文/灤平縣人力資源和社會保障局 侯占岳
在現代經濟發展和企事業單位改革的時代背景下,傳統型人事管理制度必須要向現代企業的人力資源管理轉變。基層統計制度則是提高人力管理效能的基石,要想切實提高科研單位人力資源管理效能,必須要完善其統計制度。
(一)統計數據是科研單位制定編制規劃的客觀依據。為作出科學合理的編制規劃,達到人事最佳比率,科研單位必須加強內部編制管理。需要注意的是,這種規劃的制定不能由某個人或某個團體經過粗略估計之后決定,而是要找出一個客觀的標尺,以此決定科研單位人員的編制數目,這種客觀依據的得出需要科研單位在考慮部門日常性任務的基礎上,綜合各種數據運用統計學得出。
(二)統計數據是提高勞動生產率的依據。現代人力資源管理主要任務是提高勞動生產率,高校的科研活動是提高科研單位和發展的唯一途徑。因此為了科研單位在同行業的其他機構中獲得生存優勢,得到發展先機,就必須合理高效地進行科學統計工作,最終使科研單位的資金和人力的投入能獲得最大的收益。
(三)統計數據是制定內部機制的依據。科研單位人力資源管理處必須要了解和掌握全國科研行業的就業形勢,以工作人員的薪酬水平等數據作為統計分析的對象,并分析研究符合本單位實際的人力資源管理制度,制定出科學合理的薪酬等級、績效考核等內部制度。
(四)統計數據對勞動者素質的提高有著促進作用。分析科研單位與其他用人單位的不同之處和共性所在,只有這樣做才能制定出有針對性的符合科研單位特點的用人政策和管理措施。一般來說,供職于科研單位的工作人員文化水平較高,對新信息的理解和學習能力比較強,當他們意識到某項政策與自已的利益密切相關時就會自發地去解讀這種制度或政策。研究表明,統計數據與文字相比,在政策立場的表達方面更具說服力。當用客觀的明確的統計數據作為證據時,更能證明新制度或措施的合理性,更有利于新興制度的推廣和接受。一旦新興政策被勞動者認可和接受,他們就會在政策壓力下去提升自己各方面的能力水平。所以說,統計數據對勞動者素質的提高有著促進作用,盡管這種作用的發生不是直接的。
(二)統計水平能力較低。一方面統計標準不統一,統計結果混亂。部分工作者自身具有多種職務,他們承擔著科研任務,從這個方面講他們應該算是專業技術工作者,在信息統計時應該把他們歸類為專業技術人員。然而,增加統計工作難度的是,在很多科研單位,高水平的技術人員往往兼職管理者的角色。那么在對人員信息進行統計時該如何對這些工作者進行劃分歸類呢?不同的單位可能采取不同的歸類方式,缺乏統一規則的后果將會是混亂的統計結果;另一方面,正如前面所講,專職的統計從業人員的缺失造成了科研單位在人力資源這一板塊的統計結果缺乏可信性和使用價值。
以各地類面積為因變量(Y),以社會經濟指標為自變量(X),進行相關分析,計算土地利用變化與社會經濟驅動因子之間的相關系數[13],構建各地類面積與社會經濟指標的多元逐步回歸模型(表7)[17]。
解讀材料,提煉出一個觀點,并結合中國古代史的其他相關史實,加以論述。(要求:寫出觀點,觀點合理、明確,史論結合。12分)
(一)科研單位忽視人力資源管理。許多在科研單位供職的人員甚至是領導者都存在一個管理常識上的缺失或者是誤解,在他們的傳統觀念中,只要有最基本的數學知識的人都可以做人力資源管理,因為他們對人力管理的理解只停留在最簡單最淺層次的數據收集和數據歸類。因此,很多科研單位認為沒有必要浪費人力去從事專門的人力資源管理,當上級部門對單位的人力資源進行統計分析時,這些單位往往會臨時從別的崗位上抽調一部分人做一些沒有使用價值的數據應付檢查。這些被臨時抽調的工作者的統計工作能力有限,更不用說根據數據的處理對單位的人力資源狀況做分析和預判。
(一)當管理涉及到人力資源模塊時,許多科研單位的工作者甚至領導都存在認知偏差。要想使單位的人力資源得到充分的利用,大家必須掃除這些落后的認知偏差,從而為人力資源管理的運作打下堅固的思想基礎。
總而言之,在我國當前的初中學校中,初中化學的實驗教學沒有得到足夠的重視,“重理論而輕實驗”的落后教學思想,嚴重影響了我國初中化學教育質量的整體提升。我們根據當前我國初中化學實驗教學現狀,在轉變教學觀念的同時,利用自主探究實驗以及信息化實驗的方式,有效解決了存在于初中化學實驗教學中的具體問題,使學生在發展了化學的學科知識的基礎上,培養出了真實可用的動手操作能力與自主探究意識,從而真正促進了學生的全面發展。
(二)提高現有人力資源工作者的技術能力,此外,科研單位要對具有專門人力資源管理背景的人才加大引進力度。提高現有人力資源工作者的技術水平,盡管他們可能不具有專門的管理知識和統計能力,但他們比新入職的員工更熟悉單位的情況;及時引進專門人才保證人力資源管理的可靠性和有效性,這兩個方面同時著手可以維護科研單位的管理秩序。
(三)一般而言,統計數據比思辨得出的經驗更加客觀,更加科學。以調查統計得出的數據作為分析對象,我們可知,當全體工作人員的學歷分布呈現一個什么狀態時能使單位績效達到最佳水平。綜上所述,統計制度完善水平的高低與單位工作績效的高低相關,而且相關系數達到了統計學上的顯著水平。
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