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基于光纖光譜儀的LED 光學特性測試

2015-12-23 00:51:26張一超池超旦張利宏張洪偉
實驗室研究與探索 2015年9期
關鍵詞:實驗

張一超, 池超旦, 龔 雪, 張利宏, 張洪偉, 金 立

(浙江理工大學 理學院,浙江 杭州310018)

0 引 言

發光二極管(Light Emitting Diode,LED)是一種可以將電能轉化為光能并具有二極管特性的電子器件[1-2]。與傳統光源比較,LED 具有節能、結構牢固、壽命長、環保、發光體接近點光源、發光響應時間快等優點,是一種符合綠色照明要求的光源。隨著LED 產品質量的不斷提高和成本的不斷下降,LED 已成為信息光電子新興產業中極具影響力的新產品。

美國國家標準檢測研究所(NIST)組織測試專家開展了LED 的測試研究,試圖建立整套的LED 測試方法和技術標準[3-5]。日本成立了白光LED 測試研究委員會,專門研究照明用白光LED 的測試方法和技術標準。

本實驗以海洋光學實驗儀器(光譜儀、積分球、光纖、電源)搭建LED 光源特性測試平臺,通過Spectra Suite 軟件對LED 的光學特性數據獲取與處理,分別測試了白光、紅光、黃綠光、藍綠光、黃光和藍光LED 的光學特性。并對光譜儀USB2000 + 與USB650 Red Tide 測量結果作了對照分析。

1 實驗原理

如圖1,當LED 兩端加上正向電壓,電流從LED陽極流向陰極時,半導體中的少數載流子和多數載流子發生復合,放出過剩的能量而引起光子發射,半導體晶體就發出從紫外到紅外不同顏色的光[6-7]。

圖1 LED 發光原理圖

理論和實踐證明,發光的波長或頻率取決于選用的半導體材料的能隙Eg(eV),

式中:v 為電子運動速度;h 為普朗克常數;q 為載流子所帶電荷;c 為光速;λ 為發光波長。

LED 的主要光學參數[8-11]有光譜分布曲線、輻射通量光通量ΦV、發光強度、峰值波長λp、半寬度FWHM、主波長λ0、色純度和相關色溫Tcp。

2 實驗裝置

2.1 海洋光學實驗裝置

本實驗使用海洋光學公司的光纖光譜儀(USB2000 +與USB650 Red Tide)對LED 的光度學和色度學特性進行測量,使用Spectra Suite 軟件來完成對數據的處理與實驗結果分析[12-13]。實驗裝置示意圖如圖2 所示[14],圖3 為實驗裝置實物圖。

圖2 實驗裝置示意圖

圖3 實驗裝置實物圖

2.2 實驗步驟

(1)如圖2 連接好實驗平臺;

(2)打開SpectraSuite 軟件,打開LED 燈開關;

(3)根據向導,新建絕對輻射測量,選擇新建光譜掃描;

(4)選擇光譜儀,選擇從文件中獲得絕對補償,并且選擇相應的補償文件;

(5)選擇使用積分球;調整平滑度,設定合適的積分時間;

(6)關閉LED 燈開關,獲得并保存暗光譜,再打開LED 燈開關;

(7)得到光譜分布曲線。

3 實驗數據及其分析

3.1 光度學數據

分別使用USB2000 +與USB650 Red Tide 進行相關測量,得到發光強度光譜分布圖和輻射通量光譜分布結果,對波峰處數據整理得到表1 和表2 數據。

就波峰處輻射通量而言,藍光LED 最大,黃光LED 與黃綠光LED 明顯小于其他顏色光LED。表1中波峰處波長即為各LED 的峰值波長。

通過對光譜數據的處理可以得到各個單色光LED 光強譜線的半寬度(以USB2000 + 為例):藍光36. 45 nm,藍綠光36. 15 nm,紅光21. 35 nm,黃光39.49 nm,黃綠光32.25 nm。對于單色光光強譜線的半寬度,其值越小則此單色光的顏色越純,即單色性越佳。紅光LED 的半寬度值明顯小于其他顏色光LED的半寬度值,所以紅光LED 的單色性最好。

3.2 色度學數據

在SpectraSuite 軟件中也可以獲得LED 的色品圖以及一些色度學數據,如:色品坐標、主波長、色溫、顯色指數等[15]。藍光LED、紅光LED 和藍綠光LED 的色品圖(使用USB2000 + 光譜儀)分別如圖4 ~6 所示。

圖4 藍光色品圖

圖5 紅光色品圖

圖6 藍綠光色品圖

在顏色數據中得到各種顏色光LED 的色品坐標(用USB2000 +光譜儀)整理如下:

白光LED(X,Y,Z)= (46. 16,41. 46,89. 59),(x,y,z)=(0.260 5,0.233 9,0.505 6);

藍光LED(X,Y,Z)= (13. 24,9. 31,83. 51),(x,y,z)=(0.124 8,0.087 7,0.787 4);

藍綠光LED(X,Y,Z)= (3. 68,21. 65,18. 49),(x,y,z)=(0.083 9,0.494 1,0.422 0);

紅光LED(X,Y,Z)= (8. 97,3. 84,0. 02),(x,y,z)=(0.699 5,0.299 3,0.001 2);

黃光LED(X,Y,Z)= (0. 54,0. 43,0. 00),(x,y,z)=(0.550 7,0.446 8,0.002 6);

黃綠光LED(X,Y,Z)= (0. 42,0. 56,0. 01),(x,y,z)=(0.428 2,0.566 7,0.005 1)。

在本實驗中,對于單色光LED 得到其色純度(使用USB2000 +光譜儀),如:藍0.969,藍綠0.834,紅0.992,黃0.987,黃綠0.974。可見:紅光LED 的色純度為0.992,最大,即紅光LED 的單色性最佳,這與根據光強譜線的半寬度所得到的結論一致。

也可以得到各種顏色光LED 的主波長(使用USB2000 +光譜儀):白475.6 nm,藍473.4 nm,藍綠498.9 nm,紅625.6 nm,黃586.2 nm,黃綠567.7 nm。

3.3 光譜儀USB2000 +與USB650 Red Tide 對比

圖7 和圖8 是光譜儀USB2000 +與USB650 Red Tide 在輻射通量光譜分布圖上的對比(以紅光LED 和藍光LED 為例)。圖中:“1”代表使用光譜儀USB2000+;“2”代表使用光譜儀USB650 Red Tide,紅色曲線為使用光譜儀USB2000 +的測量結果,藍色曲線為使用光譜儀USB650 Red Tide 的測量結果。

由圖可見,分別由光譜儀USB2000 + 和USB650 Red Tide 得到的光譜分布曲線整體接近重合,在波峰處有一定分離,峰值波長基本一致。

4 結 語

通過海洋光學公司的相關儀器(光譜儀、積分球、光纖、電源)搭建的LED 測試平臺,以及運用SpectraSuite 軟件獲得和處理數據,分別得到白光、藍光、藍綠光、紅光、黃光、黃綠光LED 的光學特性。整個實驗方便,簡單,準確,而且通過各種圖表清晰直觀地展示了LED 光度學與色度學性質,有助于學生加深對光度學和色度學相關概念掌握以及更好理解LED的結構和原理,揭示隱藏在表面現象下的物理學規律。通過LED 實驗的結果表明,藍光LED 波峰輻射通量最大,紅光LED 單色性最好,紅光的色純度最大。

圖7 紅光LED 輻射通量光譜分布圖及其局部放大(兩光譜儀對比)

圖8 藍光LED 輻射通量光譜分布圖及其局部放大(兩光譜儀對比)

同時,本平臺通過適當改裝就可以得到其他應用,例如可以測試不同條件下LED 的光學特性或者測試其他光源特性等,便于開展深入研究,激發學生的科學探究興趣。

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