大陸是臺灣青年的必修學(xué)分

這一兩年來，我在大陸遇見的臺灣年輕朋友增多了，不管是天津臺商協(xié)會新進的青年創(chuàng)業(yè)者、參加各種短期研習(xí)的學(xué)生，還是在大陸各地臺協(xié)活動中認識的臺灣優(yōu)秀青年，他們不但在專業(yè)上有突出的表現(xiàn)，而且總是熱情、有禮，努力和大家打成一片，看到他們積極學(xué)習(xí)並融入大陸這個潛力豐厚的市場，我們深深為臺灣仍有一批務(wù)實向上的年輕力量感到欣慰，也對兩岸未來和平發(fā)展抱持更樂觀的期待。

深度交往 厚植根基

年輕人的心態(tài)和生涯發(fā)展與社會脈動息息相關(guān)，我的工作經(jīng)驗橫跨兩岸，對此長期切身觀察，感觸尤深。拿大陸來說，近十多年來集中全力發(fā)展經(jīng)濟，各方面都有突飛猛進的成長，在互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)潮帶動下，政府鼓勵「大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新」，更使年輕人敢於夢想，不怕失敗；即使有時在思維和工作方式上略顯急躁，但他們積極進取、不斷尋求突破的態(tài)度推動整個社會快速前進，讓世界各國同感羨慕。

臺灣經(jīng)過幾代人共同建設(shè)，好不容易在九〇年代以後略有餘裕，趨近小康社會的理想，然而人們卻漸因安逸、自滿而患得患失，各種社會公平正義的議題無限上綱之下，經(jīng)濟發(fā)展的腳步愈來愈遲緩。過去這10年來雖然經(jīng)過兩次政黨輪替，但兩黨各執(zhí)己利，媒體見縫插針，即使是用意良善、富國利民的經(jīng)濟計畫最後也會在雙方政治角力下長期延擱，無法發(fā)揮政策導(dǎo)向功能。年輕人在社會內(nèi)鬥內(nèi)耗的氛圍中抓不住未來發(fā)展方向，更感覺自己前途茫茫，只好放棄任何冒險進取的嘗試，遷就眼前的小確幸。我們這一代曾經(jīng)歷臺灣經(jīng)濟「起高樓」的黃金年代，眼見如今大家向上進取的意志沉淪，特別感到失落，更擔(dān)心年輕人愈來愈保守封閉，會賠上整個臺灣的未來，因此認為兩岸在繼續(xù)強化經(jīng)濟互補、互利外，更應(yīng)針對社會傳承的中堅力量——青年推動深度交往、精英交流，增進彼此的聯(lián)繫與理解，才能為長遠和平發(fā)展厚植根基。

4種方式 深化認知

在青年交流交往中，我們認為開放的自我學(xué)習(xí)對成長最有幫助，也以大專院校（大陸稱作高校）學(xué)生效果最為凸顯。畢竟來大陸創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的臺灣青年必須全身心投入工作，在時間運用上缺乏彈性。而大學(xué)生正在接受思維邏輯和專業(yè)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，即將面臨深造或就業(yè)的選擇，此時如能增進對大陸文化內(nèi)涵的理解，不但會對人生視野產(chǎn)生正面的影響，也可即時應(yīng)用或直接轉(zhuǎn)換為生涯發(fā)展的機會。因此，我提出如下的4種方式，建議臺灣大專院校青年自由選擇所需，逐步深化對大陸的認知。

1.交換學(xué)生

兩岸部分大學(xué)院校從2007年就已開始推動交換生計畫，交換時間和學(xué)習(xí)方式因校而異，但雙方互相承認學(xué)分。交換生在相應(yīng)學(xué)校和同齡人一起上課，住宿在學(xué)校，融入當(dāng)?shù)厝粘Ｉ睿苯痈惺鼙舜宋幕退季S模式的異同，有助於消除成見和誤解，也能互相觀摩學(xué)習(xí)，發(fā)展出更好的合作方式。

2.假期實習(xí)與工讀

各地臺商協(xié)會每年暑假都會為臺灣學(xué)生提供相當(dāng)數(shù)量的實習(xí)機會，一方面是回饋社會、增進形象的公益手法，但有些企業(yè)借此觀察並留用具有潛質(zhì)的年輕人，也成為進用人才的管道。今年最特別的是大陸中國銀行提供了60個暑期工讀名額，由臺北分行負責(zé)執(zhí)行，並和臺灣金融研訓(xùn)院共同篩選優(yōu)秀大專青年分別到旗下上海、廣州、深圳、福州、杭州、蘇州等6家分行實習(xí)，讓臺灣年輕人實地了解大陸企業(yè)運作，其培養(yǎng)人才的心胸與著眼未來的氣魄讓人激賞。

3.大陸就學(xué)

隨著兩岸交流頻繁，到大陸就學(xué)也逐漸成為臺灣高中畢業(yè)生的選項，尤其大陸許多歷史悠久的高校專業(yè)研究水準突出，獲得全球認可；而大陸學(xué)雜費及生活費比臺灣低廉，如果取得獎學(xué)金，也是減輕家庭負擔(dān)的務(wù)實考量。更重要的是，以平衡的兩岸視野和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對於將來前往歐美學(xué)校繼續(xù)進修具有加分作用，就算畢業(yè)後直接就業(yè)，由於兩岸資訊及人脈更為廣泛、豐富，相對也有更多的選擇。不過大陸對港、澳、臺學(xué)生的招生都是單獨辦理，一般人對於應(yīng)試科目、學(xué)校情況、入學(xué)生活安排等細節(jié)無法全面掌握，目前多由私人機構(gòu)壟斷並從中賺取中介費用，魚龍混雜，容易滋生弊病，建議兩岸相關(guān)機構(gòu)應(yīng)使招生訊息和管道更普及、更透明，長期則建議大陸在臺灣設(shè)立考點，方便學(xué)生應(yīng)試。

4.研討會和學(xué)術(shù)交流會

學(xué)術(shù)合作是文化交流的重要環(huán)節(jié)，目前兩岸已有各種專題研討會、學(xué)術(shù)交流會、經(jīng)貿(mào)洽談會等互相學(xué)習(xí)成果顯著。全國臺企聯(lián)及各地臺協(xié)也經(jīng)常在寒暑假辦理青年研習(xí)營活動，建議臺灣學(xué)生可以適當(dāng)選擇參加，不僅增廣見聞，更可廣交朋友，建立正確的世界觀。

兩岸間除了千絲萬屢的歷史聯(lián)繫，以今日大陸對世界的重要影響力，更是臺灣青年面對未來國際競爭的必修學(xué)分。臺灣不能只以「小而美」自我滿足，更不能以為一時的安逸足以永續(xù)，我們期待臺灣青年更積極進取、勇往直前，努力讓臺灣發(fā)光、發(fā)亮，這才是愛臺灣的最好方式。