全球變化、氣候變化及其區域響應

人類正以空前的速度和規模改變著自身賴以生存的地球系統，由此產生溫室效應、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、環境污染和生物多樣性喪失等一系列全球環境變化問題。從美國科學家在夏威夷冒納羅亞高山觀測站觀測到自1958年以來大氣CO2濃度逐年升高，聯系到近百年來全球地表溫度的上升，全球變化逐漸被人類認識。全球變化是指地球環境系統關乎人類生存的某些要素出現了異常變化，并且由于某一要素的惡化，造成其它相關要素的變化，進而導致全球尺度的環境惡化。

全球變化中最引人注目的是氣候變化。政府間氣候變化專門委員會（IPCC）第五次評估報告（2013）指出：1880—2012年全球地表平均氣溫約上升了0.85℃。與1850—1900年相比，2003—2012年這10年的全球地表平均溫度上升了0.78℃。盡管對當代氣候變化有不同認識，甚至存在截然相反的現象，但全球性氣候變暖的事實在最近幾十年來得到廣泛認同。也存在足夠的氣象觀測、冰芯、樹木年輪學、物候學、雪線上升和植物遷移等方面可以相互驗證的證據。太陽輻射與地球軌道的變化、火山活動、大氣與海洋環流的變化等是造成全球氣候變化的自然因素。而人類活動，特別是工業革命以來的人類活動，是造成目前以全球變暖為主要特征的氣候變化的主要原因，其中包括人類生產、生活所造成的二氧化碳等溫室氣體的排放，對土地的過度利用，城市化等。當代氣候變化主要是由人類活動引起的，與過去自然因素占主導的自然氣候變化具有很大差異。然而，全球變化并非全球處處一致的變化，全球變化對不同區域造成的影響也各不相同。

出于全球環境變化可能對人類社會造成嚴重影響的憂患，自20世紀70年代提出全球變化以及對人類社會可能產生的影響起，國際科學界和各國政府就開始討論人類社會如何響應全球變化并采取相應對策：從20世紀70年代最早提出預防和阻止，80年代提出減緩，直到目前所普遍認同的適應。世界上許多國家，或是獨立（如美國、加拿大、澳大利亞、印度等）或是聯合（如歐盟、加勒比海地區國家、非洲聯盟）開展本國或本地區對全球變化的適應性研究。阻止、減緩和適應都是人類對全球變化的響應行為。但減緩與適應行為的范疇是不同的。阻止或減緩全球變化的行為，所針對的主體是地球系統，目的是在全球變化達到某一臨界值之前， 通過控制或減緩全球變化的某些關鍵過程來減輕全球變化的影響。而適應針對的主體是人類社會，是在承認全球變化不可避免的前提下，通過改變人類社會的脆弱性來規避全球變化帶來的風險。

1992 年簽署的聯合國氣候變化框架公約反映了人類為減緩全球變化而進行的努力，即通過減排溫室氣體而抑制全球變暖進程， 避免或推遲氣候系統受到危險的人類干擾。國際社會10多年減排努力的歷史表明，人類減緩氣候變化的收效是有限的。在氣候變化影響擴大，而減緩行動推進緩慢的形勢下，制定有效的氣候變化適應對策已成為當前應對氣候變化的共識和明智選擇。全球變化帶來的利弊影響存在區域差異，部門或地區的適應能力與其系統特點有關， 社會對全球變化影響的敏感程度常因行業和地區而異。因此，不同區域受到的全球變化影響迥異，應采取的適應策略也各不相同。全球變化的4 大科學計劃——世界氣候研究計劃（WCRP）、國際全球環境變化人文因素計劃（IHDP）、國際地圈生物圈計劃（IGBP） 和國際生物多樣性計劃（DIVERSITAS） 都將科學地適應未來環境變化作為人類社會保持可持續發展的重要準則，因地制宜的適應能夠化挑戰為機遇。

羅懷良，博士（后）、教授、碩士生導師，四川師范大學地理與資源科學學院院長。中國地理學會山地分會委員，四川省地理學會常務理事、副秘書長，教育部教師培訓國培專家，四川省高中新課程改革專家組成員，四川省義務教育地方課程教材審查專家，《山地學報》編委。主要研究領域：全球變化及區域響應、自然資源利用與區域可持續發展。近年來，主持和參與中國科學院重點課題、中國科學院知識創新項目、教育部人文社科項目、省教育廳自然科學重點項目十余項。在《生態學報》、《自然資源學報》、《經濟地理》、《地學前緣》等重要學術期刊發表論文50余篇。