2015年河北省中考佳作展示

王健

【真題回放】

題目：這次，我沒有

要求：①把題目補充完整;②要有真情實感，不得套寫抄襲;③用現行規范的漢語言文字表達;④不少于600字（寫成詩歌不少于30行）;⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。

【命題解讀】

其一，細心審題。一是明確寫作的人稱必須是“我”，只能寫自己的親身經歷;二是限定了選材范圍，只能是“這次”;三是“沒有”一詞起到了否定作用，這就與后面橫線上所填之詞的意思相反，從而引導考生捕捉生活中的正能量，激發對生活、對人生、對社會現狀的思考，鼓勵考生表達自己的獨特感受和真切體驗。

其二，巧妙補題。“這次，我沒有 ? ? ? ?”宜從點示范圍角度補題。補題時，把可選的內容都迅速在腦子里“過濾”一遍，選填上自己最熟悉、最有把握寫好、最能寫出新意的半題，如“放棄”“跌倒”“流淚”等，若忽視“沒有”的否定之意，譬如填“誠信”“堅強”等，就會走進主題缺乏積極意義的誤區。

【佳作展評一】

這次，我沒有后悔

河北一考生

著一身素裝，來一個標準的淑女式轉身，腦后的秀發如云般鋪展開來——這是廣告上女模特的美姿。受其刺激，這次，我從理想中跌落回現實——留短發了，但我沒有后悔。

雖說是好漢不提當年勇，可回想起以前，激動之情仍溢于言表。一年前，我一頭長發，雖說不能同王祖賢比靚比美，但還可以同李賽風比長度的。最后竟是受林志穎短發的誘惑，一念之差，荒廢了幾年的留發苦功，讓一頭長發葬身剪刀之下。

走出理發店，覺得輕松了許多，連步子也輕快了。于是，一股再創天地的豪氣油然而生，覺得自己偉大了許多，當真要成一個頂天立地的女漢子。這，只因我留了短發。

因為留短發，覺得做人理應“表里如一”。于是，忘記了“閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風”的古訓，卻把“男兒當自強”作為人生信條，性格變得開朗，人也變得好動。皆是因為“小生”留短發，不應辜負這灑脫的外包裝才對。

因為留短發，起初在學校里極其“自卑”地干瞪著眼睛，看男生們肆無忌憚地打籃球。假期里，一個人練蹩腳的“三步上籃”，還必須偷偷摸摸地。究其原因，又是短發所致。自認為練不到中等偏上水平是萬不“出師”的，否則愧對了這一身裝扮。

因為留短發，在衣著上也開始“改革”了，總愛挑男孩子的衣服，雄心勃勃地想扮假小子。可是媽媽卻提倡“返璞歸真，回歸自然”，堅決反對“魚目混珠”。由于媽媽的反對，此項計劃也只好在掙扎一段時間后宣告失敗。

因為留短發，竟憑空產生一股傲氣。現在不會有人說我“頭發長，見識短”了，而且在大部分男孩子面前甚至有種揚眉吐氣的感覺。

電視里替洗發水做廣告的劉德華扮相頗帥，還不無誘惑地說：“我的夢中情人，一定要有一頭烏黑亮麗的長發。”此時，我總是聳聳肩，幸而我并非劉德華的崇拜者，否則別說自己拱手讓頭發任人宰割，就是舍身也不愿舍棄這“剪不斷，理還亂”的長發了。

如今，嘗到了留短發的甜頭——省時，省力，還培養了自信心。

看著別人柔情似水的長發，這次，我沒有后悔。因為留短發，還了我想要的本色。

亮點點評：這篇考場作文呈現出以下三個亮點：一是主題深刻突出。作者從自己留短發沒有后悔的小事中悟出了一個簡單的道理：“還了我想要的本色”，可見作者對生活的感悟是相當深刻的。二是構思精巧獨特。采用段首排比的方式，抒寫自己“留短發”的獨特感受，既對每一段起了提挈下文的作用，又使段與段遙相呼應，層次清晰。三是語言活潑生動。全文的語言時而幽默詼諧，時而靈活多變，生動有趣，使文章富有感染力。

【佳作展評二】

這次，我沒有錯過

河北一考生

記得小時候，在外打工的爸爸媽媽每次回來總會帶來許多大城市的照片，還有許多我從沒見過的高科技產品，從單放機到MP3再到電腦。照片吸引著我，我會盯著照片看好久，想象自己是大城市的人。于是我買來許多碟片，下載了許多歌，花許多時間在電腦前流連，我極力讓自己與外面繽紛的世界聯系起來。我更想讓爸媽帶我離開這貧窮閉塞的鄉村。

那兩年我一直活在自己想象的世界里。冬天有陽光的時候，奶奶叫我出去曬太陽，我耳機里的搖滾音樂淹沒了奶奶的聲音，奶奶拍拍我指指外面，我從滿眼的照片中抬起頭，看見了陽光，但我搖了搖頭。奶奶有些吃驚，繼而嘆了口氣，無奈地轉身走了。那個無奈的背影讓我心疼，但我很快為自己編了一個可笑的借口：“奶奶，外面風很大呢，有點冷，還是不要出去曬太陽了吧。”奶奶沒有說話，只是默默地走到被陽光鋪灑的院子里。以后再有陽光燦爛的日子，奶奶都不再叫我了，我知道好多次她都是欲言又止，但她還是會曬太陽，可那個身影多了些蒼老，多了些孤寂，多了些沉重。而我卻錯過了那冬日里溫暖的陽光。

終于，爸媽帶我去了向往已久的大城市。走的時候，奶奶哭了，奶奶說：“千萬不要錯過冬日里的陽光……”我敷衍地點了點頭，其實我的心早已不在這里。去大城市后，剛來的新鮮感馬上被生活和學習的壓力掩蓋，我才知道爸媽每天有多忙，我才知道要在學習上不落后得付出多大的努力。

進入初三的這年冬天，每逢雙休日，我總是關在房間里，做的是自己不喜歡做的事。開著空調，雖然溫暖，但心煩意亂。拉開窗簾，久違的陽光蹦了進來，灑滿書桌，滿桌的習題頓時變得可愛起來，灰塵也輕快地舞動著。我想起了奶奶曬太陽的美好日子，那時高遠的天空里包容著一個無憂無慮的我，干燥的空氣里溢滿著甜甜的愛的味道。我才發現自己錯過了和奶奶一起曬太陽的機會，奶奶一定很失望吧？

“不要錯過冬日里的陽光！”我心中默念著奶奶的話，匆匆下樓，好不容易找了塊空地，張開雙臂，閉上眼睛，將自己完完全全地暴露在陽光里。

冬日里的陽光依舊溫暖。只是此刻，多了一份深深的內涵。這一次，我緊緊地攥住了機會，這一次，我沒有錯過！

亮點點評：這篇考場作文的最大亮點在于立意深刻、構思精巧。文章從“冬日里的陽光”切入，以“陽光”來象征親情，以“沒有錯過……”為線索貫串全文，生動敘述了“我”與奶奶在一起曬太陽的故事。行文中，由兒時“錯過了那冬日里溫暖的陽光”，再到初三的這年冬天“我沒有錯過”，層層推向高潮，情節跌宕起伏。在作者的匠心獨運之中，卒章顯志，自然而然地揭示出“我沒有錯過”人世間最美好的親情的感悟。

【提分策略】

嚴于選材。這道題可寫的材料信手拈來：瞬間的美好、親情的感動、友誼的芬芳、收獲的喜悅、生活的感悟、地方的特色等，但必須圍繞“這次”和“我”，拒絕平庸的、假大空的材料。

形式求新。要揚長避短，根據自己的寫作特長選擇適合自己的文體。不管你選用什么文體，行文時都必須努力突出選定的文體特征。切勿頭腦發熱而擅用不熟悉的文體來寫，進入文體“四不像”的不倫不類的誤區。