15歲出門遠行

格非

1980年夏天，我參加了第一次高考，毫無意外地，我落榜了——化學和物理都沒有超過40分。母親決意讓我去當木匠。

當時木匠還是個很讓人羨慕的職業。我們當地有很多有名的木匠，但我母親請不到，她請了家里的一個親戚。這個木匠因著自己是學手藝的，覺得自己特別牛，很兇悍。他對我母親說，這個孩子笨手笨腳的，學不出來的，我要是打他你舍得嗎？母親只得說，你打吧。我很不喜歡這個蹺著腿坐在木椅上的人——我和他無冤無仇，他為什么要打我？我就對母親說，我要考大學，而且要考重點大學。母親睜大了眼睛，孩子，你怎么能說這樣的話呢？你連門都沒有摸到呢，你要是考上大學，我們都要笑死了。

就在我灰了心，要去當木匠學徒的時候，一個鎮上的小學老師，姓翟，敲開了我家的門。他說他可以把我引薦給他的一位朋友。他的那位朋友卻告訴我，語文、數學必須拿到60分，不然也無法進入補習班。他說，讓我看看你的高考成績單。

在決定命運的時候，我的腦子還算清醒。我知道我的成績根本不能進入這個補習班，我也知道無論如何不能夠把口袋里的成績單給他看。于是我說，我把成績單弄丟了。

“你可以去丹徒縣的文教局，你去把分數抄回來。”他說，然后給了我一個地址。

縣文教局在鎮江。在馬路邊上，我只要隨便跳上一輛公共汽車，就可以回到家，永遠地做一個木匠的學徒。可是如果我去鎮江的文教局呢？事情的結果是一樣的，我還是會得到一個一模一樣的成績單，還是無法進入諫壁中學，還是要返回家鄉，做一個學徒，為我的師傅搓好熱毛巾，聽任他打罵。

我徘徊了兩個小時，鬼使神差地登上了前去鎮江的過路車子。

到了縣文教局，正好是下班時間，被傳達室老頭冷冷地告知已下班。在我打算掉頭離開的時候，有人叫住了我：小鬼，你有什么事？

我看見兩個人，一男一女，往外面走。我說我的高考成績單丟了，能不能幫我補一下。

男的說，下班了，明天吧。

女的則說，我們還是幫他補辦一下吧，反正也不耽誤時間。

他們把我帶回辦公室，幫我查找檔案，又問我辦這樣的成績單，有什么用處。

我沉默了一下，突然說：“我的成績單沒有丟。”

“那你來這里干什么？”他們顯然有些生氣了。

我于是講了高考的落榜，講了自己很想去諫壁中學補習，但是沒有達到他們要求的分數線。我說我一定要讀這個補習班，去考大學。

那個女的說，這怎么行！男的不吭氣兒，他抽著煙，盤算了好一會兒。他讓我出去等回話。十分鐘后，他說，唉，幫他辦了。

我那時很小，15歲，衣服很破舊。大概他是因此萌發了幫助之心。

他們問我需要多少分，我說語文70分，數學80分。說完了很后悔，因為這個分數已經可以考上大學了。我又把分數改過來了，語文68分，數學70分。寫完了之后要蓋章，但是在這節骨眼上，公章突然找不到了。

他們翻遍了抽屜，打開又合上。這對于一個小孩子來說，可能是最緊張的時候。沒有章不是完了嗎？事實上公章就在手邊，大概是當時大家都太緊張了吧。

女的蓋完了章，輕輕說了一句：“茍富貴，勿相忘。”我的眼淚一下子就流出來了。那是我迄今為止見過的最美麗的女性。我的感激出于如下理由：她竟然還會假設我將來會有出息。

我似乎沒有說什么感激的話，拿著成績單，飛跑著離開了。等回到家的時候，我一天都沒有吃飯，兩腿都已經虛脫了。

第二年我再次參加高考，開始了在大學的求學之路。

對我而言，生活實在太奇妙了，它是由無數的偶然構成的。你永遠無法想象，會有什么人出現，前來幫助你。我這樣一個人，怎么可能相信生活是一成不變的呢？為什么我會那么喜歡博爾赫斯，喜歡休謨，喜歡不可知論？因為我覺得生命如此脆弱，而生活很神秘，我覺得跟后來的寫作，也有相關之處。

【素材運用】生活竟是如此偶然，有時，一件小小的事情，是毀壞還是成全往往取決于一念之間。考大學落榜后，眼看就要成為木匠學徒的“我”，卻在一個又一個“貴人”的指引下，鬼使神差地考上了大學。面對生命的偶然與旦夕的禍福，命運似乎成了我們每個人注定的歸宿，盡管拼盡全力，卻怎么也逃不掉。殊不知，命運只青睞有準備的頭腦。一分耕耘一分收獲，心有多大，舞臺就有多大。

【速用名言】

1.命運就是對一個人的才能考驗的偶然。

——法國政治家 蓬皮杜

2.一只燕子捎不來春天，一個晴日帶不來生機。——古希臘哲學家 亞里士多德

【適用話題】偶然與必然；命運；奮斗與成功