杜甫的求職詩

黃自鴻

一

杜甫不但是中國最偉大的詩圣，也是最具有典范意義的中國文人。經過千余年的解讀與投射，杜甫堪稱中國歷代作家的頂點，既因為杜詩業已成為中國正典，為士人不可不讀的重要作品，也由于他的經歷極為坎坷，許許多多仕途不得意和遭逢挫折的讀書人，通過杜詩，獲得心靈慰藉的療效。

任職拾遺之前，杜甫經歷了三次考試。開元二十三年 (735)舉行的進士試，杜甫并沒因為名落孫山一蹶不振，反而繼續他的壯游。天寶六載 (747)杜甫參加制舉，由于李林甫玩弄權術，以“野無遺賢”為借口致使當時考生無一及第，這次失敗對杜甫打擊很大。天寶十載 (751)子美再次嘗試爭取出仕，進獻《三大禮賦》后獲得玄宗賞識，給他待制集賢院的機會，可是還得等到天寶十四載 (755)，才終于授與河西尉一職。

在等待的日子，杜甫極為彷徨不安，天寶七載 (748)所作的《奉贈韋左丞丈二十二韻》，很能說明詩圣欲仕無門的痛苦和憤慨:

紈袴不餓死，儒冠多誤身。丈人試靜聽，賤子請具陳。甫昔少年日，早充觀國賓。讀書破萬卷，下筆如有神。賦料揚雄敵，詩看子建親。李邕求識面，王翰愿為鄰。自謂頗挺出，立登要路津。致君堯舜上，再使風俗淳。此意竟蕭條，行歌非隱淪。騎驢十三載，旅食京華春。朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛悲辛。主上頃見征，欻然欲求伸。青冥卻垂翅，蹭蹬無縱鱗。甚愧丈人厚，甚知丈人真。每于百僚上，猥誦佳句新。竊效貢公喜，難甘原憲貧。焉能心怏怏，祇是走踆踆。……