焦 艷(河北省秦皇島市北戴河區(qū)育花路小學(xué) 066000)
從教10多年來,我發(fā)現(xiàn)在一些公開課和觀摩課中,為了節(jié)省時間,不少教師(包括我自己)采用播放課件、貼條幅的形式呈現(xiàn)板書。在平時的課堂教學(xué)中,黑板的重要性也常常被忽視,板書設(shè)計單調(diào)乏味,有時書寫也相當?shù)牧鑱y,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)積極性大大降低。具體體現(xiàn)在以下幾個方面:備課時忽視板書設(shè)計,東寫一片、西劃一片,隨寫隨擦,支離破碎,雜亂無章,學(xué)生難以觀察,大大影響了知識的傳授,降低了教學(xué)效果,難以體現(xiàn)教材前后內(nèi)在聯(lián)系。忽視基本功的訓(xùn)練,板書缺乏示范性,書寫不規(guī)范,這都會給學(xué)生誤導(dǎo)。
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的板書更有其不可忽視的作用:第一,有助于教學(xué)目標的完成。比如,在新授課中,板書可以幫助學(xué)生記憶,理解和操練所學(xué)新的知識;在練習(xí)課上,板書可以直接幫助學(xué)生歸納、整理所學(xué)知識成系統(tǒng)性并能靈活運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題。第二,有助于突破教學(xué)重點和難點。設(shè)計合理的板書能對教學(xué)內(nèi)容刪繁就簡,將教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵點條理清晰地展示出來,使學(xué)生一目了然,輕松、明確地感知和領(lǐng)會所學(xué)內(nèi)容。小學(xué)生具有較強的模仿能力,如果教師能板書一手漂亮、規(guī)范的字,而且板書設(shè)計得整潔、美觀,就會為學(xué)生樹立榜樣,潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣以及認真、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
因此,我對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計中“教學(xué)板書的規(guī)范化”進行了課題研究。……