江一燕的支教“秀”

張凌云

一個影視演員，卻堅持八年在廣西巴馬縣長洞小學義務支教。有人說這是一場秀，因為她最終還是廣為宣傳。但是，如果著眼于她支教的態度、方式以及帶來的影響，我們或許會看到更多。

而在長洞小學孩子們的眼中，不管她走出大山是什么人，她永遠只是他們的“小江老師”。

9月11日，電影演員江一燕在北京798舉辦了個公益攝影展《我在愛里等你》，展出了二十多幅她在廣西巴馬瑤族自治縣東山鄉長洞小學支教的圖片。

由此，江一燕支教巴馬小學八年的故事開始在網上熱傳。江一燕表示，以前她不希望自己支教一事被公眾所知，現在她改變了這個想法。“希望能通過攝影展的方式，讓更多的人關注山區兒童，甚至加入到捐助者和志愿者的行列。”她說。

結 緣

2007年，江一燕跟隨電影《寶貴的秘密》攝制組來到廣西巴馬縣鳳凰鄉和東山鄉等村莊。去之前，她只知道巴馬瑤族自治縣位于廣西西北部，被譽為世界長壽之鄉，腦海里也是一片田園山水的美景。

但抵達巴馬縣后，江一燕卻傻眼了。村子四周全是大山，每天拍戲都要爬山，劇組的大巴經常凌晨還在窄得只能容下一輛車的山路上顛簸。更要命的是，他們所住的村子沒水沒電……

土地貧瘠是當地人生活窮困的根源之一。巴馬山區以喀斯特地貌為主，到處是石頭山，人們只能在石頭縫中見縫插針種下莊稼，靠天吃飯。江一燕第一次看到，當地人把玉米種在像懸崖一樣的地方，她每次都為去摘玉米的孩子們捏把汗。

其實，當地青壯年大多都外出打工了，江一燕在小嘎牙村拍戲的三個月中，接觸到的多是留守兒童和老人。鄉村拍戲的生活很寂寞，江一燕漸漸地和扮演群眾演員的孩子們熟悉了起來。那段時間，她突然覺得微笑是最好的交流方式，孩子們對她的好讓她感動。一次，江一燕看見一棵高高的樹上結著木瓜，隨口問了一句，“你們都不吃木瓜？”第二天再見面時，一個孩子把一個剛摘的木瓜遞到她面前。

小嘎牙村惟一的小學因為沒有教師，早已廢棄，孩子們只能徒步數小時到幾十里外的長洞小學去上課。拍戲空暇時，江一燕就想著到學校里去看看他們。

學校里的景象更讓一直生活在城市里的江一燕震驚。由于學校就在公路邊，過往車輛帶起來的小石子把窗玻璃擊打得面目全非。因為路遠，孩子們需要住校，“可哪有什么像樣的宿舍啊，五六個孩子用各種睡姿擠在一張小床上，既為了睡得下也為了取暖。”江一燕說，學校根本沒有食堂，孩子們需要幾個人搭伙，在空地上架起鍋，煮一些土豆之類的食物當作一日三餐。

自小便在音樂、舞蹈世界里浸染的江一燕，在長洞小學還看到了一張讓她更吃驚的課程表：從周一到周五，從上午到下午，所有的課程只有兩門課：語文和數學。

“這里有200個學生，只有3名老師負責教各個年級的課程。原本就缺老師，更缺懂藝術的老師。”江一燕從此被孩子們的境遇所牽掛，她決計要為孩子做點什么。

資 助

2008年，江一燕個人出資并發動身邊朋友幫忙，為長洞小學送來了第一批物資，被子和蚊帳，讓孩子們能睡得舒服些。她的一些明星朋友，高圓圓、劉亦菲、陳道明、鄧超、孫儷、張歆藝等知道她的事情后，主動提出來也要參與進來。

江一燕記得，有一次給孩子們帶來了120多盒畫筆，那時孩子還張不開嘴說“謝謝”，但他們毫不吝嗇的笑容讓她的心情那么愉悅。“我愛上他們的世界。”她高興地說。

在江一燕的努力下，通往學校的泥土路和破損的校舍都陸續得到修整，還修建了學生宿舍和食堂。但是，如何真正走進孩子的心里，頗讓江一燕動了一番腦筋。

“山區里的孩子物質本來就匱乏，不能再讓他們的精神世界也永遠寂寞下去。”這是江一燕一想到孩子們就冒出的想法。她因主演《我們無處安放的青春》而被大家熟知，卻從沒想過有一天會親身體驗主人公周蒙的人生。

在《我是爬行者小江》一書中，江一燕娓娓道來，講述自己如何重新認識扮演過的周蒙。周蒙放棄優越生活，放棄多種選擇機會，甘愿安靜地當一名鄉村女教師的做法，她也有些理解了。

“可能很多人會覺得周蒙傻，我卻覺得這份心靈間的簡單與真誠，是求之不得的。”江一燕說，“你也許只給了他們小小的一點愛，卻可以填滿他們的整個世界。你可能只在他們小小的生命里出現一天，他們卻會用一輩子記住你。”

江一燕決定像周蒙一樣，成為孩子們眼中的老師。音樂課是她最有信心的，所以她給孩子們上的第一堂課就是音樂。讓她沒想到的是，當她激情萬丈地做完自我介紹，講臺下卻只響起稀稀拉拉的掌聲，孩子們只是跟著學校教導主任蒙有文拍手，根本沒太聽懂她說的普通話。

可等她拿出吉它，她看到孩子們的眼睛都亮了起來，有些孩子跑上來摸吉它，課堂氣氛活躍起來。在蒙主任的“翻譯”下，第一節音樂課，她和孩子們都很興奮。

“長洞小學是我家，老師就像我爸爸（媽媽），同學把我肩膀搭，相親相愛是一家。”2012年的一次音樂課上，江一燕和孩子們用五分鐘創作了這首《長洞小學之歌》。她說，歌詞是孩子們寫的，她譜曲的靈感也來自孩子們，所以很快就完成了。

江一燕每年都到長洞小學給孩子們上課，時間上最長一個月，最短一個星期。因為她的到來，學校的課程表里多了音樂、舞蹈、手工、攝影等課程。

爬 行

江一燕曾開玩笑說，自己恐怕是這個世界上最笨的手工課老師了。為了能在課堂上教孩子們做一只可愛的泥塑小動物，她常常從頭一天晚上一直要練習到凌晨才能捏出個樣子。

江一燕想把孩子們需要的一股腦兒都教會，包括普通話和生理衛生。作為獨生子女，孤寂的童年生活，讓她能體會孩子們的孤單。她會躺在床上和孩子們聊天，試著說說孩子們的父母，慢慢打開他們的心結。

為了讓孩子開口表達，她會一邊握緊他們的手，一邊說著鼓勵的話。有一年元旦，她給學生排了一臺節目，演出結束后，教育局的領導們非常震驚，他們說這些孩子特別害羞，以前叫他們上臺唱歌，無論如何都不肯，沒想到現在能這么大膽地表演。

如今，每年的11月19日都是“長洞小學爬行者運動會日”。2009年，江一燕在長洞小學組織舉辦了第一次運動會，比賽項目包括跳繩、拔河等。“爬行者”是江一燕的綽號，因為小時候做什么都慢吞吞的，媽媽就給她起了個小名叫“爬爬”，長大后她喜歡上了這種感覺，遂稱自己為“爬行者”。

漸漸地，有人從江一燕的博客、微博上知道了長洞小學，他們與江一燕取得聯系，申請成為志愿者。江一燕會審核每一份志愿者的簡歷，除了安排好教學內容，還要考察他們支教的理念。

楊子圓從2011年就開始關注江一燕的微博，兩年后到長洞小學支教一個月。2014年，他干脆辭職在長洞小學做了一年無薪老師。這些志愿者的到來，讓孩子們的生活五光十色起來。

2013年，江一燕拿出100萬元成立了“爬行者”助學基金，資助對象擴大到廣西其他地區的貧困學生，從小學到大學。基金會設立了一個網上義賣店，由江一燕親自打理。“我定期會找找明星朋友，問問最近有沒有什么閑置的東西啊？他們寄給我后，我們就拍照、上架。”

今年影展上的作品，江一燕以每幅5000元的底價出售，所得款項也全部注入助學基金。

互 動

江一燕記得很多和孩子相處的感動瞬間。

清晨，早起上自習的孩子們看到江一燕還沒起來，就會調皮地圍在宿舍門口大喊她的名字，然后跑開。江一燕知道這是孩子們喜歡她的表示，她也會故意生氣地說“誰呀”，惹得孩子們再來大喊一聲。她喜歡孩子們喊她“小江老師”的那種調調。

山里手機信號不好，如果看到江一燕一個人上山去找信號，孩子們會輕輕地在后面跟著。“要打水時，小男孩會一步跨上來幫你提;午飯的時候，他們會從口袋里掏出一根玉米塞到你手里。行動在他們看來比語言管用得多。”

因為窮，當地很多家長不讓孩子上學，六七歲就在山上務農。江一燕第一次家訪時，家長們都說上學沒有意義，但一兩年后，她突然發現一個被爸爸停了學的孩子也坐在課堂里了。

江一燕還記得，一個學生的舅舅找到她，希望能獲得幫助。孩子的舅舅說，小外甥是個孤兒，但學習成績很好。江一燕當即就表示，可以資助孩子到大學畢業。

去年，孩子舅舅騎著摩托，非要帶著她到家里去看看。“他和爺爺奶奶還住在下面養豬、上面住人的木頭房子里面，條件非常艱苦。說話間，家里人已為我殺了一頭羊，我知道這是瑤族人招待最尊貴客人的方式。我怕他們太破費了，堅持不要，他們流著眼淚一定要表示感謝。”這讓江一燕很是感動。

一天放學后，江一燕和孩子們一起走，要去家訪。一個孩子走著走著，突然冒出來一句，“小江老師，你知道嗎，你就和我的媽媽一樣！”江一燕無數次回放那個場景，并試圖在視頻中把這一場景模仿出來，但她說孩子就是在玩著玩著過程中說的，那種語氣她怎么也學不上來，“孩子并不是多么熱烈地表達出來，但感情卻是真摯的”。

八年時間過去了，有些孩子已長大了。有時，江一燕在進山支教的路上會碰到有青年喊她一句“小江老師”，主動過來要幫她拿東西。

還有一個七八歲的男孩，跟父母到打工的城里上學，回來后非要來看看小江老師。江一燕在助理錄制的支教視頻中說，男孩領著只有四五歲的弟弟，一路從家中跑過來，平時需要走兩個多小時的山路只用了一個小時。過了一會兒，他媽媽焦急地打來電話問：“我兒子到了沒有？他瘋了一樣要跑去看小江老師。”

山里的孩子沒看過電影，江一燕就從當地教育局借設備，又帶去投影儀，給學生放動畫片，也放自己主演的電影。那是學生第一次看到“演員”江一燕，不停地問：“小江老師，那是你嗎？”

在孩子們的眼中，不管她走出大山是什么人，她永遠只是他們的“小江老師”。

克服困難

“去，還是不去？去，會被嚇死;不去，會被憋死……睡覺前干嗎喝那么多，悔到腸子都青了。”在《爬行者小江》一書中，江一燕除了講述和孩子們相處的點點滴滴，也描述了支教的“驚險”生活。

她在《半夜的煩惱》中描述：一天凌晨，她因為睡覺前水喝多了，上廁所欲望強烈。可是廁所孤零零地立在校舍對面，曠野里女廁門又對著山路，她心里害怕，但實在憋不住，只好自己爬出被窩，打著手電去了。沒想到，還真是遇到突發情況，一只窩在草叢里的大黃狗，不斷弄出動靜，把她嚇得直想腳底抹油，誰知動作幅度過大，反倒把黃狗惹得沖她大吼。

長期和孩子們接觸，細心的江一燕發現捐贈太多了也不是好事。“山里的孩子們對外來的物質是全盤接受的，接受多了就成為一種習慣，這個不是特別好。”為了解決這個問題，志愿者楊子圓提出設立“支教超市”，讓學生通過做門衛、護士、秘書等工作賺取校幣，然后到超市購買真正需要的東西，培養學生想有收獲就要努力的意識。

1983年出生的江一燕在影視圈有“文青女王”之稱，除了當演員，她還游走在唱歌、攝影行當里，且都有不俗的成績。但在支教這件事上，她卻相當“大媽”。 她曾擔心助學的錢到不了孩子手里，所以堅持親自跟學生對接。后來發現，隨著學生升學等原因，會出現聯系不上的情況，考慮再三，她最終還是同意把助學基金會建在當地教育部門，以方便周邊的孩子每年領取，同時請自己相信的工作人員進行監督。

現在長洞小學不但校舍、教學設備等硬件有所改善，學生數量也多了，老師也從最初的三人增加到了十幾人。因為江一燕的明星效應，也不斷有人往山里寄物資。

2015年，“爬行者”助學基金拿出十多萬元在長洞小學建設了新媒體教室，開展遠程支教。有時間的志愿者會定期與孩子們視頻通話，聊聊最近的狀況，給予學習上的幫助。

每次離開，江一燕都要趁周末孩子們回家的時候偷偷地走。但走之前她會對孩子們說：“只要你們好好的，好好學習，聽話吃飯，明年小江老師就又回來了。”

在她看來，雖然自己作為支教老師，只是孩子們生命當中匆匆的過客，但也要爭取給孩子們長久的幫助。她建議作為已經對學生有所了解的支教老師，可以和班中的一兩位學生建立起長期通信往來，定期有針對性地給他們寄一些書籍。如果知道哪位同學在班級有帶動作用，可以通過他搞一些全班性的活動……

這個時候的江一燕，一點也不像是影視演員，活脫脫就是既有愛心又有責任心的“小江老師”。