馬向文
(河南大學體育部學生體質健康研究所,河南 開封 475001)
隨著高校改革步伐的加快,高校老教師的健康狀況也越來越受到人們的關注,高校老教師是國家寶貴的財富。因此,認真研究高校老教師的健康現狀,對高校教師隊伍建設將會起重大作用,對指導老教師科學健康進行鍛煉具有一定的現實意義。
1.1 研究對象
河南大學老教師186 名,年齡55-65 歲以上,平均58.36±4.52 歲,身高159.85±5.24,體重61.08±9.67kg,均為男性。所有受試者實驗前均無系統訓練史,身體健康。實驗前他們在身體形態機能方面均無顯著性差異(P>0.05)如表1 和表2 所示。

表1 實驗前身體形態對比一覽表(xˉ±SD)

表2 實驗前身體機能對比一覽表(xˉ±SD)
1.2 測試指標
本文選擇的身體形態、機能和素質指標包括:身高、體重、胸圍、腰圍、臀圍、心率安靜、收縮壓、舒張壓、肺活量、各指標均按中國國民體質監測系統的標準化方法進行。
1.3 實驗方法
運動計劃和實施 主要根據老年人的生理特點,以健身運動處方內容訓練為主,運動量以身體適應為原則,循序漸進,輕度疲勞為限。其強度參照運動強度標準:每分鐘適宜心率=170 次-年齡,盡量將心率控制在每分鐘100-130 次之間。下午訓練,每周進行三次,每次訓練時間45min~60min,實驗24個月。健身運動處方內容見表3。

表3 健身運動處方具體內容
1.4 統計學處理
對實驗前后收集的所有數據進行統計學處理,計算出平均數與標準差,并做顯著性檢驗。
2.1 運用健身運動處方鍛煉2年前后體重指數(BMI)的變化(表4)

表4 運用健身運動處方鍛煉2年前后體重指數(BMI)的比較
2.2 運用健身運動處方鍛煉2年前后腰臀比(WHR)的比較(表5)

表5 運用健身運動處方鍛煉2年前后腰臀比(WHR)的比較
2.3 運用健身運動處方鍛煉2年前后血壓、心率、肺活量的比較(表6)

表6 運用健身運動處方鍛煉2年前后血壓、心率、肺活量的比較
由表4 可以看出,運用健身運動處方鍛煉后身高2年內基本無變化。老教師體重在運用健身運動處方鍛煉前后雖有所變化,但無統計學意義。體重指數(BMI)在運用健身運動處方鍛煉前后無顯著性差異。由表5 可以看出,經過2年的健身運動處方鍛煉,老教師的腰圍均有顯著性減少,臀圍變化不大,說明腰腹部的脂肪在減少,這對預防心血管疾病有良好的作用。運用健身運動處方鍛煉前后腰臀比(WHR)有高度顯著性差異。從表6 可以看出經過3年的健身運動處方鍛煉后,老教師的血壓、心率肺活量發生了顯著性變化。
3.1 老教師腰圍及腰臀比(WHR)經過2年的健身運動處方鍛煉后呈顯著性變化,可能與以下因素有關:在長期運用健身運動處方鍛煉過程中,大部分時間屬有氧運動,有氧運動可增加脂蛋白脂酶(LPL)的活性,脂蛋白脂酶活性增加可促使運動中和運動后體內脂肪分解,增加脂肪作為能量的利用,使體脂減少,從而減少腹圍。因此,運用健身運動處方鍛煉可以減肥瘦身、保持健美的體型和良好的體態。
3.2 血壓、心率、肺活量是反映心肺系統功能的重要指標。實驗結果表明,經過2年的健身運動處方鍛煉血壓、心率及肺活量發生了顯著性的變化,促進了心血管系統、呼吸系統功能的提高。
3.3 實驗證明,經過2年的健身運動處方鍛煉后,老年人的記憶力、恢復能力、飲食、耐疲勞能力、自信心、精力等心理指標都有了十分明顯的改善。
綜上所述,長期運用健身運動處方鍛煉可使老教師體脂減少,瘦體重增加,改善心血管系統、呼吸系統的功能。
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