準(zhǔn)備工作
我們首先到一些有代表性的皮具生產(chǎn)廠家進(jìn)行實(shí)地采訪,向工廠經(jīng)營(yíng)者宣傳皮革碎料給環(huán)境帶來的危害。工廠的叔叔阿姨都非常支持我們,給我們提供了大量皮革碎料。我們還邀請(qǐng)從事皮具生產(chǎn)的家長(zhǎng)為我們做培訓(xùn),學(xué)習(xí)了皮革碎料的設(shè)計(jì)與剪裁技巧。集體力量大,我們以小組為單位,設(shè)置了小組長(zhǎng)、繪圖員、剪裁員、拼貼員,分工合作。

制作步驟
選材:收集各式各樣的皮革邊角碎料作拼貼畫原材料備用。
構(gòu)圖:圍繞寓言故事和卡通漫畫的主題,結(jié)合皮革碎料的形狀、顏色、質(zhì)地,繪畫卡通人物、花草樹木、藍(lán)天白云、鳥魚禽獸等等。
剪裁:將在皮革碎料上繪畫好的各式人物、動(dòng)物、植物、景致沿著邊沿一一剪下來,分門別類擺放好。
拼貼:以一張完整的皮料為背景,然裁好的人物、動(dòng)物、植物、景致用雙面膠拼貼在相應(yīng)的位置。
裝裱:將制作好的拼貼畫固定在畫框的底板上,然后裝入畫框,封訂好即可。
后續(xù)活動(dòng)
作品完成了,為了讓它們發(fā)揮更大的作用,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,又組織了系列活動(dòng)。我們首先發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參與進(jìn)來,舉辦了主題為“巧手拼貼皮世界”的皮革碎料拼貼畫比賽。同學(xué)們都積極參與,這給了我們極大的鼓舞。多件作品分別入選“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”“最受歡迎獎(jiǎng)”“創(chuàng)意無限獎(jiǎng)”“變廢為寶獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。我們將這些獲獎(jiǎng)作品在藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行愛心義賣,義賣所得全部用于看望敬老院的老人和捐贈(zèng)給山區(qū)貧困學(xué)生。其他參評(píng)的優(yōu)秀作品都懸掛展示在校園的各個(gè)角落,讓全校同學(xué)都能感受到變廢為寶的魅力。

我們還將皮革碎料拼貼畫推廣到家鄉(xiāng)的多家皮革皮具企業(yè),形成“小手拉大手”的態(tài)勢(shì),倡導(dǎo)低碳環(huán)保、節(jié)能減排的環(huán)保理念。

指導(dǎo)教師:黃俊彬