■甘肅省委組織部副部長 陳建華
領導在線
堅持問題導向推進黨員教育工作
■甘肅省委組織部副部長陳建華

黨的十八大以來,以習近平同志為總書記的黨中央對從嚴治黨提出了一系列新思想新部署新要求。貫徹中央要求,落實新一輪《全國黨員教育培訓規劃》,必須始終堅持問題導向,通過發現問題、研判問題、解決問題,推動黨員教育工作落到實處。
切實發現問題。問題往往是工作的突破口,要通過深入調研、座談走訪、問計各方,找準找實黨員教育工作中的問題。比如黨員教育針對性不強,手段單一,方法老套;黨員教育實效性不高,教育內容難以入心入腦;黨員教育投入不足,教育陣地、師資隊伍、教材開發等基礎建設比較滯后;對黨員教育工作重視不夠,責任體系不健全,考核機制不完善;黨員教育工作制度設計不嚴密,剛性約束力不足等等。這些問題在各地區各部門各單位不同程度存在,表現形式也不盡相同,要切實找準問題,為解決問題、推進工作打好基礎。
正確研判問題。黨員教育工作涉及黨員、組織、社會的方方面面,必須正確研判各種問題,尤其是一些共性、傾向性問題。要實事求是地分析評估它們的特殊性質、形成原因和產生的后果,有針對性地做好工作。比如,針對一些黨員干部輕視做思想政治工作,有的甚至已經不會、不習慣于做認真細致的思想政治工作,一些黨員黨性修養不夠、能力素質不高,黨員教育成效不明顯等突出問題,既要找各級黨組織抓工作的主觀原因,又要找社會環境所產生的客觀影響,同時,也要找體制機制、工作方法等層面的原因,理清解決問題的思路。
有效解決問題。多年來,黨員教育積累了許多好的經驗做法,既有行之有效的老辦法,也有探索形成的新辦法。有效解決問題,必須針對問題的成因,開好處方,精準用藥,在繼承的基礎上開拓創新,切實取得實效。當前最緊迫的就是要突出黨性和道德教育這個重點,加強理想信念教育,切實解決教育內容不集中、不突出的問題;要根據不同領域基層黨組織擔負的任務和黨員特點,抓好分類施教、分級培訓,切實解決黨員教育針對性不強的問題;要創新教育方式,采取開放式、情景式、互動式方法,運用互聯網等新載體,不斷探索基層黨員喜聞樂見、簡便實用的新手段,切實解決黨員接受教育內生動力不足的問題。
推動工作落實。解決問題的過程就是落實工作的過程。要抓住黨員教育存在的突出問題,消除工作中的主要矛盾,尤其要通過解決重大問題,打開新的工作局面。同時,也要在抓落實中不斷地發現和解決新問題。要將黨員教育納入黨建工作責任制,作為黨建工作述職、評議、考核的重要內容,建立健全一級抓一級、層層抓落實的責任體系。要進一步強化各級黨組織的主體責任,尤其是黨組織書記的第一責任,真正讓各級領導干部把黨員教育作為分內之職、應盡之責。要加大指導和督查力度,強化制度的硬性約束,確保黨員教育各項任務落到實處。