踐行“三嚴三實” 樹立黔南精神

陸光海

踐行“三嚴三實” 樹立黔南精神

陸光海

【摘要】開展“三嚴三實”教育活動，是從嚴管黨治黨的一項重要措舉。貫徹“三嚴三實”，是當前抓好作風建設的一項重要政治任務。切實在黨員干部中開展“三嚴三實”教育活動，并著力營造良好的從政環境，推進黔南后發趕超，加快全面小康建設具有重要的意義。

【關鍵詞】三嚴三實和諧共生推進小康社會

一、正確理解“三嚴三實”的科學內涵與邏輯關系

（一）“三嚴三實”得到科學內涵

“三嚴三實”簡潔精煉，語重心長，內容雖短但寓意深刻、內涵豐富且指向分明，既是對領導干部敲響警鐘，又是對我黨作風建設的最好經驗總結和豐富發展，充分體現了以習近平總書記的新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執政風格。“三嚴三實”是黨員干部的“修身之本、為政之道、成事之要，做人之基。”[1]習近平總書記提出的“三嚴三實”教導干部做人做事要一日三省，真誠務實。反映了新形勢下黨的建設的內在規律和本質要求，體現了世界觀和方法論的有機統一、內在自律和外在約束的有機統一，是黨員干部在新時期改進工作作風的風向標。

（二）“三嚴”與“三實”的辯證統一

“三嚴”與“三實”相互依存聯系、不可分開。“三嚴”是根本、是出發點，要守住嚴、防止松。在“三嚴”之中，“嚴以修身”是基礎。領導干部只有不斷加強學習，提高自己的黨性修養，具備良好的思想道德修養，時刻銘記手中的權力是人民所賦予的，人民賦予的權力要為人民服務，做到權為民所、利為民所謀，情為民所系。“三實”是目標、是落腳點，要突出實、防止虛。“三實”之中，“做人要實”是前提。孔子曰“自古皆有死，民無信不立。”

二、以“三嚴三實”為標尺，做一名忠誠、務實的黔南領導干部

領導干部以“三嚴三實”為標尺，務必“忠誠”“擔當”。首先要抓學習全覆蓋。“三嚴三實”的專題理論教育學習應該進機關、進社區、進企業、進學校等等，從而實現全覆蓋。其次是注重學習和實踐效率。“三嚴三實”專題教育的學習不是走形式、走過場，要講究效率，有實效。采取集中學習、專題研討、個人自學、知識競賽等等多種措施進行開展，單位主要領導要帶頭學習，對黨員干部的學習和工作實踐情況要求應有個明確的標準。

三、扎實踐行““三嚴三實”，樹立新時期的黔南精神

（一）扎實開展“三敢三要，”造就新時期的黔南精神

“三敢”即敢想、敢說、敢干。[2]在謀劃發展戰略和確立奮斗目標上，既要腳踏實地，又要超前思維；在實現發展目標和激勵發展斗志上，既要發號司令，又要接受監督；在落實重大決策和解決熱點難點問題上，既要精心籌劃，又要敢于碰硬。“三要”，就是做人要講道德、做事要講積德、做官要講品德。黔南的領導干部要弘揚高尚思想道德，樹立堅定理想信念，發揚無私奉獻精神。踐行“三嚴三實”，開展“三敢三要”，應當具備政治素養、戰略意識和系統思維。要提升政治素養，謀事才有“高度”。發揚“開放包容、敢爭先，誠信務實、追一流”的新時期黔南精神。

（二）深入學習貫徹習近平總書記“三嚴三實”講話精神，以“釘釘子”精神，造就作風過硬的干部隊伍

正確理解“三嚴三實”的深刻內涵，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。始終注意加強作風建設、思想建設，要以“釘釘子”精神，在已有基礎上添把火、加把力。堅決摒棄部分黨員干部存在的修身不嚴，用權不嚴，律己不嚴，謀事不實，創業不實，做事不實等“不嚴不實”等問題，努力建設“三嚴三實”的領導干部隊伍，進一步提高黨的執政能力、執政水平，營造良好干凈的從政環境。

（三）踐行“三嚴三實”，深入貫徹“四個全面，以忠誠干凈擔當推進后發趕超加快全面小康社會建設。

堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，當前黔南正在進入后發快進、富民強州、全面小康攻堅階段。要實現黔南“一圈兩翼”的發展戰略，就要將“三嚴三實”貫徹落實到的實際工作中，要把“嚴”和“實”貫穿到黔南今年的重大項目全過程，即產業發展、基礎設施建設、商貿流通項目、社會發展及民生等，這些項目覆蓋全州13個縣（市、區），體量大，領域廣，嚴格踐行“三嚴三實”對增強全州發展后勁，推動經濟社會跨越趕超具有重要作用。我們只有做到嚴以修身、嚴于律己，增強自身抵抗力和免疫力，始終做到“四有四人”(即心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，政治的明白人、發展的開路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人)，對黨忠誠、為民務實、品行高尚、干凈干事，經得住考驗、守得住根本，永葆黨的先進性純潔性。從而更好地凝聚力量、更好地應對挑戰、更好地推動工作，才能在守底線、走新路上見成效、有突破，確保全州經濟社會發展邁上新臺階、實現新突破。

參考文獻：

[1]孔子.論語·顏淵[M].春秋時期.

[2]龍長春.以“釘釘子”精神踐行“三嚴三實”，緊緊圍繞“四個全面”推動各項工作邁上新臺階[N].黔南日報,2015.

（作者單位：中共三都縣委黨校)