記憶里的小船

作者：伍迤騰

學校：懷化市人民路小學

記憶里的小船

作者：伍迤騰

學校：懷化市人民路小學

從我記事起，身邊發生過數不勝數的使我感動的事情，但隨著時間的流逝，它們都化成了一艘艘的小船離開了我的腦海，唯獨有那么一艘小船依然停留在我記憶的港灣里，使我記憶猶新。這艘小船的船主卻是一位陌生的阿姨。

記得那時我上小學三年級，我已經不用父母接送了。那一天，由于我們這個組清早就要去學校打掃教室衛生，老師叮囑一定要早起。于是，晚上我就把鬧鐘調到了六點半起床，然后才洗漱睡覺。

新的一天就這樣開始，六點半就要起床的我，卻怎么也打不起精神來，我很不情愿地起了床，然后又神情恍惚地背起了書包去搭公車上學。在車上，我坐在窗邊，極度疲憊地靠著玻璃窗迷迷糊糊地睡著了。

當我一覺睡醒了過來，揉了揉惺忪的眼睛，睜開眼的那一瞬間，哎呀，不好，我被眼前的這一幕嚇了一跳，我怎么看不到昨天充滿歡聲笑語的人民路小學校門口呢？而是在一條不知道名字的大街上了，我趕緊下了車，心里七上八下地不知道該往哪個方向走，怎么辦？我千萬不能哭，哭無疑會讓壞人把我拐騙而走，可我因為找不到學校，終于禁不住內心的恐懼而嚇得哇哇大哭了起來。哭得一塌糊涂的我，哪里還顧得上旁邊是不是有壞人呢？我不知所措地一邊傷心地哭，一邊亂走著。八歲的我竟然就承受不了迷路的打擊，我真是不堪一擊啊！

這時，有一雙白皙的手伸了過來，幫著我在拭去眼淚，我抬頭一看，是一個漂亮的阿姨，她溫和地沖著我正笑著：“小朋友，哭什么呢？看看我能不能幫幫你。”我一邊抹著眼淚，一邊把事情的來龍去脈告訴了她。她聽完后，拿出了手機，對我說：“那么，我們現在就給你爸爸打一個電話吧！”我們就這樣撥通了我爸爸的電話，我在電話的這一頭聽到是爸爸的聲音，當時別說我心里有多開心了，因為我終于找到了自己的親人，只有親人才是我心里的依靠。

再后來，阿姨就一直陪著我等待爸爸的出現，直到我看見了爸爸向我這邊走來。當我摟著爸爸歡喜得不得了回頭再看看阿姨時，很想說一句“謝謝”時，她卻已消失在了人群里。再后來，我再也沒有遇見過這位善良的阿姨……

親愛的阿姨，雖然我們無法再相遇，但我很想對您說：謝謝您！在我童年的記憶里，你就是定格在我記憶港灣里的一艘小船，不知道我的人生將來會遇見多少的風雨，你卻已經帶給了我最溫暖的起航。

李利平老師點評：小作者獨具匠心，選材角度新穎，寫作角度獨特，寫的是生活中自己經歷的一件小事情。他對人物的心理活動和動作描寫刻畫得頗為細膩，用兒童的語言描述了自己迷路時的經過，字里行間透出了小作者對那位陌生阿姨的感恩之情。