基層黨校踐行社會主義核心價值觀的思考

丁振廳

河南省扶溝縣委黨校

基層黨校踐行社會主義核心價值觀的思考

丁振廳

河南省扶溝縣委黨校

一個國家要強大，既要有經濟、軍事硬實力，也要有文化軟實力。而“核心價值觀是文化軟實力的靈魂、是文化軟實力建設的重點。”踐行社會主義核心價值觀是凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。基層黨校在社會主義核心價值觀過程中，擔負著光榮使命和神圣職責。在踐行社會主義核心價值觀過程中有著獨特的優(yōu)勢。

基層黨校；文化軟實力；社會主義核心價值觀

一、文化軟實力與核心價值觀

十八屆三中全會強調，建設社會主義文化強國，增強國家文化軟實力，必須堅持社會主義先進文化前進方向，堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，培育和踐行社會主義核心價值觀。習近平總書記強調“核心價值觀是文化軟實力的靈魂、是文化軟實力建設的重點。”一個國家要強大，既要有經濟、科技、軍事等硬實力，也要有文化軟實力。僅有硬實力，沒有文化軟實力，這個國家立不起來也強不起來，就是一時立起來、強起來，也不能久遠。怎樣發(fā)展文化軟實力？根本的是培育和弘揚核心價值觀。文化蘊含著價值、承載著價值。文化形式可以千變萬化，但其中的價值是一以貫之、一脈相承的。文化的傳承實質是價值的傳承。文化是以文化人，實質就是以文化中的價值來化人。如果價值缺失了，文化的魂就沒有了，文化的精髓就喪失了。正如習近平總書記所指出：“核心價值觀是決定文化性質和方向的最深層次要素。一個國家的文化軟實力，從根本上說，取決于其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。”

選擇什么樣的國家治理，與價值觀密不可分。資本主義國家治理是從資產階級價值觀中孕育出來的，社會主義國家治理也是從社會主義價值觀中孕育出來的。國家治理產生于價值觀，國家治理過程也離不開價值觀。國家治理既要使經濟社會順暢發(fā)展起來，也要使精神昂揚起來、精神力量發(fā)展起來。任何一個社會都存在多種多樣的價值觀念和價值取向，要把全社會意志和力量凝聚起來，必須有一套與經濟基礎和政治制度相適應、并能形成廣泛社會共識的核心價值觀。

核心價值觀的作用在于為全社會樹立“主心骨”，為全社會樹立一面精神旗幟，使全社會有共同的精神追求和理想信念，形成強大的精神合力。習近平總書記強調，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。基層黨校在社會主義核心價值觀過程中，擔負著光榮使命和神圣職責。

二、基層黨校踐行社會主義核心價值觀的意義

基層黨校作為對黨員和黨員干部進行培訓、教育的學校，從黨校的功能、地位和自身優(yōu)勢看，基層黨校理所應當成為培育和踐行社會主義核心價值觀的“橋頭堡”；從黨校的導向、影響和作用看，基層黨校干部職工理所應當成為培育和踐行社會主義核心價值觀的“排頭兵”。

首先，社會主義核心價值觀是保證基層黨校培訓工作正確發(fā)展方向的行動指南。黨校核心價值觀是社會主義核心價值觀在黨校工作領域的集中體現，是社會主義意識形態(tài)和思想文化對黨校教師的本質要求。堅持用黨校核心價值觀主導和引領黨校教師隊伍多維度、多層次、多樣性的精神追求，牢牢把握黨校教師意識形態(tài)領域的主導權，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致，始終忠于黨、忠于國家、忠于人民，保證黨校培訓工作沿著正確的方向發(fā)展。

其次，社會主義核心價值觀是基層黨校服務和諧社會、提升黨校教學科研水平的要求。隨著我國改革開放的不斷深化，社會結構、利益格局、思想觀念念均發(fā)生深刻變化，我國黨員干部隊伍中出現了不容忽視的道德滑坡、道德失范甚至道德敗壞等現象，嚴重損害了黨在人民群眾中形象和威信，嚴重影響黨群關系。如何加強新時期共產黨員特別是黨員領導干部的核心價值觀建設成為加強社會主義核心價值觀建設的重大課題。

三、基層黨校踐行社會主義核心價值觀的獨特優(yōu)勢

1.干部培訓優(yōu)勢。

（1）基層黨校有著科學的定位。基層黨校是黨委直接領導下培養(yǎng)黨員領導干部和理論干部的學校、黨委的重要部門、培訓輪訓黨員領導干部的主渠道、黨的哲學社會科學研究結構、學習研究和宣傳馬列主義等重大戰(zhàn)略思想的重要陣地、黨員領導干部加強黨性鍛煉的熔爐、黨委政府決策咨詢的重要智庫。

（2）基層黨校教育培訓的方式日趨完善。基層黨校現多采取黨員領導干部定期輪訓和一些不定期的培訓相結合、主體班次與其他班次相結合、領導干部培訓與一般黨員培訓相結合等方式，基層黨校的教育培訓早已走上了規(guī)范化的軌道。

（3）基層黨校逐漸形成了自成體系的教育培訓網絡。基層黨校設置逐漸完備，形成了上下貫通、左右聯系的廣覆蓋格局，是黨內教育發(fā)達通暢的培訓路徑，在推動社會主義核心價值體系建設中發(fā)揮著越來越重要的作用。

2.理論武裝的優(yōu)勢。

建設社會主義核心價值體系的首要任務是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域中的指導地位，確保社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀的性質。而科學理論武裝正是基層黨校教育的優(yōu)勢。黨的歷史表明，利用黨校這一陣地，用黨的最新理論成果武裝全黨，已經成為我們黨對黨員干部進行馬克思主義思想教育，推行社會主義核心價值體系建設的重要形式之一。

3.加強黨性鍛煉優(yōu)勢。

黨性鍛煉是黨校教育培訓的鮮明特色和最大優(yōu)勢，是“黨校姓黨”原則的集中體現。黨性教育是黨校的必修課。黨校要以堅定理想信念，增強宗旨觀念和改進工作作風為重點加強學員的黨性修養(yǎng)，以此增強黨員干部黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識和責任意識，做到為黨分憂，為國盡責，為民奉獻。要把培育和踐行社會主義核心價值觀同加強黨性教育結合起來，幫領導干部補好精神之鈣，幫助鍛煉“金剛之身”，成為社會主義核心價值觀的踐行者、守護者和建設者。