中學生的攀比心理是洪水猛獸嗎

意粉來問：

親愛的作家您好，我是一名中學生，家庭條件和身邊的大多數同學差不多，沒有特別好，但是日常開銷是夠用的，近來我們年級一直在教育大家不要攀比，不可以穿貴的球鞋（因為校服是統一的，因此談不上穿貴衣服）。哪個同學稍微打扮一下，也要被當做反面教材扣上“攀比”的罪名，我覺得完全沒必要，您覺得呢？

小讀者你好，看了你的描述，我不禁懷念起自己的中學時期，那個時候，我們也統一要求穿校服，女孩子們不可以留太長的劉海，不可否認，這樣的要求的確為大家省下了很多寶貴的時間，可是愛美之心人皆有之，青春期的男孩女孩怎么可能不愛美呢？于是我身邊有一些同學，他們或是悄悄把校服褲子改成更修身的“束腳”款，或是在校服上衣上縫制上風格鮮明的“補丁貼”，或是用一些亮亮的潤唇膏讓自己的面色看起來更紅潤，或是穿著顏色奪目的籃球鞋。那時候看似“頂風作案”的行為，現在想起來不禁會心一笑，不過是每個青春期的孩子都會有的對美的向往罷了。

因此，我贊同你的一部分看法：沒必要把這些行為上綱上線。愛美程度并沒有嚴重到“攀比心理”，也絕不是可怕的洪水猛獸。但同時，我想跟你分享我的另一些想法，我們在裝飾自己的時候，必然會分散一部分我們的注意力，例如你今天用卷發棒卷了漂亮的劉海，那么你卷劉海的這幾分鐘，是不是可以背幾個單詞？或者你的時間本可以更充裕，你可以從容地提前進教室，把書本收納好，甚至為第一節課的內容做一下準備。接下來的一天里，你會不會時不時拿出小鏡子，來照一照你精心裝扮的劉海有沒有被“破壞”？那么你分神的那幾秒里，會不會錯過老師講解的一個重點？這些都是可能會發生的，因為我親身經歷過，相信你也不會否認。所以這些做法，并沒有那么壞，但是我們不提倡，這樣的說法，相信你也同意吧。

最后，讓我們也來“上綱上線”一下：靠著一雙鞋子就能滿足攀比心的行為，本質是對自己的價值的不自信。內心覺得自己很平凡，可是當那雙新品鞋子穿到腳上，忽然就覺得自己與眾不同了。你的價值，不是要靠一雙鞋來提升，你的高潔的人品、優秀的成績、良好的習慣、強健的體魄，這些才是你的價值所在，甚至你的理想，你的思考，都是你的價值所在，都比一雙鞋要珍貴得多。小到一雙鞋，大到我們整個人生，到頭來所追求的，不是他人和世俗的評價，而是自我內心秩序的建設和認同感。

學哲學的時候，我們會學習“主要矛盾和次要矛盾”這兩個概念，高考前，學生當前的“主要矛盾”就是學習，看清楚這一點，很多問題就明朗多了。打游戲的時候，我們也分主線任務和副線任務，把主線任務完成好，副線任務才有開展的必要。作為學生，擁有正直善良的人品和值得夸贊的成績，就是最耀眼的“星星”了。

本期回復

佳欣，新生代作家，文章多見于《意林》《讀者》《哲思》等雜志，文風溫暖治愈，文筆踏實誠懇，文字中更有女性獨有的細膩和感性。

198****9798：您好，我是一名六年級的學生。上課時，我總是不敢舉手回答問題，雖然家長和老師都跟我聊過，但我還是沒勇氣舉手，我該怎么做？

小意：

親愛的小讀者你好，不敢舉手，不敢表現自己，究其原因，是你“怕犯錯”。你很清楚自己應該多一點勇氣去舉手，可是面對自己“怕犯錯”的本能，你選擇退縮。你不妨這樣想：如果要追求知識，探求真理，那么，犯錯是必要的。沒有誰的認識能夠繞過錯誤。什么是成功？成功是從不犯錯，只做正確的事嗎？成功不過是結果，是建立在大量試錯和不斷改錯的基礎上所得來的。沒有失敗過，就沒有真正的成功。沒有錯誤，就不能真正地學習！這樣想了，是不是“犯錯”也沒那么可怕了？這是多么稀松平常的一件事。下次舉手試試，錯了就錯了，大家都會錯，不會“錯”的人，也不會“對”。

193****2184：我是一名剛上大一的學生。才開學一個月的時候，我積極參加校園舞蹈，那個時候雖然緊張，可是意氣風發，感覺每天都有盼頭。可是自從過完國慶節之后，心情就變得平淡甚至低落了。我就是有種說不上來的憂愁，我該怎么辦？

小林：

親愛的小讀者你好，其實你的癥結就在你的描述里，你難道沒發現嗎？當你有事做，生活充實，有盼頭，你對人際關系就沒有那么關注，就會覺得輕松、有干勁兒，當你沒有足夠多的安排和目標的時候，你的生活開始被各種情緒占滿，你開始鉆牛角尖兒，于是你所說的“說不上來的憂愁”就出現了。另外還想跟你分享的一個解決這種憂愁的好辦法，就是傳統意義上的具體“聚焦”，不需要宏大的目標，不需要以你未來為承接的大事，簡簡單單、輕輕松松的就行，背10個單詞，看一節小說，跑步30分鐘，不需要承載著“巨大的改變”“優秀的成長”，就是用具體的、不空虛、不過分浪費時間的事來充實自己。