文 伏錫良
右腦是人類(lèi)先天的記憶寶庫(kù),是創(chuàng)新能力的源泉。既然右腦支配左半身、控制左手運(yùn)動(dòng),反過(guò)來(lái),左手、左半身器官的運(yùn)動(dòng)也刺激右腦。有意識(shí)地調(diào)動(dòng)左手、左腿、左眼、左耳,特別是左手掌和左手指的運(yùn)動(dòng),進(jìn)而對(duì)大腦皮層產(chǎn)生良性刺激,是開(kāi)發(fā)右腦的有效方法。
如何開(kāi)發(fā)右腦潛能?不妨試試以下這些方法。
右腦是形象的腦,運(yùn)用形象直觀的圖片進(jìn)行練習(xí),能充分發(fā)揮右腦的作用,收到意想不到的效果。圖片可選擇相片、卡片等,老師們?cè)谏险n時(shí)使用掛圖、幻燈片以及多媒體進(jìn)行教學(xué)就是運(yùn)用圖片開(kāi)發(fā)右腦的例子。
最典型的圖片記憶訓(xùn)練方法是曼陀羅訓(xùn)練圖,它是一種用于激活右腦的超級(jí)速讀方式,通過(guò)不斷強(qiáng)化大腦的短時(shí)記憶,從而達(dá)到長(zhǎng)期記憶的效果,并從中激發(fā)右腦的記憶效果。
常做的左側(cè)運(yùn)動(dòng)包括以下內(nèi)容:用左手做事,如用左手洗臉、刷牙、用筷子、掃地等。還可用左手剪紙、畫(huà)畫(huà),用左腿踢跳等。
開(kāi)始可從較容易的字寫(xiě)起,逐漸過(guò)渡到寫(xiě)自己和家里人的姓名、單位和家庭地址,或是寫(xiě)一句話(huà)、一段短文等。還可用左右手同時(shí)畫(huà)畫(huà),從橫線、豎線、斜線、曲線等逐漸過(guò)渡到可以畫(huà)一些花草樹(shù)木、簡(jiǎn)單的人物頭像。

心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),音樂(lè)可以開(kāi)發(fā)右腦,所以應(yīng)學(xué)習(xí)音樂(lè),提高音樂(lè)修養(yǎng)。在從事其他活動(dòng)時(shí),營(yíng)造一個(gè)音樂(lè)背景。音樂(lè)由右腦感知,左腦并不因此受到影響,仍可獨(dú)立工作,不知不覺(jué)中鍛煉了右腦。
研究表明,開(kāi)車(chē)適當(dāng)放點(diǎn)音樂(lè)反而可以放松情緒、緩解疲勞、降低出事概率。有的右腦開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)也通過(guò)播放α波(頻率為每秒8至13次,平均次數(shù)為10次左右)波段音樂(lè)刺激大腦,讓大腦充滿(mǎn)α波,即我們通常所指的潛意識(shí)狀態(tài)。α波是連接意識(shí)和潛意識(shí)的橋梁,是有效進(jìn)入潛意識(shí)的唯一途徑,能促進(jìn)靈感的產(chǎn)生,加速信息收集,增強(qiáng)記憶力,是促進(jìn)學(xué)習(xí)與思考的最佳腦波。
美國(guó)神經(jīng)外科專(zhuān)家近年發(fā)現(xiàn),兒童學(xué)會(huì)兩三種語(yǔ)言跟學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言一樣容易,因?yàn)楫?dāng)孩子只學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言時(shí),僅需大腦左半球,如果同時(shí)學(xué)習(xí)幾種語(yǔ)言,就會(huì)啟用大腦右半球。
圖像訓(xùn)練是開(kāi)啟右腦非常重要的一個(gè)過(guò)程,實(shí)施圖像訓(xùn)練主要是為了開(kāi)啟間腦——被譽(yù)為“第三只眼”的松果體。專(zhuān)家提出的圖像訓(xùn)練總歸一句話(huà)就是“見(jiàn)光訓(xùn)練”,如果能達(dá)到這個(gè)境界,大腦的記憶就能隨心所欲地使用,閱讀效率就能以令人難以置信的速度提高。
要喚醒松果體,可運(yùn)用閉目、圖像呼吸的方法,把精神集中到“第三只眼”,并自我暗示“在那里可以看到耀眼的光”,這樣就能實(shí)際看到耀眼的光。若光出現(xiàn),代表松果體已經(jīng)開(kāi)啟??吹桨坠庖院?,頭腦一想什么事,答案都會(huì)以圖形的方式出現(xiàn)。
之所以出現(xiàn)圖形而非文字,表示右腦的記憶終究是人類(lèi)在取得語(yǔ)言以前的記憶。
冥想是通過(guò)快速放松的技巧迅速獲得放松的感覺(jué)。如果人感到緊張和不安,就無(wú)法發(fā)揮右腦的功能,而冥想會(huì)使人的身體放松,心情平靜,有助于開(kāi)發(fā)右腦。
在冥想的過(guò)程中,還要自然地調(diào)整自己的呼吸頻率,將身體與意識(shí)合為一體,即通過(guò)呼吸集中意識(shí)。為做到這一點(diǎn),必須使用與平常不同的深層次的呼吸方法——丹田呼吸法(也就是腹式呼吸法)。

平常人們都用淺呼吸過(guò)活(胸式呼吸),因此只用到1/3的肺,另外2/3的肺都沉積著舊空氣。如果運(yùn)用丹田呼吸法(呼吸意識(shí)化)進(jìn)行呼吸,肺就會(huì)完全被使用,不僅凈化血液,更能促進(jìn)腦細(xì)胞活性化。
實(shí)際上測(cè)定丹田呼吸時(shí)的腦波,可以發(fā)現(xiàn)在吸氣時(shí)屏住氣息的瞬間α波大鳴大放,在吐氣時(shí)α波也持續(xù)出現(xiàn)。也就是說(shuō),屏住氣息使得α波更容易出現(xiàn)。而α波的出現(xiàn)能增進(jìn)腦內(nèi)荷爾蒙內(nèi)啡的分泌,有助于創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)。