文_朱 玲 羅閔華 戴 霏 朱春艷
加快青年成長成才是加強“三個建設”的重要內容。為發揮好這支生力軍的作用,國網德安縣供電公司結合企業發展建設思路和實際狀況,成立了由青年技師、青年生產技術骨干、營銷技術骨干組成的“創新工作室”,創建以創新課題攻堅為手段、以成果發布會為展示平臺、以成果推廣運用為導向的創新型青年人才培養模式,取得了顯著成效。
近幾年,隨著國網德安縣公司的發展和人才隊伍的不斷優化,35周歲及以下青年占員工總數的比例越來越大。截至今年8月,該公司有35 歲以下青年員工87 人,占員工總數的31%。他們年富力強,學歷相對較高,創新能力和求知欲強,是企業的重要力量。但受專業領域局限,青年員工在實際工作中缺乏有效平臺和載體,各項技術未能形成合力,創新創效成效不夠明顯,各項成績不夠突出。
通過整合人、財、物資源,成立“創新工作室”,為青年員工在管理、生產、營銷、優質服務等領域實踐及提升創新能力搭建“零門檻”平臺。“創新工作室”以服務企業創新創效、增強核心競爭力為目標,以培養知識型、技能型、創新型復合人才為方向,將服務企業、培養青年、創新創效有機地融為一體。在原有黨團工作的基礎上廣泛吸納青年群體,壯大工作隊伍,使之成為黨團組織的有效補充和延伸,形成“青年組織青年、青年管理青年、青年服務青年、青年凝聚青年”的格局。
建立支撐系統,給工作室以全方位的支持。為把創新工作室建成敢于攻關、善于創新、富有競爭力的優秀團隊,該公司相關部門聯合發布創建活動實施方案,實行由“黨群工作部統一領導、技術能手引領負責、青年成員自己實施日常內部管理工作”的運行機制,由黨群工作部定期召開專題會議、探討工作部署,在管理、技術、人力、軟硬件設施等方面對工作室給予全方位支持,形成黨委重視、行政支持、團委組織、青工參與的良好運作格局。
強化機制建設,為工作室運作提供人財物保障。從管理、獎懲、考評、推廣四個方面,全方位制定工作室管理辦法、經費管理辦法、獎勵制度、成果評審制度、業績考評制、成果推廣管理辦法等制度,確保開展創新活動有準確、詳實的資料記錄;建立創新工作室和成員檔案,全面反映工作室的工作流程和工作狀況;不斷完善組織機構、總體目標、研究項目、工作目標、工作職責等展示內容。

創建激勵評價工程,讓青年員工在實現自身價值中成才。立足企業經營發展實際,大力營造創新工作氛圍。通過“技術能手引領+團隊創新”模式,在科技創新方面提供優越條件,出臺多項獎勵措施,搭建員工創新創效平臺。將創新獎勵納入員工績效考核,對大力推進創新工作的典型個人予以績效加分,并將創新成果評選作為各類評先選優的條件之一。
推行項目責任制,把各創新項目分配給每一位創新小組成員,在該項目的實施推進中,負責項目的員工是第一責任人,分工到人、責任到位,爭取讓團隊每一位青年員工都當上“項目責任人”,在項目成果實施完成后持續推行成果命名制,以創新者的名字進行命名和表彰。
建立成果評審、推廣機制。每年組織開展創新成果項目申報、注冊、評審工作。以創新工作室為平臺,以解決生產工作中的實際問題為主要內容,充分發揮青年員工力量,鼓勵和帶動員工積極開展技術創新,使創新工作制度化、常態化。另外,建立創新成果推廣庫和推廣目錄,及時為成熟的創新成果申報國家專利,加快成果轉化推廣使用進程。
“創新工作室”主要是將服務青年成長成才工作融入企業安全生產、隊伍建設、文化建設三大陣營。
融入安全生產。解決德安縣公司在生產實踐中碰到的安全生產、管理體制、營銷服務和技術難題;對現有生產設備、優質服務暴露的問題予以解決,提高電網運營的安全性和可靠性;為提高企業的經濟效益,發揮技術革新、技術革命、管理創新作用,減輕員工勞動強度,保障員工在操作時的安全,從而開展系統創新活動。
融入隊伍建設。通過“創新工作室”開展“師帶徒”、“一幫一”、班組“微課堂”、早間課堂、人人上講臺、技術交流座談會、員工品德培育等活動,創新培訓方式,提升員工學習積極性,拓寬員工成長成才渠道,為激勵青年員工創新注入源源不斷的動力。
融入文化建設。以典型引路,大力促進員工技術創新活動蓬勃開展,全面提高青年員工綜合素質,夯實企業管理基礎。設立技術攻關、青工成長、青工旗幟三個工作小組,培養青工觀察問題、發現問題、分析問題、解決問題的能力以及創新能力、實踐操作能力;增強團隊合作意識,主動參與、共同研究,發揮集體智慧優勢。
截至今年8月,該公司青年員工在行業內外嶄露頭角,12 項技術創新成果獲得國家實用新型專利,累計獲得35 項重要榮譽,其中2項成果獲全國電力系統職業創新成果三等獎,2 項成果獲江西省管理創新、技術創新一等獎,1項成果獲江西省電力公司青年創新創效三等獎,2項成果獲江西省電力公司QC 發布一等獎;2 名成員先后獲評國網九江市供電公司優秀專家人才,1名青年骨干成員走上中層領導崗位,1名青年骨干成員榮獲國網公司技能人才后備,1名青年骨干成員榮獲江西省電力公司管理人才后備。
