喜歡有秩序的生活方式，情緒比較穩定。在本研究中，犯罪青少年的外向性（E）低于普通青少年，但是并沒有呈現統計學上的顯著關系。這可能是由于案由的混雜所致。而本次收集到的文獻中，對案由進行分類統計的文獻量太少，無法進行不同案由的分析。

3.2 Meta分析在社會工作中的應用探索

Meta分析無疑是一種很好的分析和整合已有資料的方法，其在醫學領域已經得到了廣泛的應用，在心理學和教育學領域也已經開始，尤其是在心理學領域已經得到了長足的發展。但是，在社會工作領域暫時還沒有看到相關的應用。這并非意味著在社會工作領域不需要這樣的研究方法。在社會工作領域，不論是對于案主的研究，還是對于社工本身的研究，包括一些干預的方案，實際上也都還存在著需要合并分析的過程，如果僅僅通過研究者主觀判斷進行分析，很有可能出現資料整合的偏倚，而得不到更加貼合實際情況的答案。

當Meta分析運用在社會工作研究中時，遭遇的最大的困境在于問卷的統一性。很多社會工作研究所采用的問卷是自編問卷，沒有統一的問卷，就很難得到統一的數據進行Meta分析。這里涉及的主要問題是從技術上，是否可以通過對文獻的二次整理而得到數據的問題。Meta分析的生存空間則在于還有相當一部分研究應用了統一的量表，例如父母教養方式量表、社會支持量表等，這都為Meta分析的發展提供了可能性。

3.3 不足之處及對未來研究的啟示

本次研究中最大的不足之處在于對于文獻的收集過程，這也是Meta分析中十分重要的一步。Meta分析要求窮盡符合條件的研究，在本次的研究中，只納入了已經發表的文獻和碩博士論文，并沒有納入未發表的文獻等，這可能導致在收集資料上的偏倚。

在未來的研究中，主要有三點可以進一步跟進：其一，更加廣泛地收集和篩選文獻，以期得到更加具有普遍意義的結果；其二，可以嘗試對于被試進行多種分類，例如按照案由分類、按照性別分類、按照青少年的年齡進行更加細致的分類等，以期得到更加細致的結果；其三，可以分析犯罪青少年人格特征與其他因素的相互關系，例如人格與父母教養方式的關系、人格與社會支持情況的關系等。

[1]何杰.Meta-analysis方法的研究進展[J].河北醫科大學學報,2000,21(3)：182-184.

[2]Glass G V.Primary,secondary and Meta-analysis of research[J].Education Research,1976,6(5)：3.

[3]劉關鍵.Meta分析中的統計學過程[J].中國臨床康復,2003,7(4)：538-539.

[4]周旭毓.Meta分析的常見偏倚[J].循證醫學,2002,2(4)：216-220.

[5]陳良英,何仲,魏麗麗.Meta分析及在護理學中的應用[J].護理學雜志,2005,20(4)：76-78.

[6]陳鐘庚.艾森克人格問卷的項目分析[J].心理學報,1983(2)：211-218.

〔責任編輯 王東〕

A Meta-analysis of Studies on Adolescent Criminals’Personality in China

JIN Chao-ran,LI Jin-ping
(School of Politics and Law,Capital Normal University,Beijing,100089)

This paper,by Meta-analysis,analyzed the studies on adolescent criminal′s personality through EPQ.The results showed that there is no significant difference between criminals and common in E(extraversion-introversion)(EZ=-0.33p=0.06).Adolescents criminals have significantly higher level on P(psychoticism)，have significantly higher level on N(neuroticism),have significantly lower level than common on L(Lie).

adolescent criminals;personality characteristic;Meta-analysis;EPQ

D917

A

1674-0874(2015)04-0083-05

2015-04-30

金超然（1991-）,女，遼寧沈陽人，碩士，研究方向：學校與青少年社會工作。