■孫俐玲
新形勢下圖書館文化創新途徑初探
■孫俐玲
本文以國家“十三五”規劃建議稿和江蘇省“精彩江蘇”建設為背景,提出新形勢下圖書館在繁榮社會主義文化事業、創新圖書館文化發展途徑及方法。
十三五規劃 精彩江蘇 圖書館 文化創新
2015年10月29日,十八屆五中全會審議通過《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》(以下簡稱《建議稿》),《建議稿》在文化建設方面提出“扎實推進社會主義文化強國建設”的方針和任務,明確了文化建設中要加強文化體制的創新,江蘇省委省政府也將把省文化廳提出的打造“精彩江蘇”寫進了《關于推動文化建設邁上新臺階的意見》(以下簡稱《意見》),提出要加強文化體制機制創新,打造“精彩江蘇”文化品牌,增強江蘇文化軟實力,提升江蘇美譽度,《意見》中對圖書館在新時期的創新發展,服務公眾等方面也提出新的要求。
公共圖書館建設作為江蘇省文化建設的重要組成部分,在新的發展形勢應當努力提升內部凝聚力和外部競爭力,進行文化改革和創新。圖書館文化創新中應從圖書館文化構成必備元素入手。一般而言,圖書館文化有以下構成要素:圖書館設施、圖書館特色、圖書館內涵、價值觀,具體可以從以下三個方面入手。
人與環境之間既有物質聯系,也有著精神聯系,其中精神聯系是人與環境產生的思想與感情交流。公共圖書館文化創新環境一般是說在創新過程中出現的外在現實情景。創新環境作為創新性人才、創新性思維和創新性方法的土壤,為具有創新意識的員工和部門提供更加寬松和自由的文化環境,是圖書館文化創新和改革創新成功的重要一環。
圖書館的文化創新環境具體在兩個方面:一是外在環境,即各類圖書館在發展中所面臨的具體環境,如政治、法規、文化教育和科技發展水平等,這些因素既是圖書館文化形成的基礎,也是構成圖書館文化創新中的關鍵因素,因此我們說圖書館文化創新一般含有所處時代的文化特質;第二是特殊環境,即圖書館在各個創新階段、各分創新項目及各個地點等所出現的獨特的環境因素。具體特定環境的不同形成圖書館各具特色的創新環境,而這些特定環境的紛繁多變也成為圖書館文化創新的元素之一。營造創新環境的主要途徑是圖書館責任人和各級管理人員一方面要積極參與創新實踐,在創新事業中發揮先鋒和示范作用;另一方面采用先進的思維方式和教育理念為員工提供自主創新、敢于突破陳舊規范的環境,建立鼓勵創新的有效機制和成果激勵機制。
價值觀作為圖書館文化核心,體現了圖書館公共活動群體意識,在意識形態方面深層影響著圖書館的生存競爭,在圖書館文化建設體系中起著舉足輕重的作用,是圖書館的凝聚力和競爭力不可或缺的部分,也是圖書館可持續發展的風向標。圖書館的價值觀是在創設文化價值中形成的,它是對客觀事物穩定而持久評價心理暗示以及價值傾向的總和,圖書館價值觀隱藏于圖書館人內心深處,體現了圖書館人的社會意識,其正確與否對組織文化發展產生影響,對圖書館文化創新建設的成敗起著重要作用。
圖書館價值觀在不同的社會發展形態中具有鮮明的時代印記,也為廣大圖書館人提供了創新理念和思維,也為圖書館人參與、調整創新行為方式提供方向。創新價值觀的形成需要復雜和漫長的進程,這種影響既受社會發展和經濟環境的影響,也有圖書館人在創新發展中本我價值回歸和自我覺醒。在圖書館工作中,可從以下幾個方面做好相關工作。
首先是促進員工素養發展,積極培育創新思維和理念。圖書館創新要想發展,根本動力在于人,突出圖書館人的作用是圖書館創新發展的精神實質。創新價值觀的產生與創新主體的行為和傾向有著密不可分的關系,它需要將圖書館人的需求、愿景和情感等密切聯系,因此,促進圖書館人的全方位發展對形成圖書館有效的創新價值觀具有十分重要的意義。
第二是要深入分析現有價值觀,找到圖書館人的核心價值觀,要將圖書館事業的創新發展和圖書館人的個人發展兩者相協調,對圖書館現有價值觀進行研究,指出發展的目標,并明確培養和創新價值觀的具體內容。同時,我們要積極發現圖書館實際工作和工作人員生活點滴中發現的創新意識,并積極鼓勵和倡導,將其整理分析,并內化到圖書館人文價值體系之中。
第三是要將宣傳教育活動常態化。圖書館創新價值觀形成既需要自身發展,也需要通過積極宣傳和教育對它進行價值引導。這是一個艱苦和漫長的進程,在這個進程中圖書館負責人承擔著主要責任,圖書館負責人通過宣傳教育活動的常態化,給職工以積極和明確的價值引領,推動圖書館創新價值觀的形成和發展。
第四是要積極發揮先進人物的模范帶頭作用。每個群體的成員中都有先進與后進、主動與被動的差別。圖書館應努力發掘本系統的先進典型人物,在職工中積極宣傳他們的先進事跡,以先進人物為榜樣,讓先進人物起到模范帶頭作用。先進人物價值觀中都有努力工作、愛崗敬業、團結同事、專研業務以及面對困難百折不撓、積極進取等特點,都為圖書館事業發展做出了較大貢獻。他們的價值觀與圖書館所倡導的價值觀內在是統一的,也是圖書館價值觀在職工具體工作中的良好表現,是圖書館人努力學習的優秀榜樣。
圖書館精神是圖書館文化建設的基礎,它一般由圖書館領導層倡導,用內涵雋永、朗朗上口、簡單易記的文字綜合概括起來的群體意識的文字表述,并和圖書館的生存和發展有著豐富的內在聯系,對圖書館人具有較強價值認同感。圖書館精神作為圖書館人內心定勢的主導意識,同時也是圖書館價值取向和管理原則的綜合體現。圖書館的創新發展需要圖書館人具有強烈的責任心,并將圖書館各種積極力量集中到圖書館的發展愿景中去,而圖書館精神在這方面可以起到積極的引導和推動作用。圖書館精神蘊含豐富精神內涵,雖然不同單位的服務方式、內外環境及行為方式不同,但是積極進取,開拓創新是時代發展的趨勢,一個圖書館要想不斷發展,就需要不斷開拓,積極創新的圖書館所以我們說創新精神應當成為圖書館發展的內涵。
圖書館的創新精神體現在圖書館發展的各個方面,也在影響著每圖書館人的心理和外在行為,從某種程度上反映出圖書館的創新水平以及創新事業成功與否。在圖書館發展中,創新精神關鍵是作為一種親和的力量,他推進內部創新過程中各個部門之間合作共贏,共同為實現創新愿景而積極工作;第二是表現在內在凝聚作用,他使職工們自覺的產生強烈價值歸屬,將圖書館事業與自己的事業自覺的聯系起來,積極主動的開展工作;第三是自信力的體現,圖書館各個部門和個人因為創新而產生積極向上的工作意識,和工作熱情,并自覺的為圖書館的創新工作貢獻自己的力量和價值。
在圖書館外部發展中,圖書館創新精神的功能首先是體現在吸引力上,他使各類創新人才自發的加入創新型集體的建設中,使廣大積極與圖書館合作,開展創新項目投資和合作;第二體現為競爭力,隨著知識經濟的快速發展,市場競爭也日趨激烈,各種新興信息化產品和創新服務模式不斷推成出新,贏得廣大讀者和受眾的關注和喜愛;第三是影響力的發展,隨著圖書館創新事業的發展得到社會各界和職工的良好評價,樹立圖書館的良好形象,并對產生較強的輻射和正面引領作用,促進了圖書館美譽度和發展。由此可見,圖書館的創新精神通過抽象的體現深層次的發展內核,在發展中通過給與員工鼓勵和支持,當然也包括制度和規則的約束,成為了圖書館文化創新不可或缺的一部分。
在建設“強富美高”新江蘇過程中,需要用先進文化引領前進方向、凝聚奮斗力量、激發創造活力,從建設文化大省到建設文化強省,從“三強”到“新三強”再到今天的“三強兩高”,體現了文化建設的階段性、延續性、創新性、標志性和引領性,圖書館在推進文化創新,促進現代公共文化服務體系創新建設中應當積極發揮自身優勢,為“精彩江蘇”建設添磚加瓦,貢獻自己的力量。