我國開放獲取模式下的文獻信息資源體系研究

袁明倫

〔摘 要〕開放獲取已經成為國內外日益受到重視的學術交流模式，從開放獲取運動及國際發展、國際開放獲取運動的最新發展、我國開放獲取運動的發展、我國開放獲取文獻信息資源概況、我國開放獲取文獻信息資源的類型和數量、我國開放獲取文獻信息資源的來源途徑等多方面，利用數據庫和實證文獻信息資源調研的方法進行的研究和探討，可以較為全面地了解和認識我國開放獲取文獻信息資源體系的現狀，從而為有效地利用我國豐富的開放獲取文獻信息資源提供保障。

〔關鍵詞〕文獻信息資源；開放獲取；中國

DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2015.07.029

〔中圖分類號〕G25576 〔文獻標識碼〕A 〔文章編號〕1008-0821（2015）07-0153-03

〔Abstract〕Open access has become the academic exchange increasing attention of domestic and foreign.This article discussed the document information resources system in Chinas open access mode in several aspects including the open access movement and international development，the latest developments of the international open access movement，Chinas development of the open access movement，the overview of Chinas literature information resources in the open access，the type and quantity，the source pathways of Chinese document information resources in the open access.It can be more comprehensive knowledge and understanding of the status of Chinas open-access literature information resource system，thereby providing protection for the effective use of our abundant open access literature information resources.

〔Key words〕document information resource；open access；China

1 開放獲取運動及其國內外發展

11 開放獲取運動及國際發展

開放獲取是目前全球學術界、期刊出版界和圖書情報界正在流行的一種以利用互聯網免費獲取全文文獻信息資源為特征的新型學術出版和學術交流模式。由于開放獲取可以消除文獻信息資源的獲取障礙，擴大其傳播范圍[1]，使數字化的文獻信息資源在全世界范圍內通過互聯網自由傳播，提升了文獻信息資源的共享程度，保障了文獻信息資源的長期存儲，因此，開放獲取對于人們平等、有效、低成本地利用全人類所共同創造的思想、人文和科學技術成果具有重要的現實意義。自從2002年正式發布《布達佩斯開放獲取計劃》以來，相繼又有2003年的《柏林開放獲取宣言》，2008年的《布達佩斯信息獲取權利宣言》，2011年的《IFLA開放存取聲明》等重要文件出臺，全世界的開放獲取運動取得了快速發展。2011年則是全球開放獲取運動發展的分水嶺，各種跡象表明，從2011年開始，開放獲取的發展勢頭出現激增。如2011年11月1日全球開放獲取門戶啟動，展示了聯合國教科文組織成員國超過148個國家的2 000多個項目和計劃的鏈接；在2011年11月9日第九屆開放獲取柏林會議上，美國、加拿大和墨西哥的33個研究機構、協會以及基金會簽署了《關于科學和人文知識開放獲取的柏林宣言》，承諾支持研究成果的開放獲取。

12 國際開放獲取運動的最新發展

布達佩斯宣言2012年的新10年倡議提出，10年內使開放獲取成為所有學科傳播同行評議研究論文的主流方式[2]。2013年國際開放獲取運動繼續高速發展。如牛津大學出版社宣布，自2013年4月1日起，其所有期刊將遵循關于開放獲取的規定。目前，它已經有13種完全開放獲取期刊和超過120種的選擇性開放獲取期刊。聯合國教科文組織2013年5月13日在瑞士日內瓦召開的信息社會世界峰會上宣布，從2013年7月起，將向全世界公眾免費提供附帶開放許可證的數字出版物，聯合國教科文組織的數字出版物將可以通過多語言界面的開放獲取文庫得到下載獲取。這一新的政策意味著任何人都將可以下載、翻譯、改編、分發并重新共享聯合國教科文組織的出版物及數據，并且無須為此而交納費用。2013年5月29日，全球研究理事會通過并正式發布開放獲取行動計劃，并建議其成員采取一系列行動來促進科研成果的開放交流。從2014年1月1日起，德國國家圖書館大約95%的數據都處于開放許可之下。2014年7月，開放論文測度網站上線，這是一個提供檢索、定位和展示論文獲取與利用許可信息等功能的服務網站，只要提供論文標識或出版標識就可以查出該篇論文所使用的許可信息以及該篇論文的開放程度[3]。

2 我國開放獲取運動發展及其文獻信息資源概況

21 我國開放獲取運動的發展

我國是從2003年開始介入開放獲取運動的。2003年12月29日，中國科學院院長路甬祥院士在德國柏林代表中國科學家簽署了《柏林開放獲取宣言》。2005年7月8日，在武漢大學舉辦了“中國大學圖書館館長論壇”，我國50余所大學的圖書館館長簽署了開放獲取的“中國大學圖書館館長論壇圖書館合作與數字資源共享武漢宣言”，表明了中國高校支持開放獲取的立場和決心。2010年10月25～27日，“第八屆開放獲取柏林國際會議”在北京召開，這也是開放獲取柏林會議首次在歐洲以外的地區舉行。此次會議極大地促進了我國開放獲取運動的發展。2012年10月22～24日，“中國開放獲取推介周”國際研討會在北京舉行，這是中國舉辦的首個開放獲取周。2012年10月28日，參加“國外圖書館學研究與本土化”學術研討會的代表和《圖書情報工作》雜志社在蘇州獨墅湖聯合發布了《中國圖書館學情報學期刊開放獲取出版蘇州宣言》。到目前為止，我國圖書情報界對開放獲取的研究處于前沿地位。2014年5月15日，中國科學院、中國國家自然科學基金委員會正式發布公共資金資助的科研論文開放獲取的政策聲明。雖然開放獲取在發展過程中也遇到了不少阻力，不過正如國家教育部科技發展中心主任、中國科技論文在線主編所說：“反對開放獲取就像電視機發明后，你還要求新聞必須按照原有模式只在電臺廣播，不準在電視臺播新聞一樣荒唐”[4]。endprint

22 我國開放獲取文獻信息資源概況

截至2014年6月底，全世界網民數量約為292億，我國網民就達到632億，約占全世界網民數量的216%。我國互聯網普及率達到469%，超過了全世界39%的平均普及率，更超過亞洲317%的平均普及率[5]。這是一個由于互聯網發展而帶來的極其龐大的用戶群體。正是這個還在不斷增長著的龐大用戶群體，有力地支持著互聯網的快速發展，也支持著我國開放獲取運動的發展。因為網民不僅是網絡文獻信息資源的獲取者，同時也是網絡文獻信息資源的創造者和發布者。我國的開放獲取運動已經從最初的理論探討階段，進入到實際應用階段，加入開放獲取的文獻信息資源的類型和數量都正在快速增加。開放獲取文獻信息資源的類型已經由最初僅有的期刊論文和倉儲論文，發展到總數約40種文獻信息資源類型，基本形成了初具規模的我國開放獲取文獻信息資源體系。我國開放獲取文獻信息資源發展速度之快是非常明顯的，僅以開放獲取學術期刊資源為例，在4年前的2009年，我國開放獲取學術期刊資源還僅有百余種[6]，而現在已經發展到萬余種，其速度發展之快由此可見一斑。

3 我國開放獲取文獻信息資源的類型和數量

31 我國開放獲取文獻信息資源的類型

目前，我國的開放獲取文獻信息資源已經初步形成學科全面、類型豐富、格式多樣、獲取方便的開放獲取文獻信息資源體系。學科全面是指已經形成包括哲學、人文社會科學、自然科學、技術科學和綜合性文獻在內的全學科的開放獲取文獻信息資源。類型豐富是指開放獲取文獻信息資源的類型已達約40種，包括圖書、期刊、報紙、地圖、圖（照）片、論文、學位論文、學術會議文獻、標準文獻、專利文獻、競爭情報、研究報告、企業報告、產品樣本、地方志、家譜、古籍、非物質文化遺產文獻、網絡工具書、數據庫、精品課程、講座、教學資源、創業文獻、科學數據、文檔、隨書光盤、音頻文獻、視頻文獻、幻燈片、動漫文獻、3D虛擬資源、在線展覽、博物館、軟件、網絡電話、電視臺、網盤文件、攝像頭在線直播、綜合性文獻資源等文獻信息資源類型。格式多樣是指開放獲取文獻信息資源所采用的文獻格式多種多樣，文獻格式的大類包括文本、表格、圖片、照片、音頻、視頻、多媒體、動畫、三維格式等。獲取方便是指開放獲取文獻信息資源的獲取方式多種多樣。如按文獻信息資源的下載類型分為保存文件、自動、訂閱和復合下載；按文獻信息資源的處理類型分為合成、分散和壓縮下載；按文獻信息資源采用的軟件類型分為下載器、瀏覽器、閱讀器、播放器、網盤和手機下載；按文獻信息資源的非常規下載類型分為在線閱讀、手抄、打字、照相、錄音、錄像和截屏下載。

32 我國開放獲取文獻信息資源的數量

豐富的開放獲取文獻信息資源類型隨之帶來了可觀的開放獲取文獻信息資源數量。目前我國開放獲取文獻信息資源的數量已經達到相當可觀的程度。開放獲取文獻信息資源的主干資源，包括總計數10億份網盤文獻、10億份文檔文獻、近千萬件專利文獻、200余萬種電子圖書、上百萬篇電子論文、數十萬篇學位論文、數十萬部中國古籍文獻、10余萬件標準文獻、數萬張隨書光盤、數萬門精品課程、上萬種電子期刊、上萬部學術會議報告視頻、上萬個網絡攝像頭在線直播、數千種電子報紙和數千部講座、近千個電視臺直播資源，以及綜合性的中國科技資源等在內的龐大的開放獲取文獻信息資源集合體。龐大的開放獲取文獻信息資源數量，可以在很大程度上滿足用戶對各類文獻信息資源的開放獲取需求。

4 我國開放獲取文獻信息資源的來源途徑

41 開放獲取資源網站

開放獲取資源網站算是正宗的開放獲取文獻信息資源來源途徑，可以更為方便地開放獲取各類文獻信息資源[7]。如絕大部分資源都可以免費全文開放獲取下載的“OA搜搜網”（原“OA圖書館”）網站，它利用谷歌搜索技術建立的開放獲取內容搜索，可以很方便地搜索和下載獲取包括中文文獻信息資源在內的6 000余種期刊資源和5 000多個開放獲取數據庫資源。其中包括開放獲取機構存儲庫、開放獲取期刊庫、開放獲取預印本資源、開放獲取期刊和開放獲取電子課件等多種開放獲取文獻信息資源類型。其他開放獲取資源網站還有“開放獲取期刊聯盟”、“中國預印本服務系統”、“奇跡文庫”、“中國科技資源共享網”，以及收錄約40種文獻類型，目前已有10多個省市區的高校圖書館等連接使用的“學術共產主義開放獲取文獻資源網站”[8]等。

42 專類文獻信息資源網站

專類開放獲取文獻信息資源網站是我國開放獲取文獻信息資源的重要來源途徑[9]。如上所述，包括收錄各種類型的開放獲取文獻信息資源網站。其中各類型中具有代表性的典型網站，如收錄16億份網盤文件的“115網盤”，約108億份文檔的“百度文庫”，約1 000萬件專利文獻的“中華人民共和國國家知識產權局”，30余萬篇論文的“論文聯盟”，約30萬篇博碩士學位論文的“臺灣博碩士論文知識加值系統”[10]，約23萬種電子圖書的“浩揚電子書城”，20余萬部古籍的“大學數字圖書館國際合作計劃”，12萬余件標準文獻的“標準分享網”，約5萬張隨書光盤的“北京高校網絡圖書館非書資料聯合中心”，2萬余門精品課程的“國家精品課程資源網”，上萬個網絡攝像頭在線直播資源的“怪鳥網”，12萬余部學術會議報告視頻的“中國學術會議在線”，近萬份家譜的“古今紀念網”，5 000余部講座資源的“洱吧下載”，約千種電子報紙的“6點報”，800余個國內電視臺在線直播，約800種學術期刊的“中國科技論文在線”等開放獲取文獻信息資源網站。

43 數據庫資源網站

開放獲取文獻信息資源數據庫（含機構庫、典藏庫等）是開放獲取文獻信息資源的另一種重要來源途徑，而且也是目前開放獲取某種特定類型的文獻信息資源的主要途徑。數據庫的類型有多種，既有綜合性數據庫，如“中國國家圖書館特色資源”數據庫和包括中文文獻信息資源在內的“OA搜搜網”的5 000多個開放獲取數據庫，更有大量的特色數據庫。如專科數據庫、專業數據庫、專類數據庫、專題數據庫、專區數據庫、專人數據庫、專校數據庫、專族數據庫等。如我國大陸地區萬余篇學位論文文獻資源，就是主要通過各種專門數據庫來獲取。目前，本校自建開放獲取文獻信息資源數量最多的數據庫是廈門大學學術典藏庫，收錄開放獲取鏈接文獻信息資源類型和數量最多的數據庫是“學術共產主義開放獲取文獻信息資源網站”數據庫，該數據庫目前收錄約40種文獻類型，已有10多個省市區的高校圖書館等各類圖書館與此進行了鏈接使用，成為高校圖書館文獻資源共建共享的一個典范[11]。endprint

44 文檔分享資源網站

在互聯網上，有許多很有價值的文檔文獻資源被儲存在眾多的具有開放獲取性質的文檔資源分享網站中，其類型幾乎可以囊括所有類型的文獻信息資源，有些網站的文檔資源收錄數量也非常巨大，其中許多文檔文獻資源的質量較高、相關性較強，垃圾資源較少。因此，文檔資源分享網站也是開放獲取文獻信息資源的一種重要來源途徑。目前，常用的文檔資源分享網站有許多，綜合性文檔資源網站如“百度文庫”、“豆丁網”、“道客巴巴”、“愛問·共享資料”、“超星文檔”、“有道文檔資料搜索”等；專業性文檔資源分享網站如“行業資料共享”、“中國會計天空”、“中國會計視野文庫”等；專類文檔分享資源網站如幻燈片類的“幻客網”，視頻文檔資源類的“土豆網”，3D虛擬資源類的“中國虛擬現實資訊網”等。

45 搜索引擎網站

搜索引擎網站也是檢索和開放獲取文獻信息資源的一種重要來源途徑。由于目前搜索引擎技術的不斷發展，通過搜索引擎網站往往就可以直接開放獲取大量各種類型的文獻信息資源。目前常用的綜合性搜索引擎如“谷歌”、“百度”、“搜狗”、“必應”、“有道”、“盤古”、“中搜”、“會搜”、“搜下”、“即刻”等。專類搜索引擎如“Google學術搜索”、“讀秀中文學術搜索”、“教學快搜網盤”、“網盤搜搜”、“深度搜”等。一些功能強大的搜索引擎可以進行字詞、時間、語言、地區、位置、文件類型、使用權限等多種條件的限定，用以增強用戶檢索和獲取經過條件限定的特需文獻信息資源的精確度。其中，利用谷歌搜索引擎81種語言文字的在線翻譯功能，可以實現國內出版的外文文獻信息資源的中文利用。如果同時配合使用谷歌瀏覽器，則可以實現81種語言文字文獻信息資源自動翻譯轉換為中文利用。

5 結 論

由以上調研、分析和研究可以得出結論，這就是我國的開放獲取文獻信息資源體系已經基本形成。它具有文獻信息資源類型多樣化，文獻信息資源格式多樣化，文獻信息資源獲取方式多樣化，文獻信息資源開放存儲方式多樣化，文獻信息資源集合度較高，已經開始形成多地區多類型圖書館集合服務效應等顯著特點。我國開放獲取文獻信息資源體系可以為我國的教育、教學、科研、生產和生活提供強有力的文獻信息資源保障。

參考文獻

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[4]開放獲取最大的受益者是學術團體，間接受益者是整個社會[EB/OL].http：∥www.chinaoaj.com，2013-08-19.

[5]Internet World Stats[EB/OL].http：∥www.internetworldstats.com/stats.htm，2013-08-19.

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（本文責任編輯：孫國雷）endprint