二孩爸爸需要知道的4件事

編輯／張艷紅 文／付小平

二孩爸爸需要知道的4件事

編輯／張艷紅 文／付小平

隨著單獨二胎政策的放開，越來越多符合條件的父母已經或準備生育二寶。然而，我們也經常從媒體上看到關于二胎父母的煩惱和糾結，比如大寶以跳樓等脅迫方式抵制二寶的降臨，大寶和二寶經常發生爭斗等等。

作為爸爸，如何做才能讓兩個孩子成長得更好呢？

如何給兩個孩子平等的愛與尊重

第一，對于二孩家庭，爸爸需要把握好一個關鍵原則：用平等的愛與尊重來對待每個孩子。從二寶一出生開始就給他們平等的愛與尊重，這一點非常重要。不管什么性別，不管是什么樣的年齡差距，我們一定要給每個孩子平等的愛與關注。

第二，當二寶出生時，爸爸要盡可能對大寶保持高關注和高情感水平，讓大寶感受到爸爸的愛并未減少。非但不能減少，反而需要更多，當然不是說時間全撲在大寶身上，主要就是我們對大寶的關注和情感支持一定不能減少，更不能忽略大寶。有很多兩個孩子的家庭問我一些問題的時候，我就發現他們在二寶出生之后對大寶太忽視了，不管多大的年齡，大寶都會感受到很失落。

第三，盡可能維持大寶之前的生活方式和節奏，讓大寶感覺到小寶的到來并未對自己的生活帶來太大的影響。不能因為家里二寶出生了，大寶就要圍繞著他去轉。這就會讓大寶覺得自己不是家里的主角，你要讓他覺得“我也是家里的主角”。

第四，盡可能少干預孩子之間的沖突，讓他們自己學會如何解決兄弟姐妹之間的爭吵甚至打鬧。

付老師育兒經

現在因為我家二寶比較小，沖突事件發生得比較少，但是也有，只不過不會出現打架的情況。但是他們兩個之間還是會相互爭奪爸爸媽媽的愛。特別是大寶，有幾次我發現，稍微有一點不注意，這個孩子就開始鬧情緒了。比如，我們去年十一去寧波一個地方玩，在公園里面我家二寶正好睡著了，開始是外公推著二寶的嬰兒車，我牽著大寶。當我看到二寶睡著了比較難推，我就推二寶的車去了，大寶就讓其他人帶著。

過了幾分鐘，大寶就開始鬧情緒。后面我發現就是這個因素導致的，我馬上找了一個地方休息，開始去關注她，把她抱在身上，跟她說爸爸剛才沒注意到，對不起等等。最后沒過幾分鐘，她就完全好了。這其實就是一個小小的沖突，為了爭搶爸爸的愛和關注。

如果說兩個孩子之間真的發生沖突，父母盡量讓他們自己去想辦法解決，父母不要太多干涉。因為這跟小伙伴之間的沖突是一樣的，讓他們自己去解決、自己去成長，一次沖突就是成長的一次機會。

如何讓大寶參與二寶的出生

爸爸需要在第二個孩子出生之前就做好鋪墊工作，讓大寶有充分的心理準備。我們是從小就開始跟大寶講，以后會有一個弟弟或妹妹，一直講到6歲，真的有了。我二寶的小名叫小雨，就是他姐姐幫他取的，我們就用了。

二寶出生的時候，盡量讓大寶在現場。我家二寶出生的當天，醫院其實原則上不允許孩子去看的，因為怕傳染。但是我們還是想辦法讓她去看了一會兒，在現場待了半小時，她就會很興奮地對弟弟看來看去。這一點很重要，讓她第一時間感覺到我家添了一個新成員，一個弟弟或者妹妹來了，我要參與進去，不是把自己放在一個旁觀者的位置。等他出院以后再去看，已經晚了，大寶會有反應的。

付小平

復旦大學博士，知名親子教育專家，多家報刊專欄作家，“男孩部落”微信公眾平臺創始人，著有《陪孩子一起上幼兒園》《把孩子溫柔地推開》《陪孩子一起幼小銜接》《培養兒童自控力》等家教暢銷書。）

如何對兩個孩子進行差異化教養

大寶、二寶在性格特征上會有些不一樣。大寶追求完美，爸爸要盡可能讓大寶學會接受失敗，告訴他不是所有的事情都要做到十全十美，讓他減少對自己的壓力和要求，但不是說基本的要求不要了，而是讓他減壓。如果大寶一直追求完美，會承受很大的壓力。

相反，對于二寶有一個要注意的地方，就是要讓二寶學會承擔責任。如果我們在家里所有的人都關注二寶、照顧二寶，或者老大對他也照顧得很好，他有可能對家里的很多事情不愿意去做，比如家里的家務事。當然我二寶還沒到那個階段，當他能做事的時候，我一定讓他做。特別要讓第二個孩子學會承擔責任，這個跟剛才講的性格特征是有關的。

如何幫助兩個孩子和諧相處

第一，在處理兄弟姐妹之間沖突的時候，爸爸要把自己當做一個旁觀者和調解者，不要立馬就參與進去。曾經有一個朋友咨詢我的時候，我就發現那個爸爸就喜歡站在二寶的一邊，老大也是一個姐姐，并且相差十來歲。小寶已經6歲多了，最后，三個人之間的關系非常難解決，就是因為這個爸爸太多的時候沖到第一線幫兩個孩子解決掉沖突。

其實，姐姐10歲，家里才要的弟弟。10歲左右的孩子很多事情完全能夠解決了，所以如果爸爸沖在第一線，那兩個孩子之間，一是沖突會不斷，二是兩個孩子沒有成長，怎么相處完全沒有經驗。

第二，不要隨便比較兩個孩子。我們不要把家里的孩子跟別人比較，自己家里的孩子也不要隨便比較，即使老二做得不好，也不要隨便把老大拿出來說怎么樣怎么樣好。誰比誰表現好并不重要，重要的是每個人都做最好的自己。在家里兩個孩子都做最好的自己就好了。

第三，鼓勵孩子之間的積極表現。兩個孩子之間有一些積極的互動和表現的時候，特別是老大去幫家里的弟弟妹妹做了什么事，我們要表揚他，鼓勵他，鼓勵得越多，做得越多。

第四，創造更多的互動和交流的機會。不管年齡多大，要讓兩個孩子盡量一起玩，不要隔開他們。