新田園詩創(chuàng)作淺談

陳亞萍

隨著三農(nóng)政策的不斷深入民心，創(chuàng)作田園詩的熱潮日益興盛。幾年來，《東坡赤壁詩詞》推出的田園詩賽，亦是有聲有色，獲得了詩詞界的一致好評。在這樣的熱潮中我也習(xí)作了一些田園詩詞。但由于我是詩壇的一名“新兵”，雖然自幼愛好古典詩詞，但真正學(xué)習(xí)詩詞還是從退休后才開始的;再加上我生長在城鎮(zhèn)，沒有多少農(nóng)村生活的體驗。雖然先后寫過一些田園詩詞，但我所創(chuàng)作的田園詩還是比較稚嫩，未必能充分表現(xiàn)出田園的生活氣息、生動抒發(fā)出自己的真情實感。盡管如此，我還是有一些創(chuàng)作體會，在此作一點交流。

一、勤于觀察，善于發(fā)現(xiàn)

眾所周知，我國是一個農(nóng)業(yè)大國，“農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民”是我國最大的國情，也是文學(xué)藝術(shù)有所作為的廣闊天地。近幾年黨中央關(guān)注“三農(nóng)”多個文件的頒布，黨和政府恩澤田園，政惠“三農(nóng)”，廣袤的農(nóng)村已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，無論是村容村貌、公路交通，還是衣食住行、文化娛樂等等方面都發(fā)生了質(zhì)的變化。一代有知識、懂科學(xué)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民應(yīng)時而生，這些都為我們新田園詩創(chuàng)作提供了巨大的素材庫。

有了素材不一定就有詩，作為一個詩詞寫作者，應(yīng)該是一個有心人，用新的審美視角，到廣大的農(nóng)村去觀察生活，發(fā)現(xiàn)蘊藏在生活中許許多多的美，美好的景，美好的物，美好的事，美好的人。所以，當我想提筆涉農(nóng)，也就是涉及田園詩這個題材時，首先一課就是到廣大農(nóng)村中去，去觀察，去發(fā)現(xiàn)。例如，垅坪水庫，40多年前作為“知青”的我曾經(jīng)“上山下鄉(xiāng)”在這里呆了六年之久。退休后，應(yīng)當年老同事的邀請，故地重游。看到了這里發(fā)生的巨大變化，真是百感交集。一望無邊的水庫，像一面碩大的明鏡，鑲嵌在群山之中，巍巍大壩鎖住了蛟龍，高高大閘擋住了狂濤，水面波光瀲滟，錦鱗騰躍，清流滋潤著田壟，秀水輝映著紅霞……三首《憶江南·垅坪水庫》躍于紙上：“垅坪美，明鏡落山中。大閘巍巍連麗日，長堤凜凜擋狂洪。秀水映霞紅。垅坪美，巨壩鎖蛟龍。碧浪搖風(fēng)鰱鯉躍，清流潤壟稻棉豐。縱目興無窮。垅坪美，常在夢縈中。水利情緣終未了，朋儕相聚酒尤濃。同盼再相逢。”——這是對人文景觀美的發(fā)現(xiàn)。

又如，龍感湖濕地，被譽為“中國白頭鶴之鄉(xiāng)”，是亞洲最重要的候鳥越冬之地，也是湖北省唯一濕地類型的國家級自然保護區(qū)。去年冬日，有幸來到龍感湖采風(fēng)，親眼目睹了這里的“人禽共留”的景觀。我用一首五律《冬日龍感湖濕地觀鳥》記錄了這次的觀賞：“雷池芳草綠，勝概醒雙眸。白鶴成群舞，天鵝結(jié)伴游。鷺鷥音娓娓，青鷸影悠悠。秀美原生態(tài)，人禽喜共留。”——這是對自然生態(tài)美的發(fā)現(xiàn)。

再如，2014年，我來到20年前下派鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的住點村，看到了再不是舊模樣的村莊，而是“別墅瓊樓映綠林，花紅百鳥鳴”的景象。一群“種田人”、“養(yǎng)魚人”的富足的生活和洋溢在臉上、眉梢的笑容，還有好客的村民們拿出自釀的糯米酒，和新采摘的瓜果，還有湖水煮的湖魚宴客，令人頓生感慨。回來后，《長相思·重訪徐郁村》醞釀成熟：“風(fēng)一程，雨一程，乘興重回徐郁村。情濃不待晴。人也新，貌也新，別墅瓊樓映綠林，花紅百鳥鳴。”“探鄉(xiāng)親，訪鄉(xiāng)親，暢敘依依別后情。茶濃果滿盤。 種田人，養(yǎng)魚人，政惠三農(nóng)樂富盈，宴賓家釀醇”。——這是對農(nóng)人風(fēng)貌美的發(fā)現(xiàn)。

總之，勤于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，這是寫好田園詩詞的一個先決條件。

二、精心構(gòu)思，優(yōu)雅表達

寫的素材有了，但是怎樣才能寫好，寫美，寫得精彩？應(yīng)該是廣大詩人不得不思考的深層次問題，至于像我這樣的詩詞寫作新手，沒有倚馬可待的捷才，有的只是“吟安一個字，捻斷數(shù)根須”的蠻勁，所以，在這方面更得多下功夫，下苦功夫，下硬功夫。每當?shù)玫娇蓪懙脑婎}時，我的第一反應(yīng)就是，是寫成詩還是寫成詞？是全景鋪展還是細節(jié)雕琢？然后根據(jù)素材精心構(gòu)思，確定恰當?shù)谋磉_形式和手法，最后進入創(chuàng)作。

本人體會到，一些生活浪花、靈感碎片，宜乎寫成絕句。如玫瑰谷觀花，發(fā)現(xiàn)美麗的玫瑰渾身長著刺，忽然想到人，想到一些女子，看起來她們是那么的矜持，那么的不易接近，細想一下，恐怕是因為她們內(nèi)心有一種自我保護的意識，這與玫瑰以刺保護自己多么相似，于是，“有情卻又似無情，帶刺嬌姿難近親。不是心高生性傲，恐逢輕薄摘花人”，七言絕句由此生成，即物生感，感物交融，自覺不失為寓情于物的較為精巧的小制作。

那些立體式畫面、深層次景深，宜乎用律詩或中長調(diào)來寫。如，《蔡山鎮(zhèn)采風(fēng)感吟》：“尋幽覓勝蔡山行，一路秋光耀眼明。波載漁舟掀碧浪，機收稻谷吐黃金。瓊花夾道香車過，玉樹臨風(fēng)笑語盈。科技興農(nóng)成效顯，文明古鎮(zhèn)日蒸蒸。”因為要反映的是一個鎮(zhèn)的整體面貌，需要使用廣角鏡頭，捕捉最具代表性的意象，高度概括，以點帶面，所以只有律詩或詞的中長調(diào)能擔(dān)此重任。此詩首聯(lián)“尋幽覓勝”總領(lǐng)下文，頷聯(lián)和頸聯(lián)緊扣“幽”“勝”二字展開描寫，既有漁人捕魚、機器割稻的繁忙景象，也有瓊花夾道、玉樹臨風(fēng)的靜態(tài)美景，一幅動靜相宜、遠近結(jié)合的優(yōu)美的水鄉(xiāng)秋景圖，自認為勾勒得還是比較完整。

有些詠物篇宜乎寫細寫深，寫出事物的特征，以表達某種寄托。如，《青蓮頌》：“樂戀平湖望碧空，婆娑弄影沐薰風(fēng)。絕無媚骨亭亭立，獨有清芬絮絮濃。圓葉才舒云外綠，嬌花又向日邊紅。素心蕙質(zhì)離塵俗，出自污泥未染容。”此詩從節(jié)操、清芬、綠葉、紅花等側(cè)面，充分描繪了青蓮之美，一種出污泥而不染的精神風(fēng)范便詩化成眼前這可視可聞可觸可摸的青蓮了，化抽象為具體，讓形象說話，以美感動人，我覺得這就是優(yōu)雅的表達。此首詩2013年在全國“蓮花頌”中華主題文化創(chuàng)作邀請賽中榮獲銀獎，并錄入《蓮花頌典（北京）》。

三、反復(fù)推敲，力臻完善

“兩句三年得，一吟雙淚流”，古人寫詩特別重視推敲，好多詩都是經(jīng)過無數(shù)次修改才定下來的。我有一種習(xí)慣，每首詩完成初稿后，總要擱置幾天，在立意、構(gòu)思、遣詞造句、表現(xiàn)手法諸多方面反復(fù)權(quán)衡、斟酌、推敲，進行多次修改，然后定稿出爐。如，《西江月·冬日蔬菜大棚》：“戶外寒風(fēng)凜凜，棚中暖氣融融。新鮮蔬菜郁蔥蔥，瓜豆爭長比重。供應(yīng)超前出貨，營銷上網(wǎng)成功。人裝車載又年豐，圓了發(fā)財好夢。”這首詞初稿只是客觀地描寫大棚蔬菜的生長概況，比較平面化，缺少特點，也缺少趣味性。修改稿注意從大棚蔬菜反季節(jié)生產(chǎn)這一特點起筆，通過“戶外”“棚中”氣溫上的對比，較準確地突出此特點;繼以“瓜豆爭長比重”一擬人句，突出大棚生產(chǎn)促進作物更好更快生長的科學(xué)性，也增添了詩的趣味性;然后從生產(chǎn)后的“超前”“供應(yīng)”“上網(wǎng)”“營銷”，體現(xiàn)大棚蔬菜生產(chǎn)的優(yōu)越性，賣得早，價格高，賺得自然就多;最后“圓了發(fā)財好夢”的結(jié)句就水到渠成地推出。全詞脈絡(luò)分明，層層推進，意脈縝密，且對仗較工穩(wěn)，用語較生動，是我比較滿意的作品之一。

再如，2013年秋，我隨全市女詩人代表一行，在東坡女子詩社的組織帶領(lǐng)下，到“中國白菊之鄉(xiāng)”——麻城福田河進行了一次采風(fēng)活動。秋風(fēng)送爽，白菊的海洋一望無邊，清香樸鼻。看到如此景象，不禁為之驚嘆，一首七律即興而成。《福田河采風(fēng)賞菊》：“深秋十月訪山鄉(xiāng)，百里花田菊正芳。鐵骨金身披夜露，豐枝嫩蕊沐朝陽。天光已遜三分色，地麗還輸一段香。今日吟壇邀姐妹，同來激賞競詩章。”其實，這首詩前后作過多次修改，最后定成此稿。初稿把陶淵明、李清照都拉了進來，以為用典會使詩更有內(nèi)涵，頸聯(lián)“陶潛覓句籬邊影，清照擒詞簾畔香”，就是出于這種考慮寫的。可是后來想到，陶詩“采菊東籬下，悠然見南山”，是敘寫詩人歸隱之后精神世界和自然景物渾然契合的那種悠然自得的神態(tài)，李詞“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，通過描述重陽佳節(jié)作者把酒賞菊的情景，烘托了一種凄涼寂寥的氛圍，表達了作者思念丈夫的寂寞與孤獨的心情，兩詩的意境和情感都與這首詩不相契合，有它的竄入，反而對整首詩的主旨和意境有所損害。于是決定修改，直接對福田河白菊正面描寫，使主題集中，意象鮮明、凸顯，故有“天光已遜三分色，地麗還輸一段香”之句，其實這也是化用了宋·盧梅坡的《雪梅》，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，只是更加夸張罷了。有了這兩句，白菊的形象就更加豐滿了。經(jīng)過數(shù)次打磨，現(xiàn)在讀起來，覺得結(jié)構(gòu)上，起、承、轉(zhuǎn)、合銜接自然，意象上，色、香、形、神刻畫生動，自己也常常把玩再三，愛不釋手。

以上所談體會，其實并不局限于田園詩創(chuàng)作，任何題材的寫作都適合，實際上我也都是這么做的。文學(xué)，特別是古典詩詞的創(chuàng)作，有說不完的話題，也有做不完的事情，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，是擺在我今后日子里的重要任務(wù)。愿在各級詩詞組織的帶動幫助下，刻苦努力，寫出更多不負時代、不負讀者的好作品。