開啟中美文化尋力之旅—第四屆中美文化尋力項目啟動儀式舉行

實習記者_張吉 楊路嘉 黃立旖 編輯_曹爾寅 攝影_董德 白舒元

開啟中美文化尋力之旅—第四屆中美文化尋力項目啟動儀式舉行

實習記者_張吉 楊路嘉 黃立旖 編輯_曹爾寅 攝影_董德 白舒元

2015年7月13日，中國文化部民族民間文藝發展中心與TBI國際教育集團合作發起的中美文化尋力項目（Search for Cultural Power）正式起航。7月15日，第四屆中美文化尋力項目啟動儀式暨首個“文化尋力項目基地學?！笔谂苾x式在芳草地國際學校富力分校隆重舉行。

2015年7月15日上午，第四屆中美文化尋力項目啟動儀式暨首個“文化尋力項目基地學?！笔谂苾x式在芳草地國際學校富力分校舉行。出席嘉賓包括文化部民族民間文藝發展中心李松主任、Tower Bridge International Education（以下簡稱TBI）董事長劉戀、芳草地國際學校富力分校校長蘇國華，以及來自TBI在美國4個合作學區（教委）的42名學區領導和師生代表和來自TBI在中國合作學校和合作機構的領導及代表。

“中美文化尋力項目”是文化部民族民間文藝發展中心與TBI共同設立的中美文化交流項目。該項目以中國豐富的傳統文化藝術資源為依托，以中美民眾，特別是中美青少年的互訪學習、交流體驗為主要方式，努力推動中國傳統文化力量的挖掘、保護、傳承和國際傳播。目前項目已經成功舉辦了三屆。

隨著第四屆文化尋力項目的啟動以及第一個“文化尋力項目基地學?！痹诒本┪ㄒ坏墓k國際學校芳草地國際學校富力分校的授牌和啟動建設，標志著文化尋力從活動成為事業，從試點走向常態，從1+1走向1+N。文化部民族民間文藝發展中心聯合TBI將在國內外建設百所文化尋力項目基地學校，把“生活中的文化、文化中的生活”為主題的中國傳統文化課程帶入中外課堂，構建中美學生雙向的文化交流的專業體系和認證制度，建設集文化交流、留學教育、科學研究一體的工作網絡。

在儀式上，文化部民族民間文藝發展中心主任李松指出，“保存文化是為了更好地傳承文化，交流文化。一種文化，只有在傳承中、在交流中才會有生命力和創造力。我們與TBI教育集團合作設立并推動文化尋力項目，就是希望讓所有參與者在這種多元文化的交流中尋找到文化的力量，從而實現個體、國家、民族的美好未來。7月10日文化部雒樹剛部長和項兆倫副部長到我單位調研時高度肯定了這一項目，并指示我們要利用好文化資源，打造好這一國際文化交流平臺。”

作為與中心合作聯合發起文化尋力項目的單位，TBI董事長劉戀表示，TBI致力于打造兩個平臺，一個是與美國政府和學區合作、與中國各省市頂尖中學合作構建中美教育國際化對接平臺；另一個就是與文化部合作發起文化尋力項目，打造中美文化交流平臺。

文化尋力項目不僅僅是一次可能改變參與者人生態度、價值取向的旅行和體驗，更是一個完整的體系，為此TBI與文化部民族民間文藝發展中心聯合編纂了以“生活中的文化、文化中的生活”為主題的中國傳統文化教材并開發了系列課程；聯合了40多所大學的文化學者和教授參與項目的規劃、研究和身體力行帶領學生進行文化體驗；即將在中美百所頂尖中學中建立“文化尋力項目基地學?！保欢ㄆ诮M織大規模的中美學生雙向文化交流體驗活動；讓文化的整理、傳承和傳播變成常態。教育會改變人的命運，國際教育會改變國家的命運，文化的交流會改變人類的DNA，TBI的夢想是用文化的力量指引未來，連接世界，培養世界下一代領袖。

作為首個文化尋力項目的基地學校,芳草地國際學校富力分校傳承了芳草地多年國際化的辦學經驗,致力于融合中西文化,薈萃古今精華,實現優質教育,培養具備國際理解意識和國際對話能力的復合型人才。劉戀說：“蘇國華校長對于文化的傳承、傳播、交流和融合有著飽滿的熱忱，而且付諸于行動。芳草地學校在成為文化尋力項目基地學校以后，我們一定能從文化的交流和融合中尋找到更多的力量?！?/p>

在7月14日的文化尋力項目中美師生交流活動中，芳草地國際學校富力分校作為接待學校，以整潔、優美的校園環境，專業、一流的教學設施，積極、開放的文化氛圍，獨具特色的中國文化選修課程，以及高素質的師生表現給遠道而來的美國師生留下了非常深刻的印象。在成為文化尋力項目的基地學校之后，芳草地國際學校富力分校表示，將繼續秉持“崇文、尚德、效禮、友好”的芳草精神，與文化尋力項目主辦單位一起，共同開啟跨文化交流與國際教育的新篇 章。

跨文化生存發展的能力是當今時代必備的技能，對于肩負著未來使命的中外青少年尤其重要。而這種能力的養成必須經由專業、深刻、常態的以各自文化為底蘊的交流來實現。文化部民族民間文藝發展中心、TBI以及以芳草地國際學校富力分校為代表的相關基地學校和中外各合作學校所作的共同努力，就是為建立和強化這種文化自覺觀念，這也是文化尋力項目設立的初衷。