李蒲玲 鹿磊(1.南京工業職業技術學院體育部;2.南京工業職業技術學院經濟管理學院 江蘇南京 210023)
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淺談江蘇非物質體育文化遺產資源開發的產業化路徑①
李蒲玲鹿磊
(1.南京工業職業技術學院體育部;2.南京工業職業技術學院經濟管理學院江蘇南京210023)
摘 要:體育非物質文化遺產不僅是對歷史發展的見證,同時還有著重要的文化研究價值。它是我國中華民族智慧的結晶,蘊涵著中華民族的傳統文化。對我國非物質體育文化進行有效的保護和利用,不僅可以促進我國國民經濟的發展,還可以實現經濟社會的可持續發展。該文通過對非物質體育文化遺產的重要性進行闡述,結合實際例子,分析了江蘇非物質體育文化遺產資源開發存在的問題,并對其產業化路徑提出相應的解決措施,以供參考。
關鍵詞:非物質體育文化遺產資源開發產業化路徑
根據現今世界的整體狀況而言,對非物質文化遺產的保護和利用已成為世界各國普遍重視的問題。江蘇省有著悠久的文化歷史,比如溱潼會船、方安大鼓以及海安花鼓等。但是在目前社會的改革以及外來文化的入侵下,很多非物質體育文化遺產正處于瀕臨遺棄的狀態,比如高淳縣跳五猖等,這就使得保護和利用非物質體育文化異常成為了當前我國重視的熱點話題。該文通過對海安花鼓的資源開發進行研究,以期達到保護非物質體育文化遺產的目的。
在人類非物質文化遺產中,非物質體育文化遺產是其重要的組成部分之一展。但是隨著經濟全球化的快速發展,以及外來文化的不斷侵入,我國在對非物質體育文化遺產方面迎來了巨大的挑戰[1]。如何處理好外來文化和我國傳統文化兩者之間的聯系,已經成為當前的重大話題。隨著我國現代化經濟建設的不斷發展,非物質體育文化遺產生存的空間越發狹小,致使許多非物質體育文化遺產消失在歷史的長河中,再加上對保護工作的不重視以及不合理的操作,嚴重的制約了我國非物質文化遺產的發展。因此,國家應該要制定一系列有效的保護措施,對非物質體育文化遺產進行保護和利用,保證其歷史文化價值,使之能更好的傳承給下一代。
2.1宣傳范圍不夠廣泛以及人們的保護意識不足
海安花鼓宣傳的范圍不夠廣泛,沒有在全國形成一定的影響力,只有在在媒體雜志上做過宣傳,但是對風景區的宣傳范圍卻不是很廣闊。由于沒有專業的旅游團隊對海安花鼓做出相關的旅游策劃,從而影響了對花鼓的推廣宣傳,就喪失了大量的游客來源。當地管理部門應該將海安花鼓與旅游業結合起來,對其進行旅游資源的開發。
就我國目前現狀而言,非物質體育文化遺產的保護工作仍處于摸索狀態,比如在江蘇省,一些相關機構對其普查的力度不是很大,得到的成效也不是很令人滿意。再加上人們普遍保護意識不足,以及管理人員的管理態度比較散漫[2]。更嚴重的是由于城市化的建設,地區部門為了取得更多的經濟效益就沒有對這些文化遺產進行有效的保護,并破壞了其原生態。
2.2缺乏文化傳承人才
對中華民族非物質文化遺產而言,它的發展和傳承需要人才,但是目前缺乏這些傳統文化傳承的人才,就在一定程度上制約了海安花鼓的發展。根據目前的實際情況而言,傳承這項文化遺產的人均已年事頗高,沒有及時的將海安花鼓的技藝傳承給下一代人,再由于我國現在正在進行經濟體制的改革,很多當地的年輕人不滿足當地的經濟條件,于是去外地打工或者自主創業等,并對上一輩的技藝并沒有很濃厚的興趣,這就使得海安花鼓這項非物質體育文化遺產適應不了時代的變遷,漸漸消失在歷史的長河中。
2.3相關法律法規沒有制定完善
在對我國非物質體育文化遺產的保護機制上,我國還沒有制定出一套科學有效的機制體系[3]。再加上相關管理機構的不合理分工、建設的不健全以及相關任務環節工作不到位,這就嚴重的使非物質體育文化遺產無法適應現代的需求,致使其產生消亡現象。因此,我國需要對非物質體育文化遺產制定完善的保護機制,建立一套科學合理的管理機制,并要根據其實際情況,嚴格按照國家規定規范進行有效的保護。
3.1加大對非物質體育文化遺產的宣傳力度
海安地區的相關部門可以利用現代化媒體技術以及網絡技術,加大對海安花鼓的宣傳力度。從而增強廣大人民群眾對非物質體育文化的了解,激發群眾的積極性,讓他們做到自覺保護非物質體育文化遺產[4]。同時相關部門也可以將非物質文化遺產融入到高校教育體系中,潛移默化,可以讓學生從小養成保護非物質體育文化遺產的習慣,用心體會到我國傳統文化的魅力。
3.2培養傳承人才
隨著我國現代化經濟建設的不斷發展,對非物質體育文化的保護工作必須要立刻執行,非物質體育文化遺產象征著中華民族的歷史底蘊,它承載著中華民族歷代先輩思想和汗水的結晶。因此,現代人應積極傳承非物質體育文化遺產的文化內涵,如果它得不到傳承,那么將會使得非物質體育文化遺產成為水中浮萍,不僅影響著該項技藝的傳承,更影響著當地旅游業的發展,游客急劇減少,旅游企業收入下降,對當地居民的生活也造成一定程度的影響[5]。因此,國家應重視傳承非物質體育文化遺產的居民,他們是傳承該文化底蘊的關鍵所在,并在同時,積極鼓勵和支持當地居民自行舉辦傳統習俗活動,從而做到有效的保護該地區的非物質體育文化遺產;另一方面,加大學校對文化遺產的教育力度,把對文化遺產的傳承引入學校教育體系中,使學生在練習這些項目的同時,即能了解其深刻的文化內涵與寓意,樹立民族自信心和自豪感,增強民族凝聚力,又能運用科學和專業的理論知識,使原生態文化遺產走向規范化、科學化和普及化,為民俗體育文化的傳承提供一個穩定的、長效的傳承機制足的人力資源。
3.3建立完善的保護機制以及現代化管理理念
中華民族有著五千多年的悠久歷史,文化底蘊深厚,特別是非物質文化遺產,種類更是繁多,涉及的領域也非常的廣泛。因此,對其進行保護工作的部門也非常的多,由于我國還沒有建立完善的保護機制,這就使得部門之間的管理存在很大的差異。針對這種現象,相關機構應該明確責任制,讓每一個工作人員盡到他最大的能力來保護非物質體育文化遺產,認真落實好每一步工作環節,才可以長久的對非物質體育文化遺產進行保護。
同時,在管理方面,由于現今的管理人員保護意識和管理意識相對較為落后,還是采用傳統的管理思想,這就在很大程度上嚴重制約了我國非物質體育文化遺產的保護工作。因此,相關機構應該對管理人員進行定期的培訓,提高管理人員的相關管理知識和管理技能,提高管理人員的綜合素質,讓他們對非物質體育文化遺產的管理有著更深層次的理解。并且要對管理人員進行專業性的考核,優勝劣汰,對那些濫竽充數者進行嚴厲的批評和懲罰,非物質文化遺產對我國的社會經濟意義重大,不能再保護和管理工作上有一絲一毫的紕漏,所謂失之毫厘,謬以千里,一定要對其進行嚴格的管理和保護。
目前,我國正處于現代化經濟建設的發展階段,如果任由非物質體育文化遺產的消亡,將會給我國的社會經濟帶來嚴重的影響,不僅如此,還會在很大程度上影響中華民族傳統文化的傳承。因此,我國應該加強對非物質體育文化遺產的保護和利用,完善相關政策,對其進行有效合理的保護。
參考文獻
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基金項目:①南京工業職業技術學院科研基金項目“國民休閑計劃背景下江蘇省體育休閑旅游發展機制研究(YK14-08-02)”。
DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.26.169
中圖分類號:G80-05
文獻標識碼:A
文章編號:2095-2813(2015)09(b)-0169-02