開展“學講話講誠信懂規矩守紀律鼓士氣促振興”大學習大討論解析

開展大學習大討論的重要意義

以習近平同志為總書記的黨中央高度重視東北老工業基地振興。習近平總書記在考察遼寧時發表重要講話，在中央辦公廳赴遼寧考察回訪調研報告上作出重要批示，突出強調“講誠信、懂規矩、守紀律”的要求，為遼寧振興發展指明了方向。省委決定開展大學習大討論，就是要進一步增強廣大黨員干部的道路自信、理論自信、制度自信，進一步增強政治意識、大局意識、紀律意識，進一步堅定思想自覺、政治自覺、行動自覺，進一步統一思想、凝聚力量、振奮精神、鼓舞士氣、轉變作風、真抓實干，推動科學發展、創新發展、全面發展，為加速推動遼寧老工業基地全面振興提供強大精神動力和有力思想保證。

大學習大討論是深入開展“三嚴三實”專題教育的有效載體，是推進全省黨員干部思想作風建設的有力措施，是凝聚全省上下智慧和力量、努力破解振興發展難題的有效辦法，對于推進“四個全面”戰略布局，加快實施遼寧老工業基地新一輪振興具有重要意義。

開展大學習大討論論的指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略布局，對照“三嚴三實”要求，深入開展“學講話、講誠信、懂規矩、守紀律、鼓士氣、促振興”大學習大討論，切實把全省廣大黨員干部的思想和行動統一到習近平總書記系列重要講話精神上來，統一到中央關于“三嚴三實”要求上來，統一到中央和省委推進遼寧新一輪全面振興的系列重大決策部署上來，使講誠信、懂規矩、守紀律成為鮮明的文化取向、價值導向和社會風尚，成為廣大黨員干部的行為準則和自覺習慣，在全省形成良好政治生態、社會生態和文化生態，樹立遼寧嶄新形象，提振精神，鼓舞士氣，加快建設富庶文明幸福新遼寧，譜寫好中國夢的遼寧新篇章。

大學習大討論的主要內容

●深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神。把學習習近平總書記系列重要講話精神作為重大政治任務，堅持讀原著、學原文、悟原理。認真研讀《習近平總書記系列重要講話讀本》《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重點書目，深入學習、深刻領會堅持和發展中國特色社會主義理論、實現中華民族偉大復興的中國夢這一主題，深刻把握“新常態”戰略判斷，深刻把握“四個全面”戰略布局，深刻把握“三嚴三實”要求，領悟核心要義，掌握精神實質，把牢思想和行動的“總開關”。深入學習、深刻領會習近平總書記在遼寧考察時關于“講誠信、懂規矩、守紀律”的重要講話精神，把講誠信作為立言立德的起碼要求，把懂規矩作為衡量一個黨員干部的重要標準，把守紀律作為對黨員干部的基本要求，自覺遵守，模范踐行。深入學習、深刻領會習近平總書記關于東北振興的重要講話和重要批示精神，以及黨中央、國務院關于東北振興的一系列重大決策部署，聯系實際學、帶著問題學，切實把講話和批示精神全面落實到新一輪振興發展的實踐中。

●重點討論解決黨員干部在“講誠信、懂規矩、守紀律”方面存在的問題。按照中央和省委正在組織開展的“三嚴三實”專題教育的要求，對照省委常委關于“八個帶頭、八個自覺”的要求，重點查找黨員干部在“講誠信、懂規矩、守紀律”方面存在的問題。在“三嚴三實”專題教育的三個專題學習研討中充分體現“講誠信、懂規矩、守紀律”要求，同時在開展好三個專題學習研討的基礎上，再組織一次“講誠信、懂規矩、守紀律”專題研討。認真查找不講誠信、作風不實、存在忽悠等問題，把誠實守信作為立德立言立行的基本要求，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，對說過的話、做過的事敢于承擔責任。認真查找不懂規矩、不守規矩的問題，自覺認知規矩、敬畏規矩、遵守規矩，以黨章為基本遵循，嚴格按黨內生活制度辦事，正確處理好個人與組織、下級與上級、局部與全局的關系。認真查找紀律意識不強、自我約束不嚴的問題，自覺遵守、嚴格執行、忠誠維護黨的紀律，遵守憲法、法律，牢記一切權力必須有邊界、受監督，按規則、按制度、按法律行使權力。通過大學習大討論，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，認真對照檢查，做到邊查邊改、即知即改、立行立改，嚴守政治紀律和政治規矩。

●有效激發促進振興發展的動力活力。運用學習討論成果，針對查擺出的問題，認真整改落實，研究制定切實有效的措施和辦法，使大學習大討論過程成為統一思想、鼓舞士氣的過程，轉化為真抓實干、共謀振興的實際行動，激發釋放創新發展的巨大動力活力，合力推進創新驅動、改革驅動、市場驅動、開放驅動，積極培育和壯大“六個新的增長點”，堅持不懈地推動經濟轉型升級、提質增效，打造遼寧經濟升級版。

開展大學習大討論的方法步驟

大學習大討論作為“三嚴三實”專題教育的一項重要內容，從2015年7月初到10月底，為期4個月。

●中心組學習。省委中心組在“三嚴三實”三次專題學習的基礎上，安排兩次大學習大討論專題學習。各級黨委（黨組）中心組要以上率下、示范帶動，緊密聯系實際，組織開展好學習討論。

●廣泛宣講。省委組成大學習大討論宣講團，充分發揮五級理論宣講體系作用，開展“百場宣講”，推動學習討論。

●集中查擺。將集中查擺與“三嚴三實”專題教育民主生活會和組織生活會結合起來，在黨性分析材料中深入查擺“不嚴不實”問題和“講誠信、懂規矩、守紀律”方面存在的問題，深刻剖析原因，見人見事見思想。

●研討交流。緊密圍繞重點討論專題，組織黨員干部、專家學者、社會各階層開展多層次專題座談研討，引導推動學習討論。開展“我為振興獻良策”活動，引導全社會廣泛參與，集中民力民智，共謀振興發展。

●整改落實。把整改“講誠信、懂規矩、守紀律”方面存在的問題作為“三嚴三實”專題教育整改落實和立規執紀的重要內容，一并抓好整改落實。省委將在學習討論基礎上制定關于深入學習貫徹“講誠信、懂規矩、守紀律”要求的實施意見。

本欄編輯/孫宏波