陽(yáng)光燦爛大男孩

文/李姣楊

陽(yáng)光燦爛大男孩

文/李姣楊

萬(wàn)圣節(jié)期間，大衛(wèi)陪孩子們一起游戲

親力親為的美國(guó)主管

9月2日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，第一天上班的我懷著一絲緊張又好奇的心情來(lái)到了陽(yáng)光燦爛教育培訓(xùn)中心。門開著，我徑直走到教室，環(huán)顧四周，室內(nèi)還略顯空蕩和零亂，一個(gè)身材健碩的背影映入我的眼簾。他一頭金棕色帶卷略長(zhǎng)的頭發(fā)，身穿一身灰黑色的運(yùn)動(dòng)裝，正赤腳站在凳子上，左手拿畫盤，右手拿畫筆，專心致志地給墻涂色。

“早上好！”我主動(dòng)打招呼。“早上好!”他一邊回應(yīng)著，一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭，我看到一張棱角分明又充滿陽(yáng)光的臉，歐美國(guó)家人慣有的深陷的大眼睛，濃密的棕色眉毛和睫毛，高挺的鼻子，一笑露出滿口潔白整齊的牙齒。他簡(jiǎn)單問(wèn)候了我，之后又繼續(xù)他的工作了。不一會(huì)兒大掃除開始了，我賣力地拖地掃地，收拾雜物。有些需要力氣的活兒，那位高大的男人也會(huì)和我一起打掃。

9月的廈門依然是炎熱的夏天，不一會(huì)兒他整個(gè)T恤都被汗水浸濕了，腳上都是臟兮兮的粉末。我剛巧收拾了兩袋廢紙，正東張西望地找垃圾桶，他用還挺標(biāo)準(zhǔn)的中文說(shuō)：“給我?！北懔⒖虖奈沂种薪舆^(guò)垃圾走出門外扔進(jìn)了垃圾桶里。一上午沒有多余的語(yǔ)言，只有忙碌的整理和清掃，一晃到了中午時(shí)分，臨走的時(shí)候，他又露出他那一排整潔的牙齒，微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！” 雖然是一句再普通不過(guò)的感謝語(yǔ)，但是透過(guò)他真誠(chéng)的目光，還有那鄭重誠(chéng)懇的語(yǔ)氣，此刻我感受到的是一種人與人之間久違了的尊重。之后我得知，這個(gè)和員工們一起干得熱火朝天、彬彬有禮又不拘小節(jié)的外國(guó)人就是我們學(xué)校的美國(guó)籍主管——大衛(wèi)（David）。

在我的腦海中，以往接觸過(guò)的主管似乎都應(yīng)該穩(wěn)穩(wěn)地坐在會(huì)議室中，一邊喝著茶,一邊宣布校規(guī)和布置工作。而他對(duì)所有的事務(wù)都親力親為，大到學(xué)校整體風(fēng)格的定位，小到每一幅墻畫的圖案和色彩、每一張圖片的懸掛、每一盞吊燈的造型選擇，甚至每一盆盆栽的擺放，他都樂(lè)于參與其中。

在我上班不久后的一次派對(duì)里，又一次感受到了他的務(wù)實(shí)和對(duì)學(xué)校的熱愛。那是一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們應(yīng)邀來(lái)到學(xué)?？Х任?，和老師們一起愉快地談天說(shuō)地。在喧鬧的人群中，一個(gè)人顯得格外的忙碌和勤快，噢，原來(lái)是大衛(wèi)。他一身黑色的海盜服，頭上戴著一頂彎彎的海盜帽，收集著人們喝完的汽水瓶，一邊熱情又有禮貌地說(shuō)：“謝謝!”不一會(huì)兒他手中的塑料筐里就放滿了空瓶子，只見他把筐子放進(jìn)儲(chǔ)藏室，然后又捧著一個(gè)空的塑料筐走了出來(lái)，開始熟練地把客人們留在桌上的燒烤盤一個(gè)個(gè)疊放在筐子里，我沖他笑著說(shuō)：“大衛(wèi)，你真勤快??！”大衛(wèi)一邊收拾著桌上的盤子，一邊非常自豪地說(shuō)：“當(dāng)然了，這是我的派對(duì)，我是服務(wù)生!”說(shuō)到“我的派對(duì)”的時(shí)候，他點(diǎn)著頭音調(diào)重重地向上一揚(yáng)，流露出無(wú)比的自豪和熱愛。是啊，對(duì)學(xué)校的一草一木、一桌一椅，他都像對(duì)自己的兒女那樣去熱愛，去呵護(hù)，去照顧，更何況是那些慕名而來(lái)的天真可愛的孩子呢？

“孩子王”大衛(wèi)

隨著入校時(shí)間一天天的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)大衛(wèi)雖然個(gè)子高大，卻很有孩子緣。一天下午，幾個(gè)下課等著回家的孩子把他團(tuán)團(tuán)圍住，又要求玩飛機(jī)的游戲。只見大衛(wèi)伸出大手一把把其中叫得最響亮的孩子緊緊地抱起，順勢(shì)在高空中穩(wěn)穩(wěn)旋轉(zhuǎn)了幾圈后，又小心翼翼地放下，剛一落地，孩子就興奮得又蹦又跳，其他的孩子也爭(zhēng)先恐后地跟著喊起來(lái)：“我也要飛!” 看到自己這么受歡迎，大衛(wèi)眼睛里充滿了無(wú)限欣喜，那是只能從真正熱愛孩子的人眼睛中才能閃爍出的光芒。此刻眼前的畫面生動(dòng)又美好：一個(gè)陽(yáng)光大男孩和一群快樂(lè)的小孩咯咯笑成一片，跳成一片，周圍等待的家長(zhǎng)們也被這歡樂(lè)的氣氛所感染，成人習(xí)慣緊鎖的眉頭舒展開了，臉上漸漸也浮現(xiàn)出孩子般天真燦爛的笑容。原來(lái)，對(duì)孩子的愛是最有感染力的愛，它能喚醒人們心中深深埋藏著的一絲絲童真，讓成人感受到和孩子一樣簡(jiǎn)單的快樂(lè)。大衛(wèi)一次又一次把身邊的孩子舉起又輕輕放下，不一會(huì)兒他高高的鼻梁上已經(jīng)滲出了密密麻麻的小汗珠，直到最后一個(gè)孩子也心滿意足地和媽媽離開了學(xué)校，他才重重地坐在凳子上，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣。

有孩子緣的大衛(wèi)在我們這一帶可是“名人”，經(jīng)常有家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀。一次，一位家長(zhǎng)看到他，驚奇地說(shuō)：“咦，這不是經(jīng)常在星巴克一邊喝咖啡，一邊和小孩玩的那個(gè)外國(guó)人嗎？他和小孩玩很久都不會(huì)嫌煩的。”一次偶然的機(jī)會(huì)得知這位外教就在我們學(xué)校，于是這位家長(zhǎng)就把孩子送到了這里就讀。

一分鐘事件

然而一件小事的發(fā)生，讓我也看到了這個(gè)陽(yáng)光大男孩“冷酷無(wú)情”的一面。一段時(shí)間里，上學(xué)遲到現(xiàn)象成風(fēng)，為了督促孩子們從小養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣，同時(shí)也是對(duì)不遲到的孩子更加公平，因此他出臺(tái)了遲到政策：遲到的孩子需隔15分鐘統(tǒng)一排隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)入班級(jí)，以免頻繁地開關(guān)門影響已經(jīng)上課的孩子們，如果遲到超過(guò)30分鐘就不能進(jìn)教室了。

一天上午，一位媽媽連走帶跑地把孩子拖到了學(xué)校的柵欄門口，而墻上的鐘表毫不留情地走到了9點(diǎn)31分。她一邊攏著還未來(lái)得及梳理的零亂的頭發(fā)，嘻嘻哈哈地說(shuō)：“抱歉抱歉，晚了一點(diǎn)兒?！币贿呁低蛋押⒆油淌依锶?，這時(shí)一直站在門口迎接孩子們?nèi)雽W(xué)的大衛(wèi)一改往日燦爛的微笑，手指著墻上的大鐘，神情認(rèn)真又嚴(yán)肅地說(shuō)：“對(duì)不起，您遲到了，不能進(jìn)教室了！”這位媽媽依然希望蒙混過(guò)關(guān)，大大咧咧地說(shuō)：“不就一分鐘嘛，堵車而已，讓我們進(jìn)去吧。”這位家長(zhǎng)我可早有耳聞，她對(duì)學(xué)校的政策頗為不滿，于是我趕緊在旁邊也附和著說(shuō)：“是啊，就晚了一分鐘，讓孩子進(jìn)去吧！”我回頭看著大衛(wèi)，然而一碰到那棕色眼睛里射出的堅(jiān)定又嚴(yán)肅的目光，我立刻閉上了嘴巴，但是心里還在嘟囔：“這又不是什么大不了的事，只遲到了一分鐘而已，不必小題大做吧！”

那個(gè)媽媽顯然和我想的一樣，她的聲調(diào)越來(lái)越高，眼睛越瞪越大，本來(lái)就因?yàn)闆]有梳妝打扮而略顯灰暗的臉，頓時(shí)陰沉得像大雨將至的陰霾天空。這時(shí)大衛(wèi)用自己高大的身體擋在門口，用堅(jiān)定的聲音說(shuō)：“遲到一分鐘也是遲到，不能上課！”一直在旁邊觀陣的我，心緊緊地揪了起來(lái)，看來(lái)一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)！就這樣僵持了一陣，被徹底激怒的媽媽最后憤憤地扔出一句狠話：“如果不讓我孩子進(jìn)，明天就退學(xué)！”此言一出，我們?cè)趫?chǎng)的老師都面面相覷了，因?yàn)橐环昼姷倪t到而流失一個(gè)生源，這樣值得嗎？所有人的目光都聚焦在了大衛(wèi)的臉上，可是他依舊神情鄭重，臉上的棱角更加分明了，他搖著頭堅(jiān)定地說(shuō)：“不行！”看到這種情形，那位惱羞成怒的媽媽怒氣沖沖地把兒子塞進(jìn)車?yán)飺P(yáng)長(zhǎng)而去。而大衛(wèi)臉上一絲緊張都沒有，他非常坦然地抱起自己的電腦，扭過(guò)頭來(lái)對(duì)著呆若木雞的我們，依然是那句話：“遲到一分鐘也是遲到，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，而不是找借口！”說(shuō)完就大步流星走向?qū)W校咖啡屋辦公去了。這簡(jiǎn)單而有力量的一句話，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人站在那里回味了許久。

然而，這次遲到風(fēng)波的結(jié)果卻讓我們每一個(gè)人都大感意外。這位媽媽一回家就向老公大吐不快，而孩子爸爸說(shuō)了一句話：“我們的孩子就要上陽(yáng)光燦爛，有這樣有原則的外教，這個(gè)學(xué)校絕對(duì)不會(huì)差！”更讓我驚訝的是，經(jīng)歷過(guò)這次風(fēng)波，因遲到而在門外等候的身影一下減少了大半?？v觀我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，受利益驅(qū)使，凡事沒有原則，沒有道德底線約束的陰霾已經(jīng)無(wú)孔不入地隱藏在中國(guó)的大環(huán)境中。然而，面對(duì)利益和原則只能二選一的境地，大衛(wèi)毅然決然地選擇堅(jiān)持原則。這讓我明白一個(gè)道理，一個(gè)堅(jiān)持原則的人，無(wú)論身處何地都會(huì)受到尊敬，一個(gè)學(xué)校只有堅(jiān)持原則才會(huì)給孩子們真正的保障，一個(gè)社會(huì)只有堅(jiān)持原則才會(huì)走向真正和諧的良性循環(huán)。

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我來(lái)到陽(yáng)光燦爛已經(jīng)一年多了，如今還是時(shí)不時(shí)地會(huì)被大衛(wèi)的行為震驚到：他會(huì)專程坐飛機(jī)去上海參加馬拉松比賽，讓人佩服他的執(zhí)著；他會(huì)突然隨著音樂(lè)，拉著你的手跳爵士舞，不由得讓人隨著他一起輕松歡樂(lè)起來(lái)；他還會(huì)學(xué)著中國(guó)人特有的腔調(diào)“哎喲”一聲把你逗得前仰后合，但他發(fā)起飆來(lái)會(huì)把你也氣得鼓鼓的。這個(gè)“大老外”身上那股陽(yáng)光、熱情之氣就像一縷縷溫暖燦爛的光芒，一絲一縷地感染了和他一起工作的每一位老師，漸漸地，我們團(tuán)隊(duì)中的每一位老師都同他一樣，對(duì)待每一天的工作，對(duì)待每一個(gè)孩子都像陽(yáng)光那般燦爛溫暖！（作者單位：廈門市陽(yáng)光燦爛教育培訓(xùn)中心）

發(fā)展中國(guó)家智力引進(jìn)和國(guó)際化人才培養(yǎng)管理官員研修班在北京、杭州順利舉辦

研修班學(xué)員在杭州高新區(qū)智慧e谷參觀學(xué)習(xí)

5月12日至6月1日，23位來(lái)自埃及、斯里蘭卡、厄瓜多爾等8個(gè)國(guó)家的政府職員在北京、杭州參加了為期21天的“發(fā)展中國(guó)家智力引進(jìn)和國(guó)際化人才培養(yǎng)管理官員研修班”。

在杭州期間，國(guó)家外國(guó)專家局及相關(guān)業(yè)務(wù)司領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員們講授了有關(guān)引進(jìn)國(guó)外智力實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)跨越發(fā)展的課程。此外，學(xué)員們還參觀了吉利汽車、杭州華鷹游艇有限公司等國(guó)際化程度高的民營(yíng)企業(yè)，以及杭州高新區(qū)（濱江）物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園等信息技術(shù)領(lǐng)先的創(chuàng)業(yè)園區(qū)等。在總結(jié)會(huì)上，研修班學(xué)員表示，30多年前，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚地實(shí)施了改革開放政策，中國(guó)經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，科技水平得到迅速提升?，F(xiàn)今繼續(xù)實(shí)施針對(duì)發(fā)展中國(guó)家的援助培訓(xùn)，有助于增進(jìn)發(fā)展中國(guó)家的相互了解，加深發(fā)展中國(guó)家人民的友誼，實(shí)現(xiàn)中國(guó)和發(fā)展中國(guó)家的互利共贏。

研修班由商務(wù)部主辦、國(guó)家外國(guó)專家局承辦，國(guó)家外國(guó)專家局培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)實(shí)施。（國(guó)家外專局培訓(xùn)中心陳杰供稿）