聽“生”說感

在我的想象中，王老師的學生時代正如文中所寫：博覽群書，徜徉書海。不然怎會有與我們交流時的引經據典，滔滔不絕；怎會有如此的潤物細無聲，桃李滿天下。

閱讀與寫作滋潤著王老師的學生時代，而她也用這樣的精神養料潤澤著我們。課內課外，她經常為我們印發經典唯美詩句。每每讀到“用我三生煙火，換你一世迷離”這樣的詩句，總覺得自己心都在顫抖，美得讓人無法呼吸。盡管有的詩詞我并不知其意，但其中的情感美，總是讓我沉迷其間，無法自拔。其實我們明白，那些承載著美好詞句的紙張后面是王老師花費無數時間和精力在茫茫的書海中精心為我們挑選的，我們如獲至寶！

時光回轉，我仿佛又回到了曾經甚是喜歡的課堂上，王老師帶著我們或淺吟低誦，或悄然默讀，字句間那不經意的感動，那些歡笑與淚水……

（四川省宜賓縣蕨溪中學校 張清梅）

窗外艷陽高照，窗內的我有一點浮躁，讀著王老師寫的《難忘那個讀寫的詩意年代》，內心竟慢慢沉靜，沉入一種安寧的心境。我體驗到一種感覺，那是種純粹的對文學的熱愛、迷戀、執著。學生時代的王老師酷愛閱讀，閱讀能帶給她享受和愉悅。而她從始至終都保持了這樣一份單純的喜歡，從未放棄。

我是個典型的女漢子，粗枝大葉，完全不能細膩地感受到文字帶給人的意義，在和王老師閑時侃大山中，我竟發現了語言的魅力，文字的奇妙。開不了口的難言之隱，無法解脫的糾纏不清，反復無常的藏匿情緒，在筆下卻都像有生命一樣，在我的反復安撫下良性發展，最后跳躍成紙上一個個精靈，它激勵著我，我也依賴著它。