清原縣：精心培育“破土成才”的土壤

文/宋欽鋒

清原縣：精心培育“破土成才”的土壤

文/宋欽鋒

近年來，清原滿族自治縣堅持把大學(xué)生村官當(dāng)作后備干部來培養(yǎng)、當(dāng)作優(yōu)秀人才來服務(wù)，圍繞“育、管、用”三方面切實采取有效措施，精心培育助力大學(xué)生村官“破土成才”的土壤。

精細(xì)化“育”，強化引導(dǎo)、堅定信心、提升能力。

一是強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真抓好崗前培訓(xùn)，邀請縣領(lǐng)導(dǎo)、專家和優(yōu)秀大學(xué)生村官代表，分別介紹縣情民情、村“兩委”職能和自身成長經(jīng)歷。堅持抓好日常培訓(xùn)，將大學(xué)生村官納入各類培訓(xùn)班次重點培訓(xùn)對象。同時，堅持季度交流、半年調(diào)研和每年外出考察，引導(dǎo)大學(xué)生村官向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，拓寬視野、提升素質(zhì)。二是強化思想輔導(dǎo)。堅持鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)月談心、村干部周交心談話制度；通過開通“知心姐姐”熱線電話、建立QQ交流群等方式，加強與大學(xué)生村官的互動聯(lián)系，及時掌握思想動態(tài)，化解心結(jié)。三是強化跟蹤培養(yǎng)。建立“3+1”幫帶培養(yǎng)機制，由縣委組織部干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村干部共同聯(lián)系1名大學(xué)生村官，做大學(xué)生村官的“良師”和“高參”，在思想上引、經(jīng)驗上傳、工作上幫、形象上帶。

科學(xué)化“管”，健全制度、嚴(yán)格考核、激發(fā)動力。

一是嚴(yán)格制度約束。制定實施《清原縣選聘生日常管理制度》，實行坐班制，嚴(yán)格考勤登記、請假報批和暗訪、電話查崗等制度，明確全年無故離崗累計10天自動解除合同關(guān)系。二是嚴(yán)格日常考核。實行工作臺賬化管理，要求大學(xué)生村官以工作日志形式詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和工作等情況，縣鄉(xiāng)兩級定期抽檢。堅持季度書面總結(jié)、半年會議匯報制度，督促其不斷總結(jié)經(jīng)驗、查擺不足、明確努力方向。三是嚴(yán)格定期考核。細(xì)化大學(xué)生村官崗位職責(zé)，實行目標(biāo)責(zé)任制管理。年度和聘期考核由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委根據(jù)大學(xué)生村官工作業(yè)績和具體表現(xiàn)，采取民主測評、談話考核等方式進(jìn)行綜合評定，再報縣委組織部審核，并作為選拔聘用、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

優(yōu)先化“用”，廣搭平臺、選賢任能、樹立導(dǎo)向。

一是勤壓擔(dān)子。大學(xué)生村官到村后，先安排擔(dān)任村書記（主任）助理，并根據(jù)其專業(yè)特長和自身特點，有計劃地安排他們參與中心工作和處理信訪、拆遷等急、難、險、重工作任務(wù)，磨礪意志，經(jīng)受鍛煉，條件成熟時，任命為村黨支部副書記。二是鼓勵干事。積極為大學(xué)生村官發(fā)揮作用創(chuàng)造有利條件，為他們成長進(jìn)步搭建臺階。2012年，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大、政府換屆，通過群眾推薦、組織考察，李娜等3名大學(xué)生村官脫穎而出、高票當(dāng)選副鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長。三是正面引導(dǎo)。對德才兼?zhèn)洹⑷罕娬J(rèn)可、成績突出的大學(xué)生村官，予以適當(dāng)獎勵，并充分利用各種宣傳媒介，廣泛宣傳先進(jìn)典型，積極向上級推薦參加先進(jìn)個人評選，先后涌現(xiàn)出了遼寧省首屆“十佳大學(xué)生村官”馮晨、王家堡村“好閨女”邸紅等一批先進(jìn)典型，得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。