陜西師范大學長安校區木本植物多樣性調查

陜西師范大學長安校區木本植物多樣性調查

吳 彤，蔣延欽，許 楠

(陜西師范大學生命科學學院，陜西西安 710119)

摘要為評價校園環境綠化情況和建設生態文明校園，采用實地調查法對陜西師范大學長安校區校園現有木本植物進行調查統計分析。調查結果表明校園木本植物共有44科77屬103種(包括栽培品種和變種)，按經濟價值分析，觀賞植物44種，綠化植物51種，藥用植物55種，工業用材植物38種，食用植物21種，榨油植物16種。按開花季節分析，春季開花木本植物占校園總木本植物55.45%，夏季29.70%，秋季13.87%，冬季1.98%。結果顯示陜西師范大學長安校區校園木本植物種類多樣性較高且校園生態環境良好，植物花期四季分明，校園平面綠化充足。建議補充校園垂直綠化工作，建立數字化植物資源管理庫，豐富植物文化內涵，補充對校園綠化使用者的需求評估。

關鍵詞陜西師范大學；長安校區；木本植物；多樣性

中圖分類號S731.9

作者簡介吳彤(1993-)，男，安徽合肥人，本科生，專業：生物科學。

收稿日期2015-06-09

Investigation on the Diversity of Woody plants of Chang’an Campus of Shaanxi Normal University

WU Tong, JIANG Yan-qin, XU Nan (School of Life Science, Shaanxi Normal University, Xi’an, Shaanxi 710119)

AbstractFor the evaluation of campus environment and campus greening ecological civilization construction, the investigation and statistical analysis on the Chang’an campus of Shaanxi Normal University existing woody plants was conducted by using the method of on-the-spot investigation. The survey results show that the woody plant a total of 44 families and 77 genera and 103 species (including cultivars and varieties). According to the analysis of the economic value, it comprises 44 species of ornamental plants, 51 kinds of plants, 55 species of medicinal plants, 38 kinds of industrial timber plants, 21 species of edible plants and 16 species of oil plants. According to the analysis of the blossom season, spring blossom of woody plants accounted for 55.45% of total woody plants in campus, 29.70% in summer, 13.87% in autumn, 1.98% in winter. The results show that the Chang’an campus of the Shaanxi Normal University campus woody plant species diversity is higher than others and the campus ecological environment is good, flowering seasons of campus greening enough. Suggestions include the following aspects that promoting the campus vertical greening work, establishing digital library management of plant resources, enriching cultural connotation of campus greening plants and supplying users demand assessment.

Key words Shaanxi Normal University; Chang'an campus; Woody plants; Diversity

陜西師范大學被譽為西北地區“教師的搖籃”，是國家教師教育“985”優勢學科創新平臺、教育部直屬和國家“211工程”重點建設大學，是培育中等學校、高等院校教師和教育管理干部和其他高級專門人才的國家重要基地。學校兩個校區坐落于擁有悠久文化歷史的古都西安，地理坐標位于107°40′～109°49′ E，33°42′～34°45′ N，建有長安、雁塔兩個校區，總用地面積達180 hm2，并且長安校區從2000年開始建設且目前已成為學校的主校區。校園植物是校園生態環境的重要表現形式之一，植物多樣性是校園文化水平的重要指標，同時植物景觀也是展現校園人文內涵的重要窗口。針對校園植物綠化及景觀評價，國內部分大學已有對校園植物多樣性進行相關調查工作，并且已有對陜西師范大學雁塔校區校園木本植物多樣性的調查研究[1]，但長安校區投入使用以來未見對該校區校園木本植物多樣性及植物資源狀況進行調查的報道。本調查工作采用實地調查法，旨在系統地考察長安校區校園木本植物種類及經濟價值，為校園景觀及生態環境評價、校園植物栽培和管理提供研究和應用基礎，對創建文明校園，弘揚創新精神，建設高品位校園文化具有重要意義。

1方法

1.1調查時期及次數自2014年9月至2015年5月進行3次實地調查。

1.2植物多樣性分析通過實地調查的方法，按照植物分類系統進行統計分析，為進一步了解校園植物景觀特征及生態價值，通過查詢相關資料[2-3]后對校園植物的經濟用途、開花和結果期進行匯總制表。其中植物經濟價值包括綠化、藥用、食用、榨油、工業用材5個方面。

2結果

2.1長安校區校園植物多樣性調查結果自2014年9月至2015年5月進行3次實地調查，統計得出陜西師范大學長安校區共有木本植物44科77屬103種，被子植物38科67屬88種，裸子植物6科10屬15種，其中常綠灌木16種，常綠喬木16種，落葉灌木22種，落葉喬木43種，木質藤本植物6種，常綠木本植物和落葉木本植物分別占植物種類總數的29.1%和70.9%。種類包括屬于國家一級保護植物的銀杏、蘇鐵、紅豆杉和水杉和國家二級保護植物牡丹。按照植物分類系統分析結果如表1所示。

2.2長安校區校園植物花期及經濟價值分析校園生態環境是高品位大學文化的重要組成部分，同時植物多樣性及景觀特征是生態環境特點的直接體現。按照節氣將春季、夏季分別定為2～4月和5～7月，秋季和冬季分別為8～10月和11月～翌年1月，長安校區校園內春季開花的木本植物有56種，占總木本植物種樹的55.45%，如紫荊、紫藤、玉蘭、日本晚櫻等；夏季開花植物有30種，占總木本植物總數的29.70%，如女貞、三葉地錦、南天竹、二球懸鈴木等；秋季和冬季開花植物分別是13種和2種，占總種的12.87%和1.98%，如紫薇、八角金盤、欒樹和蠟梅等。春夏季開花植物占植物總種數的85.15%，校區內秋冬季開花植物種類少，校區整體色彩變化明顯、四季分明。

校園植物經濟價值分析對全面了解長安校區植物資源有重要指導意義，是科學化、系統化管理校園植物的基本要素。按照植物常見經濟價值分類原則將校園木本植物的用途分為觀賞、綠化、藥用、工業原料、實用和榨油6個方面，經調查統計得出長安校區內觀賞植物44種，如紫玉蘭、迎春花、紫薇等；綠化植物51種，如梧桐、欒樹、日本小檗等；藥用植物55種，如桑、銀杏、油松等；工業用材38種，如刺楸、梧桐、欒樹；食用植物21種，如柑橘、石榴、桃等；榨油植物16種，如榔榆、女貞、楝等。校內植物總體經濟價值較高，在美化校園優化環境的同時能提高校園的社會服務水平。

3討論

西安市處于我國內陸腹地陜西省關中平原中部，南北兩側土壤分布呈現明顯差異。南部秦嶺山地以黃棕壤、棕壤為代表，而黃褐土、褐土成為北部渭河平原的代表性土壤。從氣候角度來看，西安市屬于暖溫帶半濕潤大陸性季風氣候，其特點是冷暖干濕，四季分明。西安市年平均氣溫為13.0～13.7 ℃，其中最熱7月平均氣溫處于26.3～26.6 ℃，最冷1月平均氣溫在-1.2～0 ℃浮動。并且年降水量由北向南遞增，數值為522.4～719.5 mm。年日照時數在1 646.1～2 114.9 h[4]。長安校區校園環境良好，較高的日照時間和降水量為景觀植物的生長、校園綠化水平的提升提供了良好的環境保障。

針對校園生態景觀評價、教學生活環境質量評估和學校文化品位提升等目標，校園植物多樣性調查分析是開展相關工作的基礎環節和關鍵步驟。目前國內大學已較多開展校園植物多樣性的研究，如延邊大學有103種植物[5]，山西大同大學統計得出82種[6]。劉畫奇等[1]通過對陜西師范大學雁塔校區的木本植物種類調查，得出雁塔校區共有39科59屬86種木本植物。長安校區共有44科77屬103種且種類相對較多，這與長安校區校園整體面積大，綠化程度高有關。

長安校區總體分為“一館六樓三場三軸”，以圖書館為中心，四周分布有6座教學樓，校園西側分布有3個大型體育場，3條校園主干道貫穿東西[7]。校區內主干道的行道樹主要為梧桐、懸鈴木、女貞、欒樹和楝樹，與紫葉小檗、大葉黃楊等灌木組成遮陽、吸塵的綠色屏障。景觀植物主要包括紫荊、紫藤、玉蘭、迎春花、棣棠花、碧桃、凌霄等。校園景觀植物呈現明顯的局域化特征，景觀植物以面的形式分布于校園圖書館東側、昆明湖山丘周圍、格物樓門前、致知樓北側和家屬區內，其余呈現零星點狀分布。整體來看，校園景觀植物呈現以面為主，以點為輔，與3條主干道及教學樓、宿舍區主干道兩旁的綠化植物相襯托，平面綠化為主，以藤灌喬木相結合的形式美觀校園環境。校園內春夏季開花植物占到總植物種數的85.15%，四季變化明顯，校區植物色彩豐富多變，給師生帶來視覺美感。

校園是教學生活的場所，良好的生態環境有助于提升師生的生活舒適度及教學效果。同時校園景觀作為展現校園風采的窗口，優美的校園環境有助于建設高品位校園文化。數字化植物資源管理庫在提高園林管理效率中起到關鍵作用[7]。目前校區內部分植物已進行掛牌標識，但對于植物的文化內涵沒有進一步宣傳，并且應建立數字化校園植物資源管理庫，對校園植物進行科學化、系統化管理。同時，校區內生活環境評價應以師生為主體，康亞麗等[8]采用李克特量表對長安校區環境空間使用后的評價研究表明該校區環境空間為E4級，即達到“好”級別。校園內鳥類種類多樣性也是校園環境的重要指標，李金剛等[9]對雁塔校區校園調查表明雁塔校區共有鳥類51種，但長安校區鳥類調查未見報道。同時從環境心理學出發，對大學師生居住環境綠地使用中的行為及心理分析也應作為校園綠化功能的重要參考之一[10]。

通過對校園植物多樣性的調查發現校園植物種類豐富且經濟價值較高，校園整體環境優美，平面綠化充足但垂直綠化較欠缺，校區內景觀植物通過以面為主，以點為輔的分布方式點綴校園。校區春夏秋季色相變化明顯，行道綠化充分、景色優美。建議進一步調查校園使用者的綠化使用需求及校園鳥類及草本植物，補充對校園環境的進一步研究。

參考文獻

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[3] 任傳軍.野花[M].北京:化學工業出版社,2014:200-222.

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[9] 李金剛，杜央威，郝琳.陜西師范大學校園鳥類調查[J].陜西師范大學學報：自然科學版,2004,32(1):82-85.

[10] 陳新，余俊驊，馬慶龍.關于大學校園宿舍區綠地使用中的性別差異研究——以西北工業大學長安校區為例[J].華中建筑,2011(6):122-125.