黃松海
【病文展示】
賣報記
萬秋予
磨難和苦難造就人生。【用詞重復,表意不當,不妨用格言或警句增強語言美感。】
——題記
暑假賣報看似簡單,其實也有一把辛酸淚呀。【開篇雖點題,可是起筆不美!】
改變身份【小標題未緊扣內容來擬,且不夠新鮮搶眼!】
今天是賣報的第一天,老天爺也體諒我似的,把天氣調得格外陰涼。我也信心滿滿,準備賣個“開門紅”。我在街上一邊走一邊叫賣,大家看到我衣服上印的“挑戰自己,自我突破”后,都用贊賞的眼光看著我,然后會說:“我買一份!”就這樣,我接連賣出了幾份。這使我底氣更足了,自信心幾乎快要爆棚。于是我在看到“家家樂”餐館里面爆滿的人群時,想都沒想就走了進去,在里面叫賣。一位正在吃早餐的你親見到我,馬上就說:“好吧,買一份。”我心里暗喜,遞上了一份。看來賣報紙還有主動購買的人呀,一點兒也不難嘛!我道謝后轉身離去,卻聽見那位父親正在趁熱打鐵地訓斥他兒子:“你要是不好好學習,就只有像他一樣輟學賣報紙。”【此段有些詞句表意不準,表達不暢,還須字斟句酌,精心打磨。】
我低下頭,這與我體驗生活的目標是那樣遠。但即便是遭受冷嘲熱諷,我也要堅持下去。【此段與上文銜接不緊,應緊扣前文,有感而發,如此才會暢達。】
誰還買他報紙?【與第一個小標題不協調,缺少美感。】在“家家樂”那邊賣了幾天后,我采用“游擊戰術”,來到菜市場賣。這里的人雖然多,但大多是當家的中年婦女,她們的目的是買菜,好像對我的報紙不感興趣。后來,我看到一位買完菜往家走的人,連忙過去,向她推銷:“您買完菜了可以帶一份報紙回去和老伴一直看。”她反問:“看了有什么好處?”“呃……”我一時語塞,“可以……可以關心新聞時事!”她說:“這些,手機上也有呀!手機上看新聞又不要錢,干嘛買報紙?”【此段表達方式單一,缺少細節描寫,不夠生動具體。】
遭受拒絕的滋味真不好受。然而,我即使碰壁也不能灰心喪氣。【此段議論缺乏深度!】
多樣的促銷法【用詞不新,表達不美。】
眼看快八月了,天氣也越來越熱,六點多鐘時,太陽就將我照射得大汗淋漓。今天賣報,我來到了民主路。【此段語言干澀平淡,對于天熱的感受描寫不夠生動形象。】也許是天氣太熱的緣故。一位姐姐走過來問我:“報紙怎么賣?”“一元一份,而且看完了還可以包東西,擦玻璃。”她把我領到10米遠的一個攤位上,指著地上的瓶瓶罐罐對我說:“用報紙擦玻璃最好混合我們公司新研發的玻璃清潔劑,采用最新技術……你回家可以叫爸爸媽媽來看看。”【對于天氣和人物描寫過于簡略,難以給人留下深刻的印象。】
報紙沒賣出去,反倒叫別人推銷了一次產品,這次被反客為主的經歷值得學習。看來,這種推銷方式也值得我的學習。【兩次用“值得學習”一語,表意單一,缺少變化。】
這一個月的賣報經歷十分令我難忘,不僅增長了我的見識,豐富了我的閱歷,更讓我懂得了成長,它就是一條艱難的路,歷經磨難后,人生終究還是會發光發亮。【議論缺乏深度,未能使文章上升到一個新的高度!】
【升格佳作】
“賣報達人”是怎樣煉成的
【標題新穎,引人入勝!】
萬秋予
不經歷風雨,怎能見彩虹。【用警句增添語言的魅力。】
——題記
今年暑假,我想加入賣報行業以此來鍛造自我。賣報這活兒,看似簡單,其實也有一把辛酸淚呀。僅僅一個月,便煉就出我這位堅忍不拔的“賣報達人”。【開篇扣題,總領全文,引起下文。】
輟學“兒童范”【語匯新,搶人眼球。】
賣報的第一天,老天爺也作美,陰涼得很。我也信心滿滿,準備賣個“開門紅”。我在街上一邊走一邊叫賣,大家看到我穿著“挑戰自己,自我突破”的文化衫后,都用贊賞的眼光看著我。接三連三有人對我說:“給我買一份!”這使我信心倍增,興奮得幾乎要爆棚。于是我在看到“家家樂”餐館里面爆滿的人群時,我便不由分說地走了進去,在里面叫賣。一位正在吃早餐的中年人見到我,瞟了我一眼,馬上就說:“好吧,買一份。”我心里暗喜,欣然且虔誠地遞上了一份,內心充滿喜悅,看來賣報也不是想象那么艱難。在我道謝后轉身離去后,卻刺耳地聽見那位中年人正在趁熱打鐵地訓斥他兒子:“你要是不好好學習,就只有像他一樣輟學賣報紙。”【修訂之后,用詞準,表達暢,其語言文從字順。】
我低下了高貴的頭,渺小得像螞蟻一樣,這與我體驗生活的目的大相徑庭,一下子讓我啞口無言。即便被冷嘲熱諷成了輟學“兒童范”,我也要堅持下去。【緊扣前文,有感而發,議論深刻!】
報業“過去式”【語言鮮活有味道。】
在“家家樂”那邊賣了幾天后,銷售下滑,我便采用“游擊戰術”,向到菜市場進發。這里的人雖然多,但大多是當家的中年婦女,她們的目的是買菜,好像對我的報紙不感興趣。后來,我看到一位買完菜年輕婦女,連忙過去,向她推銷:“您可以帶一份報紙回去看看,今天有天津微化品爆炸最新消息呢!”她詰問道:“看了有什么好處?有獎品沒有?”“呃……”我一時語塞,“可以……可以關心新聞時事!”她不屑地說:“這些,手機上也有呀!手機上看新聞又不要錢,干嘛還買報紙呀?”我當時只差跺腳,遇上這種人,白眼看得人心拔涼拔涼……【方式多樣,描寫生動,使得文章語言極具感染力。】
驕陽似火的夏天,那種遭受拒絕的滋味,我已分不清哪是汗水哪是淚水了。即使碰壁也不能灰心喪氣,我給自己打氣,我一定要硬著頭皮去闖練,走向人生的新天地。【情景交融,意蘊深刻。】
被動“促銷控”【語言出新亮人眼。】
天氣也越來越熱,六點多鐘時,太陽就將我烘焙得如同黃燦燦的烤鴨。今天賣報,我來到了民主路。【此段寫景巧用比喻,增強語言的美感。】
也許是天氣太熱的緣故,大街上比以往空蕩了許多。一位大學生模樣的姐姐走過來問我:“報紙怎么賣?”“一元一份,而且看完了還可以包東西,擦玻璃。”她把我領到10米遠的一個攤位上,指著地上的瓶瓶罐罐對我說:“用報紙擦玻璃最好混合我們公司新研發的玻璃清潔劑,采用最新技術……你回家可以叫你父母過來看看。”【用詞精準,表意簡潔,給人深刻印象。】
報紙沒賣出去,反倒讓別人推銷了一次產品,這次被反客為主的經歷真讓大開眼界。看來,這種推銷方式也值得我的學習。【表達求準,議論求深!】
這一個月的賣報坎坷經歷令我終生難忘,不僅增長了我的見識,豐富了我的閱歷,更讓我懂得了成長之路就是鍛造自我之路。堅持是改寫人生的魔法,我會從“賣報達人”做起,勇往直前,去創造生命的奇跡!【總收全文,點明主旨,深化中心。】
【升格啟示】
如何使作文的語言美起來呢?主要可從如下方面考慮:第一,準確用詞,恰當造句。用詞準確,對人物的描寫,對事件的交代,對物品的描述,都要符合實際,符合情景。第二,語句連貫,銜接自然。好的文章,要語句連貫,文從字順,讓讀者讀來明白通暢。第三,語匯豐富,表達靈動。豐富語匯,活用新詞,善用多樣的表達方式,往往能化腐朽為神奇。第四,變幻句式,修辭增色。寫作時,不妨多運用對偶句、排比句、長短句、回環句等,讓句式富有變化,增強語言就美感。不僅如此,還可多用恰當地修辭手法,也能讓語言美起來。總之,打造語言美,還須豐富知識,擴大視野,鍛造思想,反復歷練。只有這樣,才能妙筆生花,一鳴驚人!