承德市普通高校開設休閑體育專業可行性分析①

孔艷君 李克雷

(河北民族師范學院體育系 河北承德 067000)

承德市普通高校開設休閑體育專業可行性分析①

孔艷君 李克雷

(河北民族師范學院體育系 河北承德 067000)

休閑社會正在來臨,各具特色的休閑體育運動日漸風靡,這就對休閑體育的專業人才培養提出要求。該文以承德市市區居民和承德市普通高校為調查對象,通過對居民參與休閑體育的現狀以及承德市休閑體育開展的現狀進行研究,分析承德市普通高校開設休閑體育專業的必要性和可行性,并提出建議。

承德 高校 休閑體育 可行性分析

1 選題依據及意義

為了進一步貫徹落實《關于加快發展體育產業的指導意見》,國家體育總局制定并印發《體育產業“十二五”規劃》,規劃中明確指出“加大體育產業人才培養力度,結合《全國體育人才發展規劃(2010-2020)》,鼓勵有條件的高等院校,開展體育產業人才的培養、培訓工作,為體育產業可持續發展提供人才和智力儲備。”“開設休閑體育專業,培養專門人才是對休閑體育專業我國傳統體育認知的一個新突破。讓我們從對體育和休閑的再認識有了更廣闊的空間,休閑體育專業的開設突出了時代特點,尤其將中國人從過去的社會體育、大眾體育、競技體育,拓展到未來享受體育的方面來,這是體育與教學的一大進步?！盵1]國際休閑研究權威人士杰弗瑞·戈比和托馬斯·古德爾先生曾預測:“2015年前后,世界發達國家將進入休閑時代,休閑將成為人類社會的重要組成部分,休閑、娛樂和休閑旅游業將成為下一個經濟大潮,并席卷世界各地。屆時,休閑服務獎主導世界勞務市場,國民生產總值中會有一半以上的份額由休閑產業創造出來,人們將把生命中一半的時間和一半的金錢用于休閑。”面對休閑體育產業的蓬勃發展勢頭,承德市普通高校尚未開設休閑體育專業,在京津冀協同發展下,承德市普通高校如何抓住契機更好的生存和發展,如何能培養適合社會需求的休閑體育人才是值得我們探討的一個課題。為此,該文以河北省承德地區為例,以承德市居民和河北承德高校師生作為研究對象,通過運用訪談法、數理統計法、文獻資料法等研究方式,對承德市普通高校院系開展體育休閑專業進行研究調查,為灌注休閑體育發展的有關部門和將開設休閑體育專業高校提供參考依據,同時也為承德市普通高校體育院系辦學開拓思路。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

以承德市市區居民以及承德市普通高校師生為調查研究對象。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

通過河北師大、河北民族學院圖書館、承德市圖書館以及網絡期刊網站,查閱與該研究相關的文獻資料。對文獻資料進行檢索、分析和利用,為該研究提供充實的理論依據。

2.2.2 問卷調查法

分別對承德市區健身活動密集區的居民、河北民族師范學院在校學生以及河北民族師范學院教師發放問卷,并對問卷進行有效回收分析。

2.2.3 數理統計法

對收集的信息數據運用Excel和SPSS11.5軟件進行統計學處理。

2.2.4 訪談法

對承德市市區居民、承德市普通高校學生、教師進行交流探討,了解其參與休閑體育的情況及開設休閑體育專業的態度。

3 國內外高校休閑體育專業發展情況

世界各國院校都在開展體育休閑的相關專業,在美國已有400所大學設有“體育休閑和娛樂”,而在英國也有將近120所大學在開展關于休閑體育方面相關專業,同時,澳大利亞的高校也將休閑體育專業列為最為緊缺的專業。我國臺灣的高等學校在休閑體育專業也相繼開設了該學系。2007年當中,休閑體育可以進入教育不專業目錄的高等學院已有廣州體育學院、首都體育學院、武漢體育學院、沈陽體育學院和上海體育學院這5所體育院校,2008年當中,申報休閑體育專業成功的院校有山東體育學院、西安體育學院2所到目前為止國內已有50多家高院開設了休閑體育專業。盡管休閑體育專業在全國范圍內開展起來,但是在河北省普通高校還沒有開設。

4 承德市普通高校開設休閑體育專業的必要性

4.1 承德自然條件

承德是少數民族聚居區,其中滿、蒙、回、朝鮮等少數民族25個,有著豐富的多民族歷史文化內涵,同時承德擁有300年的山莊文化底蘊,是連接京津冀遼蒙的重要節點。隨著京津冀一體化協同發展,承德成為承北接南的交通樞紐。承德資源富集,是京津重要的水源地和華北最綠的城市。

4.2 京津冀一體化協同發展的需要

京津冀協同發展是環渤海區域經濟發展中的新戰略,同時也是京津冀三地高度關注的戰略問題。隨著經濟一體化發展,京津冀體育產業的發展對京津冀經濟的繁榮具有重要的意義。因此承德作為歷史文化名城、山水園林城市、旅游名城,要充分發揮自身優勢,開發和培育具有地方特色的休閑體育產業,發揮連接京、津、冀、遼、蒙的區位優勢,促進京津冀的協同發展。

4.3 承德休閑體育開展現狀

承德市休閑體育的內容形式豐富多樣。主要有以太極拳、太極扇、廣場舞、空竹、毽球等體育項目為主的山莊休閑體育;以豐寧壩上草原和圍場壩上草原為依托的騎馬、射箭等休閑體育項目;以長城為依托的健步走、登山等休閑體育項目;飛龍滑雪場、塞罕壩滑雪場、圍場御道口滑雪場在承德旅游淡季時,豐富了承德的休閑體育項目,并且開展效果良好;興隆紅河漂流以它特有的丹霞地貌,天然雕塑美術長廊,以及漂流驚險刺激使廣大體育運動愛好者趨之若鶩,豐富了承德的休閑體育內容。

4.4 休閑體育專業人才的需求

通過對承德市區居民353人進行是否需要專業指導的調查訪問中,發現有45人不需要,占12.7%;70人需要,占19.8%;非常需要238人,占67.4%。由此可以看出,超過80%的城市居民都選擇需要休閑體育指導,這就可以證明,人們的生活在不斷提升,同時對身體的要求也相繼提高,這就說明對休閑體育的知道上也要不斷的提高,故而,休閑體育專業指導人在人才市場上有著廣闊的發展前景。

5 承德市普通高校開設休閑體育專業的可行性

5.1 承德市普通高校關于體育相關專業設置

承德市5所普通高校,河北民族師范學校設有體育系,分體育教育和社會體育兩個專業,承德石油高等?？茖W校和承德醫學院設有體育部,河北旅游學院將體育歸為基礎部,目前這5所學校都沒有休閑體育專業。

5.2 高校教師對承德市普通高校開設休閑體育專業的態度分析

通過對承德市普通高校中的62位體育教師進行調查,調查發現:對休閑體育存在一般認知度的教師占83%,對休閑體育專業非常了解的教師占24.6%,而對休閑體育不了解的教師有9人,也占了14.3%,這就說明了,承德市普通高校教師對于休閑體育有著一定的認知與了解。通過與教師的調查可知,教師在提高休閑體育的專業技能與研究水平,則通過進修渠道與培訓來進行的,這也為高校開設休閑體育專業做好相應的準備。

5.3 高校學生對承德市普通高校開設休閑體育專業的態度分析

通過對承德市7所普通高校102名體育專業學生以及259名普體學生進行調查結果顯示,85.3%學生都喜歡休閑體育項目,而且23.1%的體育專業學生將在畢業后選擇自主創業。因此,承德市普通高校應盡快開設休閑體育專業,以滿足社會和學生對休閑體育的需求。并使學生有一技多長,拓寬學生的就業、創業的渠道。

6 結論與建議

6.1 結論

(1)隨著京津冀協同發展以及承德經濟的快速發展,承德休閑體育市場具有廣闊的發展前景,同時對于休閑體育專業人才的需求也劇增。

(2)從承德市居民收入的增加,以及閑暇時間的增多,人們越來越重視身體健康,參與體育活動的人越來越多,對具有休閑體育專業技能人才的需求也就越多。

(3)承德市普通高校大部分師生都贊同開設休閑體育專業。

6.2 建議

(1)承德市普通高應依靠承德自然地理條件,結合該院系的優勢,構建具有地方特色的休閑體育專業,培養具有實踐能力的復合型休閑體育人才,以滿足社會和市場對休閑體育人才的需求。

(2)承德市普通高校應借鑒協同創新小組成員首都體育學院的成功辦學經驗,并向國內外成功辦學的學校學習,取長補短,結合承德地區的特點,針對市場需求設置課程體系。

(3)承德市普通高校教師應積極主動通過參與休閑體育師資培訓、深造等方式,提高教師的專業技能和科研能力,為開設休閑體育專業做準備。

[1]馬慧娣.面向休閑時代的體育[J].廣州體育學院學報，2008(2)：1-2.

[2]李相如.透視中國休閑體育[M].北京:北京體育大學出版社, 2012:340.

[3]李相如.休閑視野下我國體育專業建設的思考[J].首都體育學院學報，2009(21)：180-184.

[4]阮偉,鐘秉樞.中國體育產業發展報告[M].北京:社會科學文獻出版社,2013:332.

[5]駱理俊.江西省普通高校體育院系開設休閑體育專業的可行性研究[D].南昌大學，2011.

[6]夏云建，曾慶旋.高職院校開設休閑體育專業的可行性研究[J].武漢商業服務學院學報,2011(2):61-64.

[7]劉芳.我國休閑體育專業發展現狀分析與對策研究[D］.山東大學,2012.

[8]代凌江,范偉.地方性高職院校休閑體育專業本土化建設的研究[J].吉林體育學院學報，2012(2)：1-2.

[9]許銘,王娟,孟現錄.我國體育院校休閑體育專業建設的比較［J］.河北體育學院學報,2012(26):73-76.

[10]馬新宇.北部灣經濟區高校開設休閑體育專業可行性研究[J].欽州學院學報，2013(21):34-37.

G80-32

:A

:2095-2813(2015)10(a)-0157-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.28.157

第二屆休閑體育學術大會錄用,并作專題報告。

孔艷君(1976，12—)，女，滿，講師：研究方向:體育教育，休閑體育。

李克雷(1977—),男,河北保定人,漢，講師，研究方向：體育教育訓練學、河北民族師范學院。