供圖_中國教育國際交流協會 設計_孫星
聚焦“全球綠色發展”國際教育年會有三大板塊—對話中國教育國際交流協會秘書長生建學
供圖_中國教育國際交流協會 設計_孫星
2015中國國際教育展是第十六屆中國國際教育年會(CACIE)的一個重要組成部分。《留學》本次對話中國教育國際交流協會秘書長生建學,請其介紹第十六屆中國國際教育年會的相關情況,并就交流協會如何落實習主席訪美成果進行解讀。
Q=《留學》
A=生建學
Q:中國國際教育年會從什么時候開始舉辦?今年除了舉辦教育展外,還會展開哪些重要活動?
A:從2000年起,中國教育國際交流協會每年都組織舉辦大型的中國國際教育年會,今年是第十六屆。中國國際教育展是年會的三大組成部分之一,除此之外,還有“中國國際教育論壇”和“中外院校合作項目洽談會”。
2015年10月23-25日,第十六屆中國國際教育年會將在北京國家會議中心舉辦。本屆年會的主題為“全球綠色發展:學校、企業、社會,實現可持續發展的路徑和制度創新”。今年的年會將繼續推出“中國國際教育論壇”、“中國國際教育展”、“中外院校合作項目洽談會”三大重量級板塊。
Q:我們注意到本次年會的主題是“全球綠色發展”。如何解讀這一主題?
A:作為宣傳中國教育改革發展的重要品牌和平臺,十六年來,中國國際教育年會圍繞國家戰略需求確定年會主題。第十六屆中國國際教育年會主題聚焦“全球綠色發展:學校、企業、社會,實現可持續發展的路徑和制度創新”,響應我國“十二五”規劃中提出的“綠色發展”的號召,同時呼應了今年9月聯合國通過的2030年全球可持續發展目標。
年會邀請學校、企業、社會等各界人士共襄盛舉,通過思想碰撞和經驗分享,為全球綠色發展增添勃勃生機,推動中國和世界教育朝著綠色、健康、可持續方向發展,為世界和平與發展賦予新的內涵。
Q:本屆年會國際教育論壇部分有哪些活 動?

2015年6月23日,中國教育國際交流協會秘書長與美國社區學院協會董事會主席Kenneth Atwater簽署合作諒解備忘錄。
A:這屆的中國國際教育論壇將聚焦國際學生流動、中外合作辦學質量認證、職業教育發展、基礎教育、高等教育、終生教育、教育信息化、教育與城市發展等教育領域的熱點話題。此外,中國-新西蘭,中國-美國、中國-愛爾蘭、中國-英國和中國-歐盟高等教育論壇將匯聚國內外著名高校共論合作話題。相信這會是一場高水平、高質量、高層次的國際教育交流領域的“視聽盛宴。”
此外,在中國國際教育年會框架內,我們每年都會舉辦中外合作辦學國際研討會,迄今已連續舉辦5屆,以其緊扣合作辦學熱點問題的議題設置、具有權威性和代表性的發言嘉賓,為中外合作辦學從業者搭建了一個高水平的對話、交流和研討平臺,已成為中外合作辦學領域的年度盛會,吸引了大批國內外的專家同行參會。
2015年的研討會以“中外合作辦學的可持續發展–政策、實踐與展望”為主題,邀請來自中外合作辦學領域的政府部門、知名專家學者、辦學者和質量保障機構代表。參會代表預計將達到250人。
與研討會同期,將舉辦小規模“中外合作辦學成果展”,邀請有興趣的合作辦學單位展示近年來合作辦學的教學成果和創新模式,為辦學者提供展示和交流平臺。
Q:習近平主席近日訪美取得了一些成果,《習近平主席對美國進行國事訪問中方成果清單》中提到,“中方宣布未來3年將資助中美兩國共5萬名留學生到對方國家學習”。請問中國教育國際交流協會是否會在此項中美交流舉措中發揮作用?
A:作為此次習主席訪美的教育成果之一,中方宣布未來3年將資助中美共5萬名留學生到對方國家學習。作為中國最大的開展國際教育交流與合作的非政府組織,交流協會將利用自身行業優勢,認真落實習主席訪美成果,繼續推動中美人文交流的深入發展。
一、推動美國傳統非洲裔大學與學院與中國高校建立獎學金合作聯盟,促進非洲裔大學與學院學生來華留學。今年6月,交流協會與美國傳統非洲裔大學與學院、美國社區學院協會代表簽署了《美國傳統非洲裔大學與學院與中國高校關于建立獎學金合作聯盟的備忘錄》和《美國社區學院協會與中國教育國際交流協會諒解備忘錄》。在教育部的支持下,中美雙方將各組織50所院校成立獎學金合作聯盟。受教育部委托,交流協會將承擔這項工作,自2016年起選取中國不同地域區域有代表性的中方合作院校為傳統非洲裔大學與學院學生量身設計特色短期學分課程項目,以促成更多的傳統非洲裔大學與學院學生來華留學。
二、成立“來華留學項目辦公室”,為包括美國學生在內的外國留學生及中國高校提供高質量的服務。為順應國家外交形勢與教育國際化發展的需要,交流協會新成立了“來華留學項目辦公室”,為來華留學生及接收留學生的中國高校提供一個專業化的國際平臺,為其提供相應的信息、指導、培訓等服務。如我們建立了“來華留學招生網”,為外國學生及中國高校搭建一站式申請、招生及管理服務平臺,這也將為未來更多美國留學生申請來華留學提供更便捷的聯系渠道。
三、積極推進來華留學質量保障工作。受教育部國際司委托,建立健全來華留學教育質量保障體系,研發形成《來華留學教育質量認證工作辦法(初稿)》、《來華留學教育質量認證指標體系(初稿)》等相關專業技術材料,并積極開展試點認證工作,切實提升來華留學管理水平和培養質量。