國有企業思想政治工作要突出理想信念教育

【摘要】隨著社會的飛速發展與進步，經濟發展水平也越來越高，對我國國有企業的發展來說，既是一種挑戰又是一種機遇。國有企業要想在市場經濟的壓力和競爭中堅守住自己的位置，就必須要做好思想政治工作，加強理想信念教育。本文主要分析了理想信念教育在國有企業中的重要性以及國有企業在進行理想信念教育過程中出現的問題和面對的挑戰，結合實際情況進行具體分析，找到解決問題的方法和改進措施，做好國有企業思想政治工作中的理想信念教育。

作為國家發展的經濟基礎，建設現代化的主力軍，國有企業是構成我國經濟體系的重要部分，對于國家和社會的發展有著不可忽視的作用與意義。思想政治工作在國有企業的發展與運營中具有重要的引導作用，對國有企業的內部管理有著不容小覷的實際作用和效果。國有企業的理想與信念教育是開展思想政治工作的主要內容，可以提高國有企業的活力，促進國有企業的整體發展。加強國有企業理想信念教育就是加強國有企業的發展，是企業展開思想政治工作的最終目的。

一、突出理想信念教育對國有企業發展的必要性

（一）國有企業發展建設需要加強理想信念教育。在國有企業所有思想方面的工作中，理想信念教育的作用是最重要的同時也是最關鍵的，是國有企業進行其他工作的重要條件。國有企業開展的理想信念教育是企業進行思想政治工作時需要重點關注和側重的部分，理想信念教育引領著企業思想發展的前進方向，在一定程度上對國有企業的未來發展起著決定性的作用。國有企業在發展中面臨著很多問題與壓力，在國有企業發展的環境中，國有企業要面對經濟發展越來快的壓力，在同類型企業的共存中，要面臨愈加激烈的競爭。在這樣復雜和艱難的發展環境下，提高綜合實力與競爭力，已經不能完全保障國有企業的順利發展，還需要加強思想政治工作，強化理想信念教育。通過加強國有企業領導與員工的理想信念教育，讓國有企業所有的領導與員工凝聚在一起，為國有企業的發展目標不斷去努力。引導國有企業員工吸收積極的信息，優化自己的人生觀念，樹立正確的價值觀念，提高企業員工工作的熱情，讓國有企業的工作氛圍更加良好。此外，加強國有企業的理想信念教育還可以統一大家的思想與行動，避免企業中出現一些不和諧的因素，破壞國有企業良好的工作氛圍，間接地影響企業的發展。

（二）國有企業要建設一支優秀的工作隊伍需要突出理想信念教育。隨著思想政治工作的開展與進行，國有企業越來越認識到其重要性，更加重視思想政治方面的工作，對理想信念的教育也愈加突出。隨著國有企業用工制度、公司制與股份制的不斷深化改革，國有企業的職工隊伍慢慢地分化為不同的小群體，國有企業員工的思想觀念與價值觀念逐漸變得多元化、復雜化，存在著不確定性、多樣性以及隱蔽性等特點。有一些員工的理想信念比較淡薄，一點也不關心國家的政治、經濟、文化發展和變化，不關心企業的未來與發展，甚至對社會主義抱有懷疑的態度。每天的工作都當成任務來完成，絕不多做一點工作，上班就是為了賺錢，將自己與企業分離出來，沒有對企業產生責任感和歸屬感。有一小部分員工被利益所迷惑和驅使，放棄國有企業的工作，接受利益更高的私營企業提供的工作。還有一些員工貪圖安樂與享受，沒有艱苦奮斗的決心和刻苦鉆研的精神，只能做一些簡單重復性的工作，稍微復雜困難點的工作就沒有能力完成，做好自己的本質工作后就沒有對自己的工作進行過思考與深入的研究。與企業的利益相比，員工更加在乎自己的利益，當兩者需要取舍時，員工毫不猶豫地選擇自己的利益。企業員工沒有危機概念，不懂得危機這個詞對自己的重要性，沒有與他人競爭的觀念，沒有工作活力和積極性。這些現象都破壞了企業的思想環境，對思想工作造成了困擾。

一個人的思想決定了一個人的行動，國有企業員工的思想決定著員工的行動和行為。面對國有企業員工因思想觀念而引起的一系列問題，要想從根本上解決問題，就需要在源頭上找到問題發生的原因，進而分析出解決的辦法。對此，要把思想政治工作提到所有員工的工作日程上來，對員工進行不定期的教育，增加理想信念教育課程，改變員工的觀念。一個好的理想信念對于企業而言是非常重要的，可以幫助企業在迷途中找到前進的方向。所以，理想信念教育是國有企業進行隊伍建設的必要條件，國有企業必須將理想信念教育放在思想政治工作中的核心位置上，做好員工的理想信念教育。

二、國有企業理想信念教育存在的問題

（一）國有企業對理想信念教育沒有做到充分的認識。對于思想政治工作的存在意義，很多國有企業對此并沒有一個正確的認識，忽略了其對企業發展的作用和影響。一直將思想工作部門當成一個擺設，既不重視也不關注，與企業其他部門相比，思想工作部門沒有任何人氣。國有企業的這種看法是不正確的，甚至是有嚴重錯誤的。造成這種看法的原因是：第一，國有企業沒有一個正確的概念，不理解思想工作以及政治工作的深刻內涵。第二，國有企業沒有真正地進行過思想工作與政治工作，所以不能理解為什么要強調重視思想工作和加深理想教育與信念教育。一味地將國有企業的工作重心放在企業的利益上，不理解企業對理想信念的堅持與凝聚會帶動整個國有企業的精神力量，鞏固企業的思想基礎。不僅僅是企業沒有意識到理想信念的重要性，企業的員工個體也沒有認識到理想信念的真正含義。很多企業員工錯誤地認為確定和堅持理想信念只是一種口號，不具有任何的實際意義，并且理想是無法實現的，信念是沒有價值的，兩者都是看不見摸不著的，所以自己并不需要。

(二）各種現代化思想嚴重地干擾了理想信念教育。文化的發展越來越快，出現了文化融合的現象，同一個國家之間各民族文化的交流，不同國家之間的不同文化的交融，導致了文化越來越個性化和國際化。盡管各種各種的文化不斷地出現，對于文化的發展有著推動的作用，但是在文化發展中卻存在著一些錯誤的文化觀點和思想意識。比如不努力不奮斗的享樂思想、不為他人考慮只在乎自己的極端自私主義等等，對于人們理想信念的建立產生了不良影響，對于國有企業的理想教育與信念教育也造成很大的沖擊。首先，國有企業員工中出現了理想缺失、信念缺失、價值觀扭曲、人生觀扭曲等現象，甚至還有一些國有企業員工出現了迷信思想。其次，思想的多元化和復雜化造成了員工的道德出現問題，國有企業的內部工作中出現了道德滑坡。由于企業員工的理想信念還比較薄弱，一些不良的文化思想非常容易對員工造成影響。造成了一些員工道德出現了偏差，貪污腐敗在國有企業中頻繁發生，員工的誠信出現紅燈，人際關系和人際交往過于冷淡。最后，企業員工越來越自私，只關注自己的工作和利益。員工逐漸從理想信仰轉為功利信仰，越來越世俗化和金錢化，把金錢作為衡量工作的標準，出現了向錢看的思想觀念，不重視企業的整體價值和自己的精神需求，愈加重視個人價值和物質需求。

（三）理想信念教育的工作者沒有足夠的知識基礎與教育能力。一些國有企業不重視企業思想方面的工作，雖然設立了相關的部門，但是對于部門的工作人員沒有進行合理的篩選，導致工作者的水平不一。隨意安排思想政治工作人員，造成了思想政治工作隊伍在綜合能力與綜合素質上參差不齊，嚴重影響了理想信念教育的進行與展開。國有企業將思想政治工作隊伍中優秀的員工調到了銷售和業務等企業重視的部門，補充上來的人員不是將要退休的就是沒有任何經驗的。這樣的工作結構和工作環境大大降低了思想政治工作人員的熱情，打擊了工作人員的進取心，致使整個思想政治工作隊伍出現了萎靡的現象。一支高質量高素質的工作隊伍是進行思想政治工作的關鍵，是開展理想信念教育的先決條件，是優化國有企業思想的主力軍。

三、重視與改善國有企業工作中的理想信念教育

（一）在理想信念教育中要結合員工的職業崗位。我國的國有企業具有中國特色社會主義的特點，與國外的國有企業并不一樣。同時，我國的國有企業具有私營和民營企業所不具備的政治屬性，國有企業的發展與黨的執政能力和國家的發展有著密切的關系。所以，要加強國有企業對員工的思想工作，突出理想信念教育，需要與黨結合起來，注重國家的方針與政策。要將政治思想工作始終放在首位，對國有企業員工進行社會主義理論與核心價值的教育，引導企業員工學習黨的方針政策和思想理論。

我國的國有企業同時具有經濟屬性和追求利益的本質。所以在開展理想信念教育的過程中，要加強對員工進行愛崗敬業的教育，注重對員工的崗位知識教育和工作技能的培訓。培養企業員工的危機意識和競爭意識，增強企業員工的創新能力，提升員工盡職盡責的工作精神，提高員工的綜合素質。另外，我國的國有企業是在社會的大環境下發展的，與社會的方方面面都存在著關系，具有社會屬性。國有企業不僅為社會提供了物質方面的產品，還給社會提供了文化思想。國有企業的文化與思想同時也是社會文化的一部分，對社會的發展有著間接的影響。而國有企業的文化則是由企業員工的思想文化來組成的，也就是說，每一個員工的思想文化都決定著企業對外的整體文化特征和思想特點。所以，企業要想提高自己的文化質量，則需要對每個員工進行理想教育與信念教育，提高員工的個人素質和工作素質。還要對員工進行與社會生活和社會關系有關的文化道德教育、誠信教育和人際交往等教育。

（二）改善企業員工理想信念中不好的部分，引導員工樹立健康思想。人生觀是一個人對人生持有的一種態度，是對人生內涵、人生的存在意義的探析與回答。人生觀的建立與每個人從小到大的生活有著重要的關系；價值觀是一個人對事對人以及對物的一種評價和看法，與人的生活經驗息息相關；世界觀則是人對世界的看法，每個人的世界觀都是在不斷變化和完善的，隨著人對世界的認知越來越深入，世界觀也在不斷地提升。改變員工原有的理想信念中不利于自身發展的部分，引導員工樹立良好的人生觀念與價值觀念以及世界觀。通過對員工的理想信念教育，讓員工以促進國家發展建設為己任，培養員工對企業的責任感，規范員工的日常行為。

（三）選擇合適的方法與教育內容進行有效的理想信念教育。國有企業在進行理想教育與信念教育時不能只打感情牌與利益牌。還要注意理想信念教育安排的教育課程是否合理，是否符合社會發展的大環境，注意教育的方法是不是夠恰當，能不能提高教育的效果。在教育內容上，盡管理想信念的主要內容是不變的，但并不代表每一階段、每一個時期的理想信念的具體內容都是分毫不變的。每個時期都有它的重點和中心，因而每個時期的理想信念教育內容也是有不同偏重和增減的。將員工的個人情況與理想信念教育進行有機的結合，經常更新教育課程，激發員工的熱情和興趣，提高企業員工的參與度，減少員工的厭煩性。傳統的方法不但不能收到教育效果，還會導致員工出現抵觸心理。國有企業在開展理想信念教育時，要重視方法的運用，要注意員工的思想觀念與價值觀念的特點，找到合適的角度進行切入。既要做到對大多數員工需求的考慮，還要考慮到個別員工的需求與意愿。在傳統課堂的基礎上，充分利用多媒體等工具，增加理想信念教育的趣味性。在理想信念教育中要學會結合實際、因地制宜，在不同的理想信念教育階段選擇合適的教育方法，實現教育目的和教育目標。

（四）將理想信念教育與社會主義核心價值觀緊密結合起來。

社會主義核心價值觀體現了我國發展建設的目標，有助于建設社會主義和諧社會，對于推動社會進步、實現中國夢、促進人的綜合發展有著重要的意義?！叭龂廊龑崱笔窃谏鐣髁x核心價值觀的基礎上由習總書記提出來的?！叭龂廊龑崱钡膶嵵冈谥\事、做人、創業三個方面要實，嚴是指在修身、律己、用權三方面要嚴。核心價值觀與“三嚴三實”之間是相互促進的，“三嚴三實”是對社會主義核心價值觀的實踐，而社會主義價值（下轉第33頁）