高職數字化教學資源體系的建設與應用

龔 健

（廣州鐵路職業技術學:，廣東 廣州 510430）

高職數字化教學資源體系的建設與應用

龔 健

（廣州鐵路職業技術學:，廣東 廣州 510430）

當前，隨著國家對職業教育的進一步支持和推進，以及社會對職業教育人才的需求的加大，高等職業教育的規模逐年增加。與此同時，數字化技術和信息技術在教育中得到了廣泛應用，高等職業教育也要抓住改革的先機，不斷以信息化教育手段提高教學質量，使數字化教育資源在培養人才中起到應有的作用。大多數高職:校設立了網絡教學資源庫和在線學習平臺，探索新型的教學資源體系在高職教學中的效果。但是由于技術手段和理論指導的研究不夠深入，出現了高職:校一窩蜂的建設網絡化平臺，卻不思考因地制宜地方案，導致了資源的浪費和重復建設。本文以教學實踐結合理論探究，圍繞國內高等職業教育的現狀特色，分析了數字化教學資源體系的整合方案和建設意見，旨在提高此方面的工作效率和確保數字化平臺的實用性。

高職數字化教學資源

1 緒論

近年來，我國的教育體制結構不斷發展，高等職業教育順應潮流，符合現在國家和社會發展的需求，區別于普通高等教育，可以為社會建設提供反應迅速的人才，因而受到的社會認可度逐年增高。而對應的師資隊伍建設不足，教育工作者數量與學生難以匹配等問題卻也日益凸顯，這種情況造成的后果是無法滿足大量的高職教育需求，導致傳統模式下的教育方法和手段越來越跟不上日益增多的教學任務[1]?！?br>